cours de thérapie vocale pour les enfants (2-3 ans) à la maison. cours d'orthophonie pour les enfants 2-3 ans

Quand un enfant est de 2-3 ans et ne parle pas, la panique des parents se produit. Ils pensent que si les enfants du quartier parlent très bien, ils sont en retard dans le développement du bébé. Cependant, ce n'est pas. Orthophonistes affirment que chaque enfant est unique. Avec les enfants non verbaux peuvent faire à la maison. Dans cet article, vous serez en mesure de se familiariser avec des exercices, des conseils et des conseils qui vous aideront à l'enfant intéressé. Vous apprendrez ce qui est nécessaire des cours de thérapie de la parole pour les enfants. 2-3 ans – l'âge d'intérêt pour tout et la curiosité. Par conséquent, les problèmes que vous n'aurez pas.

des séances de thérapie de la parole à la maison

Chaque enfant est différent. On commence à parler tôt, l'autre – trop tard. Bien sûr, tous les parents craignent que leur enfant en bas âge ne veut pas parler du tout en 2 ans, et montre qu'un doigt. Pour éviter de tels incidents de se produire, vous devez avec les enfants des classes de thérapie de la parole régulièrement.

D'abord toutes les fumées doivent être une communication régulière. Donc, il était intéressant de passer du temps avec les adultes, vous devez être intéressé par les miettes. Ce sera alors des cours d'orthophonie utiles pour les enfants. 2-3 ans – l'âge où un enfant doit être en mesure de parler au moins quelques mots. Si cela ne se produit pas, alors accorder toute son attention aux exercices.

Le plus souvent, les classes pour les enfants sont basées sur l' imitation. Les enfants essaient de copier les autres. Il ses actions, les mots, les gestes, les expressions du visage et ainsi de suite. D. Un enfant 2-3 ans sans repos et ne peut pas se concentrer, il est donc préférable de les traiter quand il le veut. Tout d'abord, les parents doivent obtenir un contact affectif avec l'enfant. Lorsque cela se produit, vous pouvez sans risque s'engager avec le bébé, le jeu, ou tout simplement discuter.

Warm-up: jeux de doigts

Peu de gens croient que les habiletés motrices fines développer. Cependant, il est scientifiquement prouvé. Donc , essayez de faire attention aux jeux du bout des doigts. Voici quelques exemples:

1. Pliez le pouce et l'index. Les autres laissez-les être élevés et répartis. Montrez aux enfants que coquelet, en disant: « Notre Peter-Cock, peigne d'or, et est allé au marché et a acheté une chaussure. »
2. Pouce et somknite de l'index et les taper sur la table. A cette époque, dit: « Ce poulet est venu et a trouvé le grain lui-même ne se mange pas, et portés kiddies. »
3. Pouce somknite avec deux moyen et le petit doigt et l'index légèrement courbé, en disant: « La souris mange le séchage, le chat est venu, la souris a rampé dans un trou. »
4. Arches phalanges dans des directions opposées, en même temps en disant: « Nos doigts sont très sympathiques, tout ce qu'ils désiraient. Nous devons prendre le compte d'une part, il y a cinq ans. Au deuxième d'au moins ils sont tous bons, parce que mes doigts ".

Finger gymnastique – il est chaud, ce qui est nécessaire pour chaque enfant pour le motiver d'autres leçons. Après tout, il faut des cours de thérapie de la parole de la persévérance pour les enfants. 2-3 ans – c'est la bougeotte d'âge. , Nous avons donc zainteresuem miettes, et puis commencer à l'exercice.

exercices d'articulation

Avant d'effectuer des cours d'orthophonie pour les enfants de la maison 2-3 ans, il est nécessaire de développer les muscles de la langue. Pour cela et nécessaire des exercices d'articulation. Il est souhaitable de conduire avec le bébé devant le miroir:

• Laissez votre enfant présent, que la langue – cette brosse. Sa bouche doit être légèrement ouverte. La langue doit être effectuée sur le toit de sa bouche sur le côté et l'arrière de la gorge jusqu'aux dents.
• « Onglet sur la balançoire. » D'exercice Avec sa bouche grande ouverte. Langue à ce moment est sous les dents inférieures. Ensuite, l'ascenseur de pointe pour les dents supérieures. Cet exercice devrait être fait au moins quatre fois.
• « Délicieuse confiture. » Langue besoin de lécher la première lèvre supérieure, puis aller au fond. Faire l'exercice 5 fois.
• Se brosser les dents de la langue. Ouvrez votre bouche largement. Passez le premier onglet sur les dents inférieures, puis sur le dessus. Faites cet exercice 4-5 fois.

Ainsi, des classes de thérapie de la parole pour les enfants (2-3 ans) à la maison. Cependant, l'enfant sera un amusant et excitant que lorsque vous êtes dans le jeu sera engagé avec le bébé, et de ne pas forcer.

Onomatopée: qui le son? Qui frappe?

Lorsque vous avez passé avec succès les exercices penlight et articulation, vous pouvez commencer à explorer les sons ou syllabes. Pour ce faire avec votre enfant imiter les sons des animaux ou des objets. Avec le laisse échapper bébé les phrases suivantes:

1. « Notre grenouille dans la tête des marais, assis sur le sable et dit: » Kwa-Kwa « ».
2. « Coq peur de tomber dans la rivière, et tout a crié: » rivière Ku-ka-».
3. « La cloche sonne toute ma journée » ding-ding « »
4. « Lapin mange des carottes appétissante et crée peu de bruit, » Hrum-Munch. "
5. "Rain dit:"-goutte à goutte ». Il est nécessaire de prendre un parapluie avec vous ".
6. « Le cheval court un amusement et martèlent. Il ne démarre pas, et le son d'un coup « clop-clop-clop » ".
7. « Pig dit: » Oink-oink, je vais vous donner un morceau de bonbons ».
8. « L'horloge du temps nous donner un signe, et ils sonnent comme » tic-tac « »
9. « La locomotive se déplace à travers le monde et insiste: » Tu-tu, je vais ».
10. « Anya pour se perdre dans les bois et a appelé des amis: » Ay-ay « »

cours de thérapie vocale pour les enfants (2-3 ans) à la maison est très utile et fascinant. Sous la forme d'un jeu que vous et votre bébé sera en mesure d'atteindre un grand succès.

Logoritmika

Ces classes aident les enfants à apprendre non seulement la langue, mais aussi le vocabulaire. rythme orthophonique développe des habiletés motrices de l'enfant, la parole, la pensée, la mémoire, l'attention. Les exercices sont donnés aux enfants de deux ans. Quand un enfant ne parle pas, même si ce ne répète ce qu'il se souvenait. S'il ne parle pas, puis un adulte chante, alors que l'enfant est en cours d'élaboration et l'audition de la parole stock réapprovisionné.

cours de thérapie pour la parole 2-3 ans intéressante pour les enfants et passionnant. Lorsque vous commencez à chanter et faire de l'exercice, l'enfant sera intéressant, et il commence involontairement à répéter après vous. Il y a plusieurs jeux à jouer:

• « Sur la promenade ». Vous devez lire le verset à haute voix, en vertu de laquelle le bébé répète certains mouvements:

Nos pieds (paumes étirements aux jambes)

marchant le long du chemin (poignées gifles genoux).

Plus de bosses, mais sur les bosses (mouvements des pas lents)

(tous les fleurettes outrepasser ascenseurs haut de la jambe).

• jeu « Météo ». L'enfant est assis sur une chaise et écoute la musique lente. Quand vous dites: « La pluie a disparu, » – il tape dans ses mains au rythme des genoux. En entendant les mots, « Lightning est apparu » – l'enfant sonne la cloche. Quand vous dites « tonnerre » – l'enfant piétinant bruyamment pieds. Au mot « silence » l'enfant arrête et se trouve une minute sans bouger.
• Prendre en charge, en disant: « Tout d'abord, soulevez la poignée » un-deux-trois », puis déposez nos stylos. Pieds piétiné, paumes clap, sauter, courir, nous finirons la charge. Et nous, nous marchons tranquillement à nouveau ".

Il est des cours d'orthophonie intéressantes pour les enfants de 2-3 ans. Les exercices doivent être faits avec de la musique uniquement. Ensuite, votre enfant aimera une telle classe, et il vous fera heureux avec leur succès.

Jeux sur le développement de l'audition

Ces séances sont nécessaires afin d'avoir une audience le développement des enfants. Les enfants doivent identifier les sons. Il peut être le bruit de la pluie, le tonnerre, les aboiements des chiens ou chat ronronne, et ainsi de suite. D. séances de thérapie vocale avec des enfants non verbaux 2-3 ans devraient avoir lieu dans le mode normal. Rappelez-vous, c'est – pas une pathologie, mais plutôt, la paresse, qui doit être surmonté avec l'aide d'exercices ludiques.

Donne 2 enfants écouter le son, comme enfant qui pleure et le fonctionnement de l'aspirateur. Que le bambin détermine qui ou ce qui fait un son. Quand il a facilement donné le travail, vous pouvez compliquer l'exercice. Donnez à votre bébé écouter 3 son différent, puis 4. S'il est pas pressé de le dire, puis l'aider et ne pas abuser des miettes.

Poèmes pour le développement de la parole

cours de thérapie vocale pour les enfants 2-3 ans et leurs parents peuvent être effectués à la maison. Si vous allez exercer avec le bébé tous les jours, puis il commencera à parler plus vite que prévu.

La poésie – elle fait partie intégrante du développement de la parole. Il est important de présenter rimes simples, l'enfant engagera plus intéressant:

1. « Dans la rivière il y avait un petit combat. Ce n'est pas partagé deux cancers ".
2. « Il se cache toujours dans la coquille de la peur de notre tortue mignonne ».
3. « Topotushki, topotushki, lièvre sautant sur le bord. Il était fatigué et s'assit et mangé morkovochku ».

Poèmes pour les enfants 2-3 ans sont offerts très peu à l'enfant, ils sont faciles à retenir. Quand vous voyez que le bébé commence à raconter pleinement les petits poèmes, vous pouvez compliquer la tâche.

chistogovorki

Ils sont également nécessaires pour le développement du discours du bébé. Chistogovorki comme des poèmes devrait être assez court et facile à retenir:

• "Oh-oh-oh – notre chat est pas si mal."
• "Uh-uh-uh – j'ai commencé à crier notre coq".
• "Ah-ah-ah – nous sommes debout sur leurs pieds."
• "Sha-sha-sha – délicieuses nouilles ma mère tourné."
• "Shu-shu-shu – J'ai demander papa."
• "Shi-shi-shi – comme des roseaux bruissants."

Ces chistogovorki peuvent venir avec leurs propres moyens. Tout dépend de ce que les lettres ne prononçons pas le bébé.

Conseils orthophonistes

À l'heure actuelle, il est souvent possible de rencontrer les enfants non verbaux âgés de 2-3 ans. Cela ne signifie pas qu'un enfant avec un problème d'élocution. Orthophonistes affirment que jusqu'à trois ans d'expérience n'est pas nécessaire. Mais encore n'empêche pas des cours d'orthophonie pour les enfants. 2-3 ans – il est un âge curieux, de sorte que les enfants seraient heureux de pratiquer, s'ils sont intéressés.

Les premières sessions devraient être pas plus de 3 minutes. Puis le temps peut augmenter progressivement. Il est important que le bébé a aimé. Si vous voyez que l'enfant est fatigué et ne veut pas, ne forcez pas. Mettre l'exercice aussi longtemps que le bébé ne sera pas d'humeur à étudier.

Il est préférable de traiter progressivement sur une base quotidienne. Ensuite, le bébé sont formés des compétences, des habitudes et de la mémoire. Ne pas le gronder pour le mauvais mouvement et la prononciation. Rappelez-vous, votre p'tit train d'apprendre. Ne pas le décourager des activités de chasse. Après tout, si vous gronder et punir, alors rien de bon viendra.

conclusion

Dans cet article, nous avons rencontré plusieurs sortes de jeux. Ils avaient une grande contribuer au développement de la parole. On peut en conclure que les exercices simples. Par conséquent, peut être organisé des séances d'orthophonie avec les enfants 2-3 ans à la maison mère. La principale chose – suivre les recommandations des experts.

En raison des jeux ci-dessus, vous êtes bon vocabulaire de l'enfant, il aide à penser logiquement, d'imaginer et de fantasmer. Chez les enfants, améliorer la mémoire, ils deviennent plus de persévérance et commencent à dire rapidement: d'abord, des sons, puis des syllabes. Beaucoup d'enfants utilisent ces jeux ont commencé à parler à la fois, non pas en paroles et des phrases. Par conséquent, ne vous inquiétez pas ses miettes. cours quotidiens vous aider et votre enfant à atteindre un plus grand succès.