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traitement de sable pour les enfants d'âge préscolaire. peinture de sable

Un petit enfant, être sur la plage, commence immédiatement à jouer avec enthousiasme avec du sable. Même les adultes aiment construire des châteaux de sable. Ce n'est pas surprenant. Selon les psychologues, en jouant avec du sable effet bénéfique sur notre psyché, se débarrasser des émotions négatives, les angoisses, parfois même aider à résoudre les problèmes.


Les enfants qui aiment jouer dans le bac à sable et construire des châteaux, peinture avec du sable, de grandir en confiance et plus de chances de réussir. En outre, la formation conjointe avec du sable pour aider les parents à explorer les comportements et le développement des enfants.

la méthode

Bac à sable est un bon outil de diagnostic qui aide à surmonter efficacement une variété de problèmes personnels, le soulagement du stress. la thérapie de sable aide à libérer et à comprendre son vrai moi, le rétablissement de leur intégrité mentale.

L'enfant ne sait souvent pas comment exprimer leurs préoccupations et leurs craintes en mots. Il contribue à rendre la thérapie de sable pour les enfants d'âge préscolaire. L'enfant perd ses vagues la situation avec l'aide de personnages jouets, crée une image de son propre monde sur le sable, ainsi se débarrasser du stress.

Jouer dans le sable avec une variété de figures, l'enfant a la possibilité de changer la situation inconfortable pour lui ou l'état sous la forme d'un jeu, gagnant ainsi l'expérience de l'auto-adressage à la fois internes et externes. L'expérience acquise tout-petit se déplace dans la réalité.

En outre, il convient de noter les propriétés uniques du sable, qui est capable de « terrain » les émotions négatives, ce qui porte l'harmonie dans l'état d'une personne.

Une brève histoire

Technique a été utilisée à la fin des années 1920 un traitement de sable, les thérapeutes Ennuyez Freyd, Erik Erikson et d'autres. B. Jung a développé une technique d'imagination active, qui est considéré comme le fondement théorique de la thérapie.

En 1930, Margaret Lowenfeld a inventé la technique de « consolidation de la paix », qui a été utilisé pour le travail avec les enfants malades et les enfants ayant des problèmes psychologiques de la nature.

Après avoir étudié la technique de « construction de la paix » Dora Kalf a été développé par jungienne « thérapie de sable », qui est utilisé dans le travail avec les enfants et les adultes. Il utilise un plateau rempli de sable et beaucoup de petits objets. La « thérapie de sable » est complémentaire à d'autres formes de psychothérapie.

Il est très pertinent dans le monde d'aujourd'hui. Nous avançons de plus en plus loin de la nature, oubliant son début naturel. Les classes de sable pour aider à revenir aux sentiments primitifs et des sensations.

objectifs

Pourquoi avons-nous besoin d'un traitement de sable? Les classes de sable pour aider à identifier les caractéristiques de la personnalité de l'enfant, de se comprendre et leur I contribuent au développement de la pensée, l' imagination, la motricité fine des doigts.

Ils enseignent aux enfants de créer des modèles de leurs fantasmes, de les comprendre et d'expliquer. Les classes aident à surmonter les difficultés de communication, apprennent à exprimer leurs pensées en mots, être responsables de leurs propres actions et comportements, à compter davantage sur eux-mêmes, contribuer au développement de l'estime de soi, de la peur et les conséquences des traumatismes et la réalisation de soi-croyance.

Thérapie de sable pour les enfants d'âge préscolaire non utilisés pour changer ou modifier l'enfant, elle lui permet de se être. Ces jeux – un langage symbolique pour s'exprimer. La manipulation des jouets aider l'enfant à exprimer leur attitude envers eux-mêmes et d'autres, à des événements.

Quels sont les problèmes pour aider à éliminer les classes de sable

la thérapie de sable des enfants aide à faire face à une variété de problèmes de comportement, d'établir des relations avec d'autres enfants et adultes, pour se débarrasser des maladies psychosomatiques, l'augmentation de l'anxiété, la peur, la névrose, de passer par les difficultés qui sont associées à une variété de situations familiales et sociales. Il est utile pour les enfants ayant des besoins spéciaux.

Thérapie de sable à la maternelle

Dans les jardins d'enfants et les écoles ont juste commencé à utiliser l'impact que la thérapie de sable sur le développement mental des enfants. Dans l'avenir, nous prévoyons de rendre ces cours obligatoires.

Essayer de peindre avec du sable, les enfants apprennent rapidement les lettres et les chiffres, apprendre à distinguer les notions de « droit » et « gauche », de faire la distinction entre le jour et la nuit, les saisons. Par conséquent, jouer avec du sable peut être utilisé non seulement les psychologues, les enseignants sont des classes beaucoup plus efficaces aident à enseigner aux enfants. Thérapie de sable à la maternelle contribue au développement de la pensée visuelle figuratif, la perception et la mémoire, la sensibilité tactile et motricité fine des mains.

étape du jeu avec du sable chez les enfants

étape commune un jeu mis en évidence Dzhon Allan en 1986:

1. Chaos. A ce stade, l'enfant enlève beaucoup de chiffres, de les jeter dans un récipient avec du sable. Les chiffres ont des tailles différentes, appartiennent à différentes catégories, parmi lesquels les plantes et les animaux. Un tel comportement de l'enfant dit l'anxiété, la peur et la confusion qui règnent dans sa vie. Cette étape peut durer quelques séances.

2. Lutte. A ce stade, les chiffres apparaissent entre les bons et les mauvais, les animaux carnivores et herbivores, les humains et les étrangers, etc., ce qui signifie la confrontation, la guerre et les conflits. Stage peut durer longtemps. A ce stade, vous ne pouvez pas presser l'enfant, offrant d'introduire un caractère positif. Il est nécessaire de permettre à l'enfant de surmonter le conflit interne de leur propre chef, dans le rythme nécessaire pour lui. A l'issue de l'étape peut être jugé par un traité de paix, le pardon de l'ennemi et la préservation de sa vie.

3. Exode. Cette étape est l'harmonie et l'équilibre. A ce stade, tous les objets sont liés, entre les chiffres apparaît verts et les fruits, les animaux sont placés par paires.

Jouer avec le sable à la maison

Pour les exercices à la maison auront besoin d'une boîte (65 × 75 × 8), peinture bleue, un réservoir d'eau, beaucoup de petits jouets. Assurez-vous que la boîte pour les jeux n'a pas été rude et a des arêtes vives. La surface intérieure de la boîte bleue, qui a des effets bénéfiques sur le psychisme.

Sable pour la thérapie de sable est préférable de prendre jaune. Mais pour créer des accents dans le jeu, et le sable convient couleur foncée. Enfant à sculpter des figurines du sable, ont besoin d'un bol d'eau. Les chiffres pour le jeu ne devrait pas être plus de 10 cm de hauteur. Combinaison de jouets en plastique et en métal.

jeu de base

Jeux pour beaucoup de thérapie de sable, pour commencer, vous pouvez essayer les plus populaires:

1. Le jeu « Devinez. » Le sable enterré plusieurs figures et offrent l'enfant à les connaître, sans l'enlever du sable.

2. Le jeu « histoires drôles ». lettres de l'alphabet disposées sur le simple mot de sable. Ensuite, vous devez les lire avec votre enfant. Après cela, le bébé ferme les yeux, et les lettres sont cachés dans le sable. La tâche de l'enfant – de trouver les lettres et décrypté un mot.

3. Le jeu "My City". Kid devrait afficher sur le sable d'une petite ville ou même un pays magique. Il est nécessaire de trouver une histoire qui montre ce qui se passe dans le bac à sable. Tous les personnages parties peuvent donner des noms.

Jeux de groupe

Thérapie de sable pour les enfants d'âge préscolaire se fait en groupes de 4-6 personnes. Dans ce cas, si les parties sont agressifs ou hyperactif, il devrait y avoir plus de 3 personnes dans un groupe. Les cours de groupe développent la capacité de jouer dans une équipe, de communiquer avec d'autres enfants, à remplir certains rôles, écoutez-vous, vos sentiments et vos soucis et d'exprimer leurs pensées.

Les objectifs des séances de groupe avec du sable est d'améliorer les compétences de communication pratique à l'aide de moyens verbaux et non verbaux, le développement de l'imagination et la créativité, la capacité à se concentrer, l'activité accrue des enfants.

Le jeu est la suivante. Les enfants deviennent des assistants qui doivent créer une féerie sur la terre inhabitable. Les enfants sont autorisés à prendre tout ce qu'ils entendent. Pays tous ensemble ou un par un, sans déranger l'autre, tant qu'il ne sera pas construit.

Il est nécessaire d'observer le comportement des enfants, de voir comment ils sont en contact les uns avec les autres. Thérapie de sable pour les enfants d'âge préscolaire est utile dans la mesure, en jouant, les enfants apprennent à résoudre les conflits eux-mêmes, ensemble pour surmonter les difficultés, d'écouter et d'entendre les autres.

Contre-indications

le traitement de sable est contre -indiqué s'engager les enfants qui ont le syndrome d' hyperactivité et déficit d'attention les enfants, les bébés qui antiépileptiques ont découvert des réactions allergiques à la poussière et fines, ainsi que les maladies pulmonaires et cutanées.

Thérapie de sable pour les enfants d'âge préscolaire sous la supervision d'un psychologue – une belle vue de l'emploi, aide les parents à obtenir des réponses aux questions qui se rapportent au monde intérieur de leur bébé, ce qui permet de comprendre les causes des conflits, les peurs et les angoisses, et de mener à bien la correction de ces conditions.