Les cas – ce qui est-ce? La méthode des cas et problème de cas

L'une des dernières réalisations des technologies d'apprentissage sont des cas. Cette méthode de résolution de la situation, ce qui permet l'intégration de la théorie et la pratique. Son utilisation dans l'éducation aujourd'hui russe est très important. Il n'y a rien de plus efficace que l'auto-immersion dans le problème et trouver des solutions. Nous comprendrons plus, que de tels cas, où tout et quelle signification pratique.

la méthode

La méthode des cas – est un des étudiants de technologie relativement nouvelle. Son essence réside dans le fait que les étudiants sont invités à analyser la situation réelle (ou proche de la réalité). Le choix du problème ne se produit pas au hasard, mais afin d'activer un corps spécifique de la connaissance. Dans le processus de résolution du problème, ils doivent être appris. Il est à noter que le cas le problème n'a pas de solution unique. Il ne teste que la capacité de l'élève d'analyser et de trouver rapidement une solution à la situation.

La méthode des cas – est une technologie interactive. Il est donc perçu de manière très positive par les étudiants comme un jeu pour l'apprentissage des compétences pratiques en utilisant un matériau réel.

Étude de cas – une technologie multi-niveau, qui a un certain nombre de caractéristiques et de fonctionnalités. Ils permettent de distinguer cette méthode des autres. Ceux-ci comprennent la fourniture d'un modèle socio-économique, les solutions de génération de commande, leur remplacement et un objectif commun.

histoire

Pour la première fois sur l'utilisation dans les cas de formation est devenu connu en 1924. Les enseignants de la Business School de Harvard pour comprendre qu'il n'y a pas de manuels appropriés pour les programmes de troisième cycle. Ils ont donc décidé de mener des entrevues avec des propriétaires d'entreprises prospères et faire des rapports détaillés sur leurs activités. Les étudiants sont invités à auditionner des matériaux, la connaissance des détails des situations problématiques rencontrées par l'entreprise. Puis, au cours de la discussion générale, les étudiants étaient à la recherche d'options pour résoudre la situation.

Peu à peu, cette méthode est correcte et la propagation dans le monde entier. Depuis les années 50 du siècle dernier, il est devenu populaire dans toute l'Europe occidentale, les grandes écoles de commerce (ESADE, INSEAD, LSE, HEC).

Dans l'étude de cas de la Russie – est une éducation technologique populaire avec les années 2000. Actuellement utilisé non seulement les cas de traductions, mais aussi l'auteur créé pour le concours, les étudiants de certification. De plus, le thème d'ouverture des clubs de cas. Parmi les déjà devenu centre de carrière populaire peut noter NUST « MISA » MSTU club. Bauman et al.

classification

Il est tout à fait une classification des cas de plusieurs critères: la structure, la taille, la forme, la performance, le volume d'objets, jeu, etc ..

Selon la structure, il existe trois types: structurés, non structurés, et des études de cas d'avant-garde. C'est le problème avec quelques décisions et la sélection des données spécifiques. Une caractéristique distinctive est leur destin. La première compétence de forme appliquer séquentiellement la formule théorique dans la pratique. Les deuxième et troisième contribuent à la recherche de solutions innovantes.

Ajuster à la distinction entre plein, à court et mini-cas. Le volume du total est généralement jusqu'à 25 pages. Ils sont parfaits pour le travail d'équipe. Lors de l'analyse a publié quelques jours, après quoi il y a une performance de l'équipe avec la présentation des solutions.

cas compressé – il fournit un maximum de cinq pages. Ils sont conçus pour une discussion de groupe en classe.

Mini-cas – est une sorte de brochures d'information. Souvent, ils sont utilisés comme des illustrations ou des exemples liés au matériel théorique avec des questions.

Par la méthode d'enregistrement de la libération des documents imprimés et électroniques, enregistrements audio et vidéo. gagnant récemment paperboard popularité, ou cas de flip. Qu'est-ce? Les informations sont présentées sous la forme d'une histoire, mais les principaux éléments sont fixés sur un tableau blanc magnétique spécial.

En outre, les cas se distinguent par le niveau de complexité et de disciplines.

Méthodes de travail dans les affaires

Le domaine le plus populaire des cas d'utilisation est une formation commerciale. Après un développement réussi dans sa propre entreprise exige non seulement des aspirations personnelles et la connaissance du marché, mais aussi certaines expériences passées d'autres entreprises qui sont plus que fournir des cas d'affaires. Qu'est-ce?

Ce matériau spécialement préparé, qui décrit un problème commercial spécifique. La tâche de l'enseignant dans ces classes est de diriger les étudiants dans les bonnes solutions de recherche de direction. Et cela nécessite une quantité suffisante de données, les statistiques, la participation à la création d'un gestionnaire de succès de l'affaire et la disponibilité de la situation commerciale appropriée.

Une contribution importante au développement de la méthode au cas faire l'organisation de conseil et d'audit. Ils l'utilisent non seulement dans la formation, mais aussi dans les entrevues d'emploi. Cette technologie permet d'identifier immédiatement les employés potentiels ont la capacité d'analyser, synthétiser. Souvent, comme un premier tour de passer au cas la concurrence des entreprises. Un exemple de ce qui peut être un championnat annuel bien connu en Russie de Microsoft.

Méthodes de solution

Pour trouver la bonne solution du cas d'un plan clair pour l'utilisation. Son premier point implique le problème et concerne l'enseignant. En second lieu regardent le cas et déterminer les questions. Il est important de décrire schématiquement la situation avec la sortie de ses principaux composants. Dans la troisième étape, les étudiants doivent faire un diagnostic, qui est, pour savoir pourquoi une personne ou d'une société en crise, et de formuler le problème. La prochaine étape serait de trouver des moyens de solutions. Seulement après avoir évalué toutes les options et choisir le meilleur, vous pouvez continuer à élaborer des stratégies de mise en œuvre et la présentation des résultats des travaux d'analyse.

opportunités

Aujourd'hui, la technologie de cas – c'est une méthode d'enseignement de la très forte demande, qui a un certain nombre d'avantages et d'opportunités. La nécessité de mettre en œuvre dans la pratique des élèves de suggère deux bonnes raisons. Tout d'abord, les étudiants ne doivent pas seulement acquérir des connaissances théoriques « sec », mais aussi de développer les compétences de l'activité mentale et de penser à changer le paradigme, en fonction de la situation spécifique. En second lieu, la personne doit posséder certaines qualités personnelles: un comportement optimal dans les situations de crise diffèrent de façon systématique et agit efficacement.

stratégie de développement

Malgré l'efficacité de la méthode cas, il peut être utilisé non dans toutes les disciplines. Seulement là où il fallait la formation des compétences et qualités personnelles. De là, vous pouvez exprimer clairement la stratégie de développement de cette technologie. Tout d'abord, la méthode doit être utilisée activement dans le processus d'apprentissage de ces personnes qui ont choisi le marché de la profession (gestionnaire, économiste, courtier, imagier), qui est dominé par les activités de situation. En second lieu, il est très pertinent pour la nouvelle formation, aider à améliorer les compétences et les connaissances. Et bien sûr, la méthode des cas ne doit pas être le seul dans l'arsenal des enseignants, et d'aller en conjonction avec les méthodes traditionnelles (par exemple, le matériel de lecture).