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Cognition – la route de connaissances

Du point de vue de la philosophie des activités cognitives est un défi idéologique majeur. Relevant à la question de savoir comment explorer le monde, détermine l'orientation d'une personne dans la société et ses environs et ses activités. Cette connaissance détermine la fonction d'une personne dans le monde et la connaissance – ce qui est le plus haut niveau d'information sur le monde qu'une personne peut obtenir avec l'aide de sa conscience. L'activité cognitive (PD) est une unité de perception de sens, la pensée et la pratique vous permet d'acquérir des connaissances.

PD est effectué en continu: dans notre communication, le travail, des expériences, des activités artistiques et esthétiques, la résolution de divers problèmes. Une telle connaissance est commun à tous les organismes vivants. La nature humaine, en plus cognitive, activité éducative et cognitive. Dans le processus d'apprentissage de la connaissance du PD devient des objectifs clairs, des formes, des tâches.

Il existe différents types de DP. Faits saillants de la science moderne:

  • mondain et pratique;
  • chercheur;
  • mythique-religieux;
  • artistique;
  • philosophique.

l'activité cognitive et pratique Mundane se déroule en mode passif et actif, il se produit spontanément en continu. Nous apprenons l'expérience des autres, apprendre une nouvelle façon, nous apprenons à connaître le monde par le toucher, l'odorat et d'autres sens. Environnement, la vie, la connaissance élémentaire – que le contenu de la cognition quotidienne. Pratique un peu plus compliqué: ce sont nos croyances, les idéaux, les signes nationaux, des informations sur les relations existant dans le monde. Nous savons que si nous tenons la main dans l'eau bouillante, brûlera. l'activité cognitive et pratique Mundane généralise l'expérience personnelle, socio-culturelle, la sagesse populaire. Grâce à nous apprenons le langage ordinaire et pratique, nous apprenons sur les valeurs spirituelles, suivez les coutumes généralement acceptées.

activité cognitive scientifique (activité) découle également de l' expérience, la pratique ou la connaissance spontanée empirique du monde. Mais contrairement à la connaissance de la nature, la science ne faut pas attendre qu'il y aura les connaissances acquises par l'expérience. Il va plus loin. Construire un modèle théorique des phénomènes, des dispositifs, des processus, l'application des objets abstraits idéal. L'exactitude des hypothèses scientifiques vérifiées par voie d'expérimentation. Pour juger comment le modèle correspond à la réalité, il est possible qu'après une comparaison des résultats expérimentaux et le raisonnement logique.

l'activité cognitive scientifique est différente orientation vers l'étude des phénomènes nouveaux et les processus, l'objectivité, l'intégrité. Il est une unité de la vérité objective et croyances logiquement liées entre elles, des opinions, des théories, des règlements et des lois.

connaissance mythico-religieux (certains scientifiques les considèrent comme types distincts d'activité cognitive) est plutôt pas une connaissance dans sa forme pure, et de penser à l'aide du dogme, la croyance au surnaturel, en un Dieu. Par conséquent, l'activité cognitive religieuse – la réalisation de Dieu. Religionnaires croient que le monde est une scène de deux forces opposées. Ils sont dans les différentes religions ont des noms différents, mais l'essence est la même: le bien et le mal. Supernatural peut aider, la protection, et peut être puni pour leurs péchés.

connaissances mythologiques et religieuses a créé une image délicieusement différente du monde à imposer une empreinte vivante, non seulement sur le monde des croyants, mais aussi sur la culture dans son ensemble.

caractéristique Mythological PD des sociétés aux stades les plus bas de développement.

La connaissance philosophique de la réalité – est le désir de comprendre le monde de manière globale, trouver et comprendre ses fondements, déterminer la place d'une personne dans le monde.

AP Art – interprétation de la réalité figurative.

Tous les types d'activité cognitive sont reliés entre eux et proviennent de la connaissance mondaine et pratique.