Le concept moderne de la science et de ses fonctions

Dans le monde de la science, le terme fait référence à une forme particulière de l' activité humaine, historiquement et axée sur la connaissance, la compréhension et la transformation de la réalité objective. Le résultat des activités de recherche sont les faits, soigneusement systématisées dans le processus de sélection intentionnelle. En outre, le concept de la science et de l' activité scientifique implique une présence de théories généralisent, hypothèses logiquement vérifiées, les lois ( de base et privées), ainsi qu'une variété de méthodes de recherche. En résumé, la science peut être appelé en même temps le système historique et en constante évolution des connaissances et pratiques sur cette base.

Structure de la science moderne est un agrégat de nombreuses industries – très ramifiés, mais sont intégrés. L' activité scientifique affecte littéralement tout de la question qui fait le monde et toute vie en elle, et se terminant par « » la couronne de la création – l' homme. En général, les types d'activités scientifiques peuvent être divisés en ceux qui étudient les lois de la nature, le développement de toutes ses ressources et ses transformations à usage humain – sciences naturelles et techniques, et ceux qui étudient côté social de la vie, ses divers phénomènes et les lois du développement – sciences sociales. Ces dernières, entre autres, affectent l'homme lui-même, est un membre de la société, ainsi que engagés dans l'étude d'un certain nombre de disciplines philosophiques, y compris les lois abstraites du développement de l'homme et de la nature, une société dans laquelle une personne existe, et les lois de sa pensée.

La science dans le monde moderne implique l'utilisation de plusieurs méthodes de recherche: expérience – pour les sciences naturelles, les statistiques – pour le public. En outre, il existe des moyens d'activités scientifiques générales, telles que l'analyse, la déduction, l'induction, la synthèse, et des approches différentes (systématiques ou aléatoires). Toute science, en tant que telle, se compose de deux niveaux: le premier est appelé empirique – est le poids accumulé pendant toute l'existence de l'humanité des connaissances factuelles, qui sont les résultats des observations et les résultats des expériences. Le second niveau – la quantité théorique de données empiriques exprimé dans les théories scientifiques formulées, les lois et les principes. De plus, le concept de la science est inséparable des hypothèses scientifiques sur la base des faits et des hypothèses qui restent à vérifier.

La science et les activités de recherche dans le monde d' aujourd'hui est très important car il effectue beaucoup de fonctions. Tout d'abord, il est important dans la vie publique – est la principale fonction cognitive en raison de laquelle il y a une accumulation et l'utilisation active des connaissances ainsi que leur transformation en des hypothèses et des théories. En outre, la fonction cognitive de la science est de décrire et d'organiser les connaissances produites précédemment, ce qui permet d'acquérir de l'expérience et de le transmettre à d'autres générations d'une manière abordable. Une autre fonction, qui comprend le concept de la science, est de combler le monde humain la connaissance objective à part entière, directement liée à la nature et de la société, afin qu'il y ait une formation de toute personne humaine.

Fonction éducative de l'activité scientifique est conçue pour remplir les informations nécessaires du processus éducatif, autrement dit sans qu'il serait impossible de former la formation en tant que telle, ses méthodes, formes et techniques. Mais vers le milieu du XXe siècle, le concept de la science et complétée par la fonction pratique, par laquelle la science a finalement cessé d'être la théorie pure et est devenue une force productive particulière, introduite dans la plupart des domaines de la vie – l'éducation, les soins de santé et même la vie.