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Pourquoi un enfant ne parle pas à 3 ans: causes et développement de la parole

Les premiers mots de votre bébé sont des moments inoubliables dans la vie d'une famille! De plus, la formation de la parole est une indication du développement affectif et physique normal de l'enfant. Mais tous les cas où les enfants ne maîtrisent pas les compétences de communication jusqu'à l'âge scolaire sont souvent enregistrés dans notre société. Pourquoi cela se produit? Que faire si l'enfant ne parle pas en 3 ans? Nous répondrons à ces questions et d'autres questions liées au retard du développement de la parole.


Le mécanisme de formation de la parole

Les parents se demandent souvent à quel âge les enfants commencent à parler? Le processus de formation de la parole commence littéralement à la naissance et se termine à environ 4 ans, quand l'enfant d'âge préscolaire sait déjà comment prononcer les sons de la langue maternelle, ainsi que pour former des mots et de construire des phrases cohérentes. Plus tard, il y a l'amélioration des compétences de communication existantes et le vocabulaire.

Dans la littérature spécialisée, il y a les étapes suivantes de la formation d'un discours:

  1. Préparatoire (de la naissance à un an). Pleurer, l'enfant qui attire l'attention sur lui-même et dit au sujet de leurs besoins et Gulen, babillage visant à des organes de formation et d'articulation sont caractéristiques des miettes de six mois les manifestations de la parole. À l'âge de 10-12 mois, la plupart des tout-petits plaisir de leurs proches, mais d'abord courts mots significatifs.
  2. étape de pré-maternelle (de un à trois ans) est caractérisé par assimilation active de l' articulation des sons, en répétant les mots des adultes. Au cours de cette période, les enfants encore des mots incompréhensibles, saccadé. Néanmoins nabot deux ou trois ans déjà en mesure de transmettre à leurs demandes d'adultes et d'exprimer des émotions.
  3. stade préscolaire (trois à sept ans). Jusqu'à quatre ans, la plupart des enfants complètement formés zvukoproiznosheniya. À cet âge, les enfants peuvent déjà être connectés histoires courtes, communiquer activement avec d'autres enfants et adultes. Pendant cinq ans, dans le vocabulaire des enfants de 4000 à 6000 mots. Si l'enfant ne parle pas 3-5 ans, vous devez prêter attention et de consulter les experts.
  4. étape scolaire se caractérise par une amélioration de la parole, l'approfondissement des connaissances grammaticales et morphologiques.

Les raisons du retard du développement de la parole

Pourquoi un enfant ne parle pas à 3 ans plus tard? Les causes de cette condition peuvent être répartis dans les groupes suivants:

  • physiologique (perte d'audition, les pathologies congénitales articulation des organes, des maladies du système nerveux central);
  • psychologique;
  • inconvénients de l'éducation (éducation).

Ainsi, si l'enfant est de 3 ans de mauvaise parler tout d'abord il est nécessaire de tenir votre bébé projeté pour diverses maladies. Pour déterminer les espèces de cause, il existe différents tests et techniques de diagnostic qui sont utilisés, en fonction de l'âge et les antécédents médicaux du patient.

L'enfant ne parle pas en 3 ans? Les causes peuvent être de nature psychologique. La situation défavorable dans la famille, les querelles fréquentes, la mauvaise communication des adultes avec un enfant, la punition physique peut conduire au fait que l'enfant « ferme » dans leur propre monde confortable. Dans ce cas, la nécessité de communiquer avec les autres dans les miettes de tomber ou disparaître complètement.

Une mauvaise formation peut également conduire au fait que l'enfant sera tout simplement pas besoin de parler. Tous les désirs remplir du bébé sur le premier appel, sans donner la chance miettes d'explorer le monde sur leur propre et d' exprimer leur propre opinion, et non pas le meilleur des parents prendre soin de fournir leur enfant un mauvais service. Les enfants sous la tutelle excessive des adultes, ne voient pas la nécessité de communiquer – pour eux et sont donc bien conscients. Plus l'enfant, plus difficile à résoudre le problème de la formation.

Qu'est-ce que spp?

Si un enfant ne parle pas à 3 ans, les professionnels peuvent mettre un diagnostic décevant – spp (retard du développement de la parole). Indépendamment de déterminer ce problème n'est pas possible, car il nécessite un dépistage multicomposant pour cela. Ainsi, les spécialistes effectueront des tests et des tests pour déterminer les violations physiques, apprécieront la quantité de vocabulaire, prononciation, réponse à des stimuli externes, déterminer l'état psychologique des miettes. Lors de la détection de tout écart important diagnostic des médecins spp peuvent mettre enfant même ans.

Si un trouble psychologique dans le développement de l'enfant ont été confirmés au cours de l'enquête, les experts disent les parents au sujet de retard de développement mental et de la parole (ARC).

Quand sonner l'alarme?

De nombreux parents si leur enfant ne parle pas à 3 ans, explique cela en disant que la prochaine des miettes kin trop tard firent entendre leurs premiers mots et « rien comme une rose. » Malheureusement, ce fait indique seulement que le bébé a une prédisposition génétique à spp. Gardez à l'esprit que le plus tôt nous commençons la correction du développement du langage, plus les chances de succès de ces activités.

Par conséquent, la détection précoce des symptômes et un accès rapide à des spécialistes peut influer directement sur le bébé plus tard dans la vie. Si l'enfant a moins de 4 ans ne sont pas parler, les raisons pour aller chez le médecin peut être les facteurs suivants:

  • traumatisme enfant en bas âge (y compris la livraison);
  • détection des symptômes de troubles du SNC maladies génétiques;
  • le manque grudnichka de réponse aux sons au bébé polutorogodovalogo – slovopodrazhaniya, les enfants plus âgés – mots et de la parole connecté.

Par les médecins de façon traiter?

Les parents se sont plaints tourner: « L'enfant est de 3 ans – ne parle pas. » Que faire dans une telle situation? La première étape consiste à déterminer la cause de la condition. Pour ce faire, vous devez vous référer à des experts tels que:

  • pédiatre – il tiendra une inspection générale, déterminer les écarts dans le développement selon l'âge;
  • audiologiste vérifiera l'audience du bébé;
  • pathologiste pour évaluer le développement de l'appareil de la parole ;
  • thérapeute détermine le degré de formation zvukoproiznoshenija;
  • neurologue peut détecter des troubles du système nerveux central;
  • psychologue pour enfants peut aider à déterminer la présence de la peur, l'isolement, et d'autres troubles et des problèmes internes.

Méthodes de base de correction spp

Aujourd'hui, dans notre pays, un retard du développement de la parole est traitée à l'aide des méthodes suivantes:

  • soins de santé;
  • l'enseignement;
  • correction.

techniques médicales

Lorsque le diagnostic spp médicaments prescrits assez souvent. Les médicaments utilisés pour activer les hémisphères « bande vocale » du cerveau, en particulier, « Cortexin », « Neyromultivit » et d'autres. Lors de la détection de la maladie mentale, prescrire des médicaments, corriger cette condition.

Aussi pour l'excitation des « centres de parole » neurologue peut affecter des traitements physiques tels que la thérapie ou electroreflexotherapy magnétique.

méthodes d'enseignement

Les parents, la question se pose, comment enseigner un enfant à parler en 3 ans? Vous pouvez utiliser les méthodes pédagogiques de correction. Tout d'abord, nous devons prêter attention aux exercices pour le développement de la motricité fine. Étant donné que la recherche a prouvé la relation entre les mouvements des doigts et l'activation des zones du cerveau qui sont responsables. Les enseignants du préscolaire correctionnels utilisent beaucoup de différents jeux intéressants visant le développement de petits mouvements, tels que:

  • gymnastique pour les doigts;
  • massage;
  • Jeu-liners et trieuse;
  • classes de sable, l'eau, les céréales, les divers matériaux au toucher;
  • Finger Theater;
  • moulé à partir d'argile, de l'argile, de la pâte de sel;
  • théâtre d'ombres.

En plus des exercices pour le développement de la motricité fine, les méthodes pédagogiques pour comprendre ce qui suit:

  • jeux de théâtre;
  • contes pour enfants d'âge préscolaire (instsenizatsiya plus);
  • apprentissage des poèmes, œuvres du folklore;
  • compilation d'histoires de complot et d'autres images.

Les parents se plaignent: « L'enfant est de 3 ans, parler du mal Que faire dans une telle situation.? » Dans ce cas, les méthodes d'enseignement sont les plus efficaces pour résoudre ces problèmes. Mais maintenant, si le bébé profère des mots inintelligibles, alors il y aura besoin d'aide professionnelle est un pathologistes orthophoniste ou de la parole.

méthodes de correction

Pour ce groupe de méthodes de développement linguistiques comprennent l'orthophonie et des cours de rattrapage. Il est spécialement conçu des activités visant à résoudre le défaut identifié. Qui a enseigné par des orthophonistes qualifiés ou défectologues. Ces experts utilisent différentes méthodes de correction de la parole en fonction de l'âge, le diagnostic et le degré spp, en particulier, tels que:

  • des exercices d'articulation ;
  • réglage des sons avec « lame »;
  • massage orthophonique ;
  • Méthodes et son- slovopodrazhaniya;
  • logoritmika et d'autres.

Le rôle de la famille dans le développement des tout-petits de la parole

Malgré la diversité des techniques professionnelles, le rôle principal dans le développement du discours d'un enfant joue dans une ambiance familiale. conversations quotidiennes avec des miettes près des adultes, bien sûr, permettra d'améliorer grandement l'efficacité des moyens spécialisés de correction. Voici quelques recommandations simples pour les parents:

  1. Même avant la naissance de miettes communiquer avec lui, lui chanter des chansons, partager des émotions positives.
  2. Apprenez à être attentif à l'enfant ans tente d'exprimer leurs pensées en mots, gardez-là.
  3. Si l'enfant est de 3 ans ne parle pas – plus lui dire vous, décrire tout ce que vous voyez, faire, sentir.
  4. Provoquer l'enfant de communiquer en toute situation.
  5. Établir des traditions familiales telles que la lecture de l'heure du coucher histoire, l'apprentissage des blagues pendant le lavage, la conduite d'exercices du matin en vers.
  6. Offrez à votre jeu d'enfant pour le développement de la motricité fine.
  7. Ne pas limiter votre contact avec d'autres enfants du bébé.

Si l'enfant ne parle pas en 3 ans – ce n'est pas une phrase, mais une occasion de réfléchir sur les causes d'un tel état. Lorsque l'organisation en temps opportun des travaux de correction, ainsi que l'impact favorable de la famille, le bébé pourrait bien rattraper son retard avec leurs pairs dans le niveau de développement de la parole, pour devenir un participant actif dans la société de communication.