Travail individuel avec les enfants du groupe préparatoire: informations générales

Le groupe préparatoire à l'école maternelle – c'est la dernière ligne droite sur le chemin de l'école. Au cours de cette période de six enfants années commence à se déplacer lentement de son cœur de métier – jouer et de maîtriser les compétences d'apprentissage. Il est donc extrêmement important d'enseigner à un enfant est d'apprendre: à percevoir et traiter l'information, à faire preuve de persévérance, de la discipline. Un rôle important dans cette période et joue un travail individuel avec les enfants du groupe préparatoire.

L'utilisation du travail individuel avec les enfants

En règle générale, la planification de l'enseignant prescrit ce genre de travail avec un enfant particulier sera. Cela dépend des besoins de chaque enfant.

Cette forme de l'enseignant avec l'élève – l'un des plus efficaces. En effet, dans la période jusqu'à ce que l'exercice est effectué ou le jeu, l'attention de spécialiste est entièrement donné à l'enfant, ce qui signifie que l'enseignant peut remarquer dans le temps des difficultés, envoyer un enfant à rapide et correcte.

Travail individuel avec les enfants du groupe préparatoire, comme cela a été dit, devrait être prévu. Souvent, donner des recommandations sur son organisation est psychopédagogue (sur les résultats du diagnostic). Et, bien sûr, ce travail sera beaucoup plus efficace si elle est introduite à ses parents. Travailler avec les enfants d'âge préscolaire est réalisée pour chaque section du programme et sous différentes formes. Une telle planification peut couvrir tous les aspects du développement du bébé et de prévenir les lacunes qui facilitent ensuite son adaptation à l'école et d'assurer un apprentissage efficace.

Formes de travail individuel avec les enfants

Quelles formes de travail avec le groupe préparatoire préscolaire est isolé? Leur grande variété, au moins certains d'entre eux: des cours spécialement organisés au moment de la journée, des jeux, des excursions, la marche cible, la conversation, la lecture fiction, l'affichage des images, l'expérimentation. En fonction de ce que vous devez corriger, l'enseignant prévu un travail individuel avec les enfants du groupe préparatoire. Organiser , il peut être en mode jour. Par exemple, lors de la réception des enfants lorsqu'ils ne sont pas tous venus après une heure tranquille ou le soir après le dîner. Venez et le moment où les enfants sont occupés activité libre, qui est, en jouant dans un groupe. Au cours de cette période, l'enseignant offre enfant à jouer avec eux, dessiner, lire un livre ou regarder. Au cours de ce travail et résoudre des tâches.

Autrement dit, l'enfant obtient le plaisir du processus, en même temps consolider et digérer le matériel dans le jeu ou toute autre activité qui lui est offert.

Travail individuel avec les enfants: des spécialistes étroits

Pratiquement chaque établissement préscolaire, en plus de directeur musical et chef de l' éducation physique, il y a un thérapeute du personnel enseignant et de la parole (thérapeute) et psychologue scolaire. travail individuel avec les enfants dans le groupe préparatoire est également inclus dans leurs plans. L'homme de ce travail permet de résoudre les problèmes liés à sa région. Ainsi, l'orthophoniste est engagé dans le développement de la parole et, si nécessaire, met les sons individuels. psychologue scolaire travaillant sur le développement émotionnel et de volition et les processus mentaux de l'enfant, le chef de l' éducation physique prend en charge le développement du moteur enfant d' âge préscolaire. Pris ensemble, le travail systématique de tous les professionnels pour un impact réel sur le développement global de l'enfant, et assure donc une bonne préparation à l'école. Un autre avantage incontestable de ce travail – contact personnel avec l'enfant de l'enseignant, au cours de laquelle non seulement résolu les problèmes d'éducation, mais aussi d'éducation.