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Mots avec doubles consonnes: exemples

Les mots avec les consonnes doubles – l'un des plus difficiles en termes d'orthographe. La chose est que ces lettres ne sont pas prononcées en couple. En règle générale, à leur place, ça sonne juste un son. D'où la difficulté – impossibilité orfogrammy préavis. Voilà pourquoi l'orthographe des mots avec les consonnes doubles commencent à se faire de l'école primaire et finissent seulement en 7e année. Les règles régissant ce assez orfogrammy: ils se rapportent aux différentes parties des mots d'orthographe. Une attention particulière doit lui être donné, où les doubles consonnes sont situées à la jonction de morphèmes.

A la racine de

Les mots avec les consonnes doubles dans la racine, en règle générale, appartiennent au dictionnaire de la catégorie (les écrire à retenir). La langue russe est une combinaison de LJ et al.

Par exemple, le mot « feu » et « rênes » ou « levure » de se rappeler – ils n'obéissent à aucune règle. Ici , nous devons être très prudents et garder à l' esprit que les racines de l' alternance consonnes – sr (d) / – zzh-, prononciation prolongée de [g] doivent encore écrire [zzh]. Par exemple: (cris aigus …. N eux, U h) – vous crisser [lj] et.

En ce qui concerne la combinaison – SS-il est utilisé dans le mot « querelle » et les mots est descendu de lui (querelle). Vous devriez également écrire – ss – radicalement – Russie -: la Russie, la Russie occidentale, la Petite Russie.

Gardez à l' esprit que – RUS- devrait écrire un – avec – si elle n'est pas nécessaire après le suffixe – ck -: rusoved, mais le russe. Exception – Belarus.

Ne pas oublier le chiffre. Par exemple, le mot « onze » dans la racine de n est écrit deux fois. La chose est qu'il y avait un jeton d'une phrase à dtsat (dix).

Lors des boîtes de jonction et de la racine

Les mots avec les consonnes doubles dans les boîtes de jonction et de la racine dans la langue russe assez nombreux. Ici, il est nécessaire d'envisager quelques règles.

Tout d' abord, si le premier son de la sonnerie de la racine – à la fin du préfixe est nécessaire d'utiliser la lettre indiquant un son voisé: starless, provoquer, vestibule.

Ici aussi, il joue un rôle important de l' alternance, comme dans le mot rail « brûlures d' estomac » est pas écrit double (bien qu'il soit entendu), parce qu'il ya une séquence particulière.

Et le principe opposé: à double consonne est utilisé dans le cas où la racine commence par les aveugles: b essonnitsa, disperser, sans scrupules, sécher. Il est important de respecter le principe de base de l'utilisation des consonnes doubles: elles peuvent être utilisées que deux, en tout cas, pas trois. Si la méthode de formation de mot implique une confluence de trois lettres identiques suivant – l' un d'entre eux est tronqué.

Considérons un exemple: est tombé. Ce mot est une querelle verbale avec la distribution de préfixe. Par conséquent, dans une série doit être de trois: deux de la racine de la brouille, et une set-top box distribution. Toutefois, selon le principe connu d'un sort, dont une est tronquée.

Il faut se rappeler que le mot « calcul » est écrit avec un. La même règle est enregistrée et les mots dérivés, par exemple: le calcul, le calcul.

le suffixe

Les mots avec les consonnes doubles dans le suffixe – il adjectifs et participes. Par exemple, des mots comme provocateur ou canneberge seront écrits avec le double n. Toute la matière dans les suffixes – enn- et – onn -.

Voici un exemple d'un autre 3 mots avec les consonnes doubles dans le suffixe: une position constitutionnelle, un révolutionnaire. Notez que tous ces adjectifs sont formés à partir des noms par une na – tion: la constitution, la position de la révolution.

Deux sont en trois mots-exceptions du suffixe: verre, étain, bois.

Les adjectifs – ovanny / -evanny et leurs dérivés (par exemple des adverbes) sont écrites sous forme de double – N- (suppression du terme – forgé, la mastication): peluche, corrompu, souche, agité (agitation)

En ce qui concerne les sacrements, dans ces parties du discours suffixe commun -nn-. Il a une place dans le cas qui nous participe passif, debout au passé. Avec cette règle sont souvent confus, parce que les données mot est difficile à distinguer des adjectifs verbaux qui ont écrit une lettre n.

Examinons ces mots avec les consonnes doubles. Exemples: livre soustraction (adjectif verbal) – lu le livre toute la nuit (communion) – lire le livre (communion). Un autre exemple: un soldat blessé (adjectif verbal) – blessé des soldats de combat lourds (communion) – le soldat blessé.

En regardant ces exemples, il est facile de conclure que la communion avec double -n- dans le suffixe distingué par la présence de mots ou de préfixes dépendants. Ces symptômes peuvent être présents sous forme d'agrégat, et séparément: les blessés des soldats de combat lourds.

A la frontière de la racine et le suffixe

Les mots avec les consonnes doubles peuvent les avoir à la jonction de la racine et le suffixe. Cela concerne, tout d'abord, les adjectifs et les adverbes formés d'eux. Les enseignants disent que les élèves sont souvent confus dans cette règle.

Par exemple, l' analyse des chaînes formant mot: brouillard – brouillard – brouillard. Comme vous pouvez le voir, l'adjectif formé à partir du nom brumeuse dont la base se termine par -n-. ici – une double consonne dans le mot, qui reste dans le dialecte formé d'un adjectif – est incertain.

Sommeil – sommeil – sommeil – ici a également lieu par la formation d'un adjectif à un nom avec une -N- de base par le même suffixe (endormi). En outre, la présente double n dans le dialecte.

Un autre cas où une double consonne se trouve à la jonction de la racine et le suffixe – à un -sk- racine de mot. Seulement dans cette version sera écrite -SS-. Par exemple: Odessa – Odessa (troisième -C- à réduire sur le principe de l'impossibilité de coïncidence de trois consonnes identiques); Goudermes – Goudermes; Russie – Russie, Kotlas – Kotlas. Comme vous pouvez le voir, la règle concerne toutes sortes de noms.

mots de prêt lexicales

mots de vocabulaire avec les consonnes doubles, en règle générale, appartiennent à la catégorie de langue étrangère. Il faut se rappeler que les dérivés de ces jetons doublés reste lettre. Voici quelques exemples:

– Groupe – Groupe;

– un compromis – un compromis;

– Score – dix;

– ton – deux tonnes;

– corrosion – corrosion;

– masse – massif.

l'écriture de l'algorithme et le transfert

Pour écrire correctement un mot avec une double voyelle, vous devez:

  1. Déterminer quelle partie de la parole est.
  2. Trouver un moyen de formation des mots.
  3. Vérifiez si la consonne à la jonction de morphèmes.
  4. Pour déterminer la partie du discours (adjectif verbal ou participe).
  5. Découvrez le sens lexical. Le fait est qu'il ya des mots, doubles consonnes à la jonction de la racine et le préfixe pour lequel dépend de la valeur. Ce sont, par exemple: faux (copie) – et pirater (le produit créé avec ses propres mains). Dans le premier cas, deux lettres , etc. , à la jonction des morphèmes, et la seconde – la po- préfixe. Un autre exemple: obbegat (exécuter plusieurs fois) – obegat (être à plusieurs endroits dans un court laps de temps). Le premier mot du o- préfixe, dans le second – ob-

Césure avec les consonnes doubles suivent ces règles, une lettre est sur la ligne, la seconde va à ce qui suit: matin, ny-tion dédié, les courses de brouillard, mais- en colère.

L'endroit au cours de l'école

Le thème du cours de l'école a doublé les consonnes introduites progressivement: les enfants sont initiés à l'école primaire avec les mots de vocabulaire et de leurs dérivés, tels que le « Groupe », « g ». De plus, les jeunes élèves apprennent les règles de leur transfert.

De plus, au lycée, dans l'étude de la morphologie du thème introduit dans l'étude de l'orthographe d'une partie particulière de la parole. La classe a lieu la fixation 8-9 matériau étudié, sa systématisation (par exemple, le thème « H et LV dans différentes parties du discours »), des connaissances (analyse des cas les plus difficiles).

Il convient de noter que dans les tests de la DPA et l'examen est l'une des questions toujours consacrées à cette question.