Dessin du premier groupe de jeunes de la maternelle

Parlons de ce qui devrait être dans le premier dessin du groupe plus jeune. À l'heure actuelle dans les écoles maternelles administrées normes éducatives fédérales. Ils impliquent la conduite de toutes les classes en développement avec enfants d'âge préscolaire selon certaines règles.

traits

Dessin du premier groupe de jeunes de la maternelle est effectuée par des méthodes différentes. Analysons certains d'entre eux pour comprendre la pertinence de cette activité à l'école maternelle.

Valeur activité graphique

Dessin (FEM) dans le premier groupe de jeunes inclus dans le programme d'activité des beaux-arts. Les enfants ne peignent pas seulement, mais aussi faire une variété d'applications, sont engagés dans la modélisation, il est nécessaire pour le développement global de la personne des enfants d'âge préscolaire.

Dessin dans le premier groupe de jeunes enfants sont attirés par le fait qu'ils sont eux-mêmes pour créer quelque chose de beau et original. Les enfants recueille et élargit l'expérience personnelle acquise grâce à leurs sens. Il est conseillé de accoutumer les enfants à l'activité graphique active avec 2-3 ans.

dessin varié dans le groupe des plus jeunes d'abord exécuté par le programme mis au point par M. A. Vasilevoy.

But du programme

Il comprend non seulement le dessin dans le premier groupe plus jeune, mais aussi la modélisation, Appliqué. Les classes sont situées dans un ordre particulier, afin d'accroître la complexité. En cas de nécessité (en tenant compte des caractéristiques individuelles des enfants) il peut y avoir un certain ajustement du contenu de la formation, ainsi que de changer l'ordre de leur conduite.

Le programme doit tenir compte des particularités régionales du territoire, école maternelle d'orientation.

Les dispositions du programme

Dessin bourgeons de coton dans le premier groupe le plus jeune est basé sur les hypothèses théoriques suivantes:

1. Cette activité picturale dans un établissement préscolaire fait partie intégrante du travail éducatif et pédagogique, elle a un lien avec une variété de directions.

Pour le développement et l'éducation d'un enfant est important modélisation des relations de travail, le dessin des activités de jeux actifs. dessin Unconventional dans le premier groupe de jeunes soulève l'intérêt des enfants d'âge préscolaire aux arts. Éducateur utilise une variété de formes de jeu de la communication et la créativité artistique.

Par exemple, les enfants peignent des serviettes pour décorer leur table dans le coin de poupée. De plus, l'enseignant utilise une variété de techniques et méthodes de jeu. Les enfants dessinent des amis à jouets préférés, des friandises de moules pour animaux de compagnie.

L'argile et la peinture pour les enfants transformés en un jeu intéressant plein de surprises.

2. Pour former l'imagination et la créativité d'un enfant est important de créer un environnement esthétique de développement.

Avec cette tâche face avec succès les peintures pour les enfants. Les enfants impliqués dans l'amusement et processus passionnant. En collaboration avec l'enseignant, ils deviennent de véritables concepteurs graphiques. Enfants dessins au crayon et à l'aquarelle sont transformés dans le paysage, ils ornent les murs du groupe.

Importance particulière pour la formation des enfants d'âge préscolaire goût artistique est la sélection correcte des matériaux, ainsi que la bonne volonté des enseignants à leurs élèves.

3. Les connaissances nécessaires des phénomènes et des objets pour le développement des capacités.

Les enfants dessins au crayon aider à développer les doigts de la motricité. Tout en travaillant sur un dessin à l'école maternelle formé la représentation figurative de la taille de l'objet, il est fixé par le cerveau. Avec le développement constant et à l'enrichissement de cette expérience vient la création d'une idée correcte des différents objets et phénomènes.

Dessin des fleurs dans le premier groupe de jeunes permet aux enfants d'enseigner les mouvements de la main de formation. Le passage progressif des formes simples aux formes géométriques complexes enfant d'âge préscolaire apprend à représenter les différents phénomènes et objets du monde environnant.

peinture à doigts dans le premier groupe plus jeune est différent du processus de moulage. Dessin implique le transfert de lignes de circuit et la modélisation en relation avec le volume, le poids. Merci à la maîtrise des mouvements de forme construction d'enfants reçoivent une totale liberté de créativité. Par exemple, la première étape des enfants encerclent simplement les modèles de doigts pour avoir une idée de la création artistique.

Les psychologues sont convaincus qu'il est la peinture, Appliqué, modélisation impact positif sur l'imagination, la pensée, l'attention, la mémoire de l'enfant. De plus, la création artistique contribue au développement de l'indépendance, l'activité créatrice des enfants, qui est l'une des principales tâches définies avant que les enseignants du préscolaire Ministère de l'éducation.

Éducateur encourage les enfants à une analyse des travaux. Par exemple, le dessin dans le premier groupe de jeunes sur le thème « L'hiver » peut être transformé en une véritable fête. Dans un premier temps, les gars avec l'aide de couleurs représentent leurs associations avec la saison des vacances d'hiver. Puis les images « sont en vie » pour les enfants d'âge préscolaire avec les éducateurs viennent avec des histoires fabuleuses intéressantes et inhabituelles.

Il est souhaitable dans le premier dessin du groupe plus jeune sur le thème « Hiver » pour compléter la vue collective de toutes les images prises par les gars. Il est également possible d'organiser une fête de Noël devant un spectacle haut en couleur pour les parents.

Chaque groupe d'âge a ses propres caractéristiques, de sorte que l'enseignant donne des cours d'ajustement de l'activité graphique. Augmentez progressivement la quantité de palette de couleurs, tâche compliquée. Nous offrons des options pour les classes, qui peuvent être réalisées avec des enfants d'âge préscolaire.

Caractéristiques du programme d'activités graphique

Les cours sont destinés au développement de la perception esthétique, de créer un sentiment de joie et de beauté. Dans le processus de dessin comprend progressivement le mouvement avec les deux mains sur le sujet, sa circonférence, le travail sur le circuit de trace.

Merci à la création d'un état émotionnel positif, enfants d'âge préscolaire faire une idée sur les caractéristiques des applications de fabrication, dessin.

dessin

Les enfants sont offerts dans les sujets tels en classe qui la beauté aider à transmettre et l'unicité du monde, pour former la jeune génération d'objets de vie respectueux de l'environnement. Dessin du premier groupe de jeunes sur le thème « Automne » implique une image de la chute des feuilles multicolores. Dans le processus, les enfants apprennent à travailler sur le modèle, mélanger la peinture. Éducateur développe les compétences de leurs charges de préhension correctement le crayon, pinceau, stylo.

Il contrôle le bon fonctionnement de la brosse, les mains détendues contrôle lors des mouvements de brosse. En ordonnée développe les leçons des enfants, parce qu'ils ont besoin de tremper le pinceau dans l'eau pour enlever les restes d'un pinceau pour appliquer une couleur différente. Éducateur préscolaire et enseigne à travailler avec une serviette en papier. Les gars brosse soigneusement séchés sur un chiffon ou une serviette pour enlever l'excès d'eau.

Dessin peut être fait dans le premier groupe junior « animaux de compagnie » pour consolider vos compétences. sujet d'étude choisi par hasard. En fait, en plus d'enfants d'âge préscolaire inculquant fines compétences, l'enseignant entre dans la tâche et le développement des enfants. Lors de l'élaboration de vos animaux préférés chez les enfants non seulement d'améliorer les compétences artistiques, mais aussi pour former une vue de l'apparence de l'animal, ses traits distinctifs.

Pas moins informatif et tirerez le premier groupe le plus jeune des « animaux sauvages ». Une fois que les enfants se faire une idée sur les animaux, vous pouvez passer et leur offrir pour représenter d'autres animaux sauvages.

Pour consolider les idées gars sur le tuteur nom de la couleur peut effectuer des jeux intéressants. Pour joindre aux activités pour les enfants de décoration est l'une des leçons peuvent être consacrées à la production de jouets de Noël. décorations finies peuvent être utilisées pour décorer la beauté de Noël posé dans un groupe.

Demande de coups rythmiques d'apprentissage, des taches, des accidents vasculaires cérébraux, les lignes, les images sont la neige idéale, la chute des feuilles, des gouttelettes de pluie.

Pour résumer aux enfants d'âge préscolaire d'image des objets rectangulaires, rondes, ainsi que des combinaisons de plusieurs formes, il est possible de dessiner des voitures de locomotives, nevalyashek, bonhommes de neige.

Par répétition des lignes simples de l'histoire, comme les arbres de Noël, scarabées, papillons, éducateur enseigne à l'enfant d'avoir les objets représentés de façon uniforme sur toute la feuille.

Au cours de la créativité artistique de la formation des enseignants enseigne à ses joueurs pour créer de petites compositions narratives. Cette activité attire les enfants stimule leur imagination, l'imagination créatrice.

aux besoins de compétences des enfants d'âge préscolaire après le dessin de l'école

À la fin de la première année de l'enseignement des enfants de dessin doivent faire preuve de réactivité émotionnelle lors de la visualisation d'une variété d'illustrations, compte tenu des objets naturels, des œuvres d'art et d'artisanat.

Ils devraient reconnaître facilement les matériaux qui peuvent être utilisés pour dessiner des images, de distinguer les couleurs, ont une idée des jouets folkloriques (poupées, poupées).

En outre, enfants d'âge préscolaire devraient représenter des stylos, des crayons, peintures compositions simples, de penser à une histoire simple de son travail artistique. Pour connaître les exigences qui sont mis en avant pour les enfants passent la première année d'études de dessin à l'école maternelle, des exigences des normes du gouvernement fédéral:

• choisir la gamme de couleurs avec la fonction d'image;
• En maintenant les marqueurs, crayons, encre, brosse;
• choisir une chanson de quelques articles.

option de distribution matériel du programme pour l'année scolaire

À l'automne, vous pouvez planifier une leçon d'introduction où les enfants se familiarisent avec des crayons. En plus de la bonne tenue dans la main, l'enseignant doit enseigner aux enfants à partir sur la trace papier du crayon. Ensuite, les enfants passent un doigt sur les lignes faites par eux pour mémoriser les caractéristiques des différentes configurations et des objets.

Afin de maximiser l'effet de l'exécution de l'emploi, en plus du dessin, vous pouvez également offrir un enfant sculptent différents objets en forme. Par exemple, si les enfants d'âge préscolaire représenteront les cercles avec un crayon sur papier, ils devront les éblouir et plasticine.

La deuxième session peut se faire sur « Effacer ». Son but est la formation des enfants transférer les images qu'ils voient dans la vie quotidienne, sur le papier. Pendant les enfants de cours apprennent à dessiner des lignes courtes et de petites touches, tenir un crayon. En utilisant les techniques de jeu de classe, l'éducateur développe leurs enfants le désir de peindre.

boules colorées pour les chaînes

Cette activité vise à familiariser avec les tout-petits des lignes droites. Complétant les lignes droites et lisses aux perles, les enfants forment une idée de l'image de l'objet. En fonctionnement, est formé à la perception esthétique des enfants d'âge préscolaire d'image.

l'activité peut être réalisée sur « tapis rayé » pour le développement des compétences de dessin des lignes pleines. Éducateur montre les enfants de leur travail, il explique quel genre de couleurs utilisées en elle. En outre, les enfants sont encouragés à faire preuve d'imagination et de créer vos propres créations. Afin d'avoir les enfants à développer leur imagination, ils ne sont pas limités dans le choix des couleurs.

En plus des crayons, cette activité est réalisée avec une brosse. Enfants en bas âge apprennent à taper pinceau pour distribuer doucement sur la surface du papier, pour obtenir une couche belle et lisse. De plus, les enfants d'âge préscolaire de cours et d'acquérir la capacité à éliminer l'excès avec une goutte de brosse, laver la brosse dans l'eau, appliquée à une nouvelle couleur de peinture. Mentor continue de familiariser les enfants avec une palette de couleurs, leur donne une idée de la possibilité de mélanger plusieurs couleurs.

Lors de la session sur le thème « tapis multicolore des feuilles » développe la perception esthétique sont formés des représentations en forme d'objets, objets naturels. Les tout-petits apprennent à abaisser la pile de pinceau dans la peinture complète sélectionnée, la peinture laisse une certaine forme.

Dans la classe « de couleur » glomérules enfants d'âge préscolaire peignent fusionnés lignes fluides mouvements circulaires sans soulever le crayon du papier et un stylo. Au cours de la classe de l'enseignant les invite à utiliser différentes couleurs pour voir la beauté de la palette résultante.

Lors de l'élaboration des bulles de savon de couleur les enfants reçoivent les compétences tenant un crayon dans sa main, qui seront utiles au cours de ses années d'école. De plus, l'activité implique le développement de la perception des couleurs, comme pour les enfants d'âge préscolaire sont de couleurs différentes.

Parmi les activités intéressantes que nous choisissons des options telles leçons sur le dessin à l'école maternelle, où les enfants ont l'occasion de réfléchir à l'intrigue de l'image future. Une telle approche encourage le développement de la pensée créatrice des enfants d'âge préscolaire, en les aidant à développer leur imagination.

conclusion

Toutes les classes de dessin, tenue à l'âge préscolaire, visant le développement des capacités individuelles des enfants d'âge préscolaire, la formation de leurs sens esthétiques. Les enfants ne sont pas simplement les compétences originales avec des crayons, peintures, pinceau, mais aussi de développer l'imagination, une idée de la forme, la taille d'une variété d'articles.

Selon le type de forme sont invités à présenter enfants d'âge préscolaire, ils ont formé certaines compétences. Par exemple, lorsque l'image des boules multicolores, ou boules enfants, en plus de la formation d'idées sur l'objet rond connaîtra des émotions positives. Ceci est important pour la formation d'une attitude positive, non seulement pour le dessin, mais aussi à tout autre type d'art. En plus de dessin, il est souhaitable d'inclure dans le moulage du programme et à la création d'applications colorées.

La combinaison de différentes formes de travail, complètent leur activité de jeu contribue à un développement harmonieux de la personnalité. Une solution intéressante consiste à créer un panneau combiné dans lequel les éléments sont présents dessin, moulage, applications.

Avant les vacances du Nouvel An des enfants avec son tuteur peut préparer ces cadeaux uniques mamans et les papas. Avec l'aide de la peinture est faite substrat sur lequel l'application est créée sous la forme d'un arbre de Noël avec des jouets colorés. la modélisation de l'élément peut faire un lapin qui tente de se cacher sous la beauté verte.

Pour le développement de l'imagination créatrice chez les enfants d'âge préscolaire à tirer des leçons de l'enseignant peut offrir de dessiner quelque chose ronde, ovale, triangulaire, de forme rectangulaire. Les enfants ne mémorisez pas seulement les formes géométriques, mais commencent aussi à faire preuve d'imagination, ce qui contribue au développement de leurs capacités intellectuelles.

Éducateur chaque session donne à ses élèves un amour pour la peinture, la créativité artistique. A la fin de l'année, les enfants les compétences de base de dessin sur papier lignes droites, lisses doivent être formées. Ils doivent bien tenir dans votre main une brosse, l'appliquer touche la bonne couleur, pour capturer de belles images.