Quel est le thème du poème, ou comment ne pas se perdre dans le sens caché?

Écoliers dans les classes de littérature sont souvent donnés une mission au moins analyser superficiellement un poème, afin de mieux comprendre sa signification. Demande de faire cette analyse, la grande majorité des élèves perçus comme une tentative de donner les enseignants une tâche inutile, ce qui en général peut venir avec. Cependant, cette tâche est non seulement élargit l'esprit et améliore la capacité des élèves à réfléchir, mais développe aussi la créativité.

Caractéristiques de perception

Sujet et l'idée principale du poème par des personnes différentes peuvent être définies de différentes manières, et les différences dans l'interprétation parfois juste choquant. Bien sûr, certains enseignants travaillent strictement par le livre, pour que l'élève tente d'expliquer le verset comme quelque chose dans leur propre perçu comme un coup de tête et une réticence à se conformer à la norme sacrée. Ainsi, les enseignants ne doivent pas oublier l'objectif principal de l'éducation: tout d'abord – pour enseigner aux enfants à penser, plutôt que bachotage et répéter ce qui a été dit une fois « gens intelligents ». Et sur un seul avis dans des domaines tels que la littérature, ne parlait pas.

Le concept et son aide dans l'identification des sujets

Il est à noter que chaque professeur de littérature peut facilement expliquer ce que le thème du poème. Le lyrique travaille il y a une ligne très fine entre la subjectivité et de l'objectivité, et donc la définition de ce concept devrait paraître aussi simple que possible, de confondre plus pas l'étudiant. Définition de thèmes dans la littérature – c'est une question très sensible, qui a toujours été important. C'est exactement le cas où beaucoup de gens peuvent dire: « Je comprends, mais je ne peux pas expliquer. » Et ceux qui ne comprennent même pas? On croit que le thème de base du poème est déterminée par l'analyse de son kontceptosfery, mais cette approche est trop complexe pour la présentation à l'école. Quoi qu'il en soit, il est le plus objectif. Le lecteur sélectionne les cinq premiers à sept associations qui en découlent tout en lisant le travail, et examine ensuite dans le texte des mots qui lui a causé ces associations. Et l'image que « choisir » plus que des mots, et fera l'objet du poème.

Postmodernisme et la difficulté à trouver un sens

On peut dire que le concept – c'est à la fois le sujet et l'idée principale du travail. parfois littéraires représentent Kontceptosfera visuellement sous la forme de « web », au centre de laquelle est la plus forte, le concept de base et la périphérie du reste de l'association enregistrée. Cette conception permet de maximiser imaginer clairement la structure du poème, et sélectionner tous les moyens stylistiques utilisés par l'auteur pour créer une certaine atmosphère. Cependant, après cette analyse, les élèves ne peuvent pas comprendre ce qui est le thème du poème. Très souvent , des problèmes se posent lorsque l' analyse vers la nature controversée à propos postmodernisme, où l'accent est mis sur l'imagerie et de l' émotion. Analyser les travaux dans ce sens sont en général très difficile, quelle que soit la forme du récit. Le thème du poème et l'idée dans ce cas sera très floue, aux multiples facettes, si l'auteur ne les explique pas dans l'épigraphe ou une explication dans une note.

Vous avez une question? La réponse est là

Analyse kontceptosfery adapté pour les étudiants du département philologique ou simplement des gens qui comprennent les techniques stylistiques et peut analyser le langage. Les étudiants ont besoin d'une version simplifiée. Afin d'expliquer ce que le thème du poème est littéralement sur les doigts, vous pouvez utiliser l'algorithme suivant. Le thème du poème – une question qui demande à l'auteur, et l'idée – la réponse qu'il donne est dans le récit. Parfois, le sujet peut être simplement déterminée sur la base du nom, mais l'idée doit poraskinut le cerveau. Bien sûr, cette explication est le rire sceptique de linguistes et spécialistes de la littérature, mais l'expérience montre que cela aide vraiment à comprendre l'essence de la définition. Par exemple, dans le poème, dans lequel l'auteur se plaint de l' amour non partagé, thème et idée peut être la suivante: « Qui est à blâmer que l'amour est sans retour » / « Personne n'est à blâmer, comme le destin. »

La principale différence entre la poésie et la prose: sans rime

L'explication donnée ci-dessus est très bon de comprendre ce qui est le thème du poème, mais pas trop profondément dans ses significations cachées. Pourtant, la poésie – c'est une question très délicate, et les métaphores de l'auteur émotionnel peut s'asseoir pendant des heures avant sera comprise leur vraie valeur. Les paroles sont différents du corps principal de la prose par le fait qu'il est beaucoup plus susceptibles d'utiliser les auteurs en forme de moyens stylistiques. Cela peut être facilement expliqué: dans les œuvres lyriques de moins de temps du poète pour impressionner le lecteur comme « règlement » du poème – est, le plus souvent, quelques strophes. Dans ce volume, l'auteur devrait investir toutes leurs pensées et leurs expériences, et la meilleure chose à faire est d'aider simplement des moyens stylistiques. Métaphores, allégories, hyperbole, allusion, et quelques techniques phonétiques (de assonance, l'allitération) – tout cela ajoute à l'imagerie poétique du produit et renforce son message émotionnel.

Objet – sujet et l'auteur est subtil

Il est à noter que dans les temps modernes, les paroles et l'auteur lui-même ne sait pas ce que son sujet de poème. Alors, il suffit d'écrire ce qui se sent, et espère que ces mêmes sentiments qu'il pouvait évoquer dans le lecteur. Parfois, en raison de l'imagerie excessive de son travail semble être surchargé, et dans ces travaux le lecteur est très difficile à comprendre. Ils ne sont pas toujours visibles, même un soupçon d'une idée, même si l'auteur derrière plusieurs collections à succès. Dans tous les cas, la définition des thèmes et des idées du poème – il est une question très subjective. Vous ne devriez pas blâmer les étudiants d'être dans un poème sur l'amour, ils ont vu un soupçon de haine félicitez simplement pour l'intelligence.