Comment obtenir de plus amples études à l'école? Le programme de formation supplémentaire à l'école

Formation complémentaire – un processus d'apprentissage, qui vise à répondre aux besoins des personnes à l'amélioration des compétences principales intellectuelles, professionnelles et spéciales. Technique basée sur le développement des compétences existantes et l'acquisition de nouvelles connaissances.

Qu'est-ce que les établissements d'enseignement spécial pour les enfants après l'école?

Le programme d'éducation scolaire qui vise principalement à acquérir des connaissances de base de l'enfant. Malgré cela, un grand nombre de nécessaires à la construction d'une carrière réussie, les compétences de la vie restent hors cours de l'école. Par conséquent, la plupart des parents essaient de faire en sorte que leur enfant fréquente une variété de milieux spécialisés et des sections plus tard.

L'éducation à l'école peut également fournir de tels objectifs par l'introduction de cours spéciaux et des conférences. Parmi les institutions qui mettent en œuvre des programmes d'éducation supplémentaires, affecter ce: secondaire (Palais des enfants et des adolescents, la station jeune naturaliste), professionnel (école des arts), organisations sportives, techniques, scientifiques, sociales, ainsi que les établissements d'enseignement spéciaux (correction). Mais ici, ces programmes sont déjà de base et fondamental. C'est ce que l' école de formation supplémentaire des enfants est différent de l'école normale.

Les principales tâches des groupes spéciaux

des programmes d'éducation supplémentaires dans les écoles doivent servir de l'ascenseur social que l'on appelle: à travers elle une personne se développe, acquiert de nouvelles compétences. Elle ouvre les possibilités alternatives pour la réalisation d'étudiants initiatives créatives. De plus, il effectue plus de nombre de fonctions importantes:

• Il offre aux étudiants la possibilité d'une nouvelle amélioration de l'individu;
• Il permet aux étudiants de communiquer et de partager leurs expériences dans un certain domaine d'activité spécifique;
• Il simplifie l'utilisation des étudiants autour de l'environnement social et culturel des chances;
• renforce la motivation de l'enfant en particulier aux activités intellectuelles et créatrices;
• identifie les enfants doués ont besoin de développement plus intensif;
• Il crée des conditions favorables à un début de l' orientation professionnelle des élèves.

En outre, parmi les tâches d'éducation supplémentaires – l'adaptation sociale des enfants handicapés.

La pertinence du choix

Les parents sont très importants pour analyser l'ensemble des activités supplémentaires. Et choisir ceux qui ne sont pas seulement agréable à l'enfant, mais il développera les capacités créatrices et talents. Il est très important qu'ils deviennent une sorte de vacances de l'école, pas poursuivre leurs études. L'éducation à l'école est souvent étudiant fatigué, vous devriez donc peser le pour et le contre et de penser que l'enfant avait besoin d'une élective. Si vous décidez d'être sûr de donner le bébé à l'école de formation supplémentaire, mais ne savez pas exactement ce à choisir la direction, attention aux options les plus populaires.

Ecole des Arts

Sur il est nécessaire de faire attention en premier lieu. Après tout, traditionnellement une institution, ce qui permet de recevoir l' enseignement primaire dans le domaine de la culture, il est l'Ecole des Arts. Formation complémentaire à de nombreux étudiants d'un tel plan vous permet de faire les premiers pas vers la croissance créatrice rapide jusqu'à ce qu'une profession particulière. Ici, les étudiants ont la possibilité d'apprendre à jouer de l'instrument choisi, étudier la formation de l'oreille (théorie des cours), histoire de la musique, les bases de l'analyse des œuvres musicales. De plus, tous les enfants sont enseignés obligatoirement à jouer du piano, chanter dans un choeur et d'effectuer dans l'ensemble.

Ecole de musique pour suivre des cours électifs permet la direction créative de la composition et l'arrangement. Après le lycée, l'enfant est généralement capable d'exécuter avec compétence la musique a un sens du rythme. Il est intéressant de noter que les études dans l'école des arts exigent que les étudiants si pas brillant talent, cette contrainte particulière et maîtrise de soi. Étant donné que les résultats apparaissent souvent après quelques années de formation systématique soutenue dans un domaine créatif. Malgré cela, l'institution artistique et esthétique, école d'art, crée des opportunités multiples facettes pour l'enrichissement créatif de la personnalité de l'enfant.

les clubs sportifs

Ils ne sont pas moins importants. Les activités sportives encouragent activement le développement physique des élèves, renforcer et durcir sa santé. Dans la formation produit la force musculaire, l'agilité et la coordination motrice. Sauf comme aspect noté, les jeunes athlètes sont plus d'endurance, la persévérance, la confiance en soi accrue. Ils développent des compétences pour mener à bien la douleur, surmonter l'insécurité, la peur, apprendre à travailler en équipe.

La visite des sections sportives est particulièrement utile pour les garçons, en les aidant les projections accumulées pendant les cours scolaires assis sur l'excès d'énergie dans le plus approprié pour ce formulaire.

L'apprentissage des langues étrangères

Ces choix ouvrent habituellement dans les écoles. Après avoir appris qu'ils ne nécessitent pas de matériel spécifique et une base technique, mais la capacité à apprendre les langues sont disponibles à toutes les personnes sans exception. Il est nécessaire de montrer un peu d'endurance et de persévérance. Après tout, chacun de nous a pu maîtriser la langue maternelle. Pourquoi ne pas essayer de devenir polyglottes? Il n'y a qu'un seul obstacle: l'étude de plusieurs langues étrangères va au-delà du programme scolaire standard.

De nombreux parents initient des cours de langue supplémentaires. L'éducation à l'école souvent ne permettent pas à l'enfant de développer les nombreux talents. Mais la visite des cours supplémentaires ou de travailler avec un tuteur pour stimuler l'activité et la réussite. De plus, l'étude des langues étrangères, ainsi que les mathématiques, bien coaché la mémoire.

Pour les plus jeunes au choix

Au cours de la mise en œuvre de logiciels supplémentaires est souvent utilisé ces méthodes d'enseignement, comme la création de situations problématiques pour activer l'activité mentale des élèves. également simuler les conditions qui activent l'imagination, l'attention, la mémoire, l'auto-développement et l'autodétermination. Il est donc particulièrement pertinente est encore l' éducation à l' école primaire.

Pour les plus jeunes classes sont souvent organisées sous forme de jeux. En raison de ces activités, les élèves à un âge précoce sont orientés vers le succès, apprendre à résoudre des problèmes non standard. Pour les programmes d'éducation supplémentaires ressembler à un excitant mener leurs propres loisirs dans un cercle d'associés. Les classes d'élèves après l'école favorise l'auto-organisation, la résistance aux effets des facteurs environnementaux négatifs, crée le concept d'un mode de vie sain.

étudiants à temps la planification

école des enfants de l'éducation supplémentaire peut résoudre le problème des loisirs intentionnel des élèves, ce qui réduit la probabilité de l'effet des « mauvaises entreprises ». Souvent, ce type de groupe divisé les établissements pour son âge, et le degré de maîtrise du sujet, stimulant la communication entre les différentes catégories d'âge ayant différents degrés d'expérience. Il donne des résultats positifs: les enfants développent des habiletés sociales pour communiquer avec des personnes partageant les mêmes idées de tous les groupes d'âge, stimulés par le processus de maturation rapide.

Avons-nous besoin d'autres études dans le programme scolaire?

Tasses et des sections différentes de l'école peuvent augmenter l'espace éducatif en incluant l'étudiant dans la vie sociale, des missions et des défis intéressants qui nécessitent une approche individuelle dans la décision. Activé expression de soi et l'affirmation de soi des élèves, il y a le plein épanouissement de leur personnalité.

institutions scolaires et l'école, interagissent pour fournir un développement global intellectuel, spirituel et professionnel de l'enfant. En outre, le bébé commence à comprendre comment il est possible de cultiver la personnalité. En raison de l'intégration des étudiants de l'enseignement primaire et secondaire sont impliqués dans diverses activités, fournissant la relation entre les facultés cognitives et créatives.

programmes éducatifs supplémentaires pour les enfants devraient être introduites dès la maternelle, instiller ainsi un enfant l'habitude d'enrichissement constant de leurs connaissances et compétences.

Le manque de motivation comme le principal problème du processus éducatif

Souvent, les mêmes difficultés rencontrées par les enseignants des établissements d'enseignement. Les institutions de types supplémentaires d'étudiants font généralement un choix éclairé. Ils sont libres de décider dans quelle direction seront envoyés à leur formation. Si seulement ce choix n'a pas été imposée à eux aussi des parents bienveillants. Par conséquent, les mères et les pères doivent demander: pourquoi, apparemment ne pas avoir « des problèmes adultes » étudiants insouciants ont souvent une surcharge?

Il faut observer la moyenne d'or – un enfant doit nécessairement être le temps de jouer et de marcher. Après tout, si l'espace personnel ne suffit pas, l'élève utilise pour les classes supplémentaires de loisirs. Les conséquences de la surcharge d'information peut être très sombre: de l'apathie à des manifestations violentes.

perspectives

Vivre dans une société moderne exige un niveau élevé de stress. Selon de nombreux scientifiques, il est une activité créatrice est un moyen efficace d'excrétion humaine de l'état de stress. Plus les enfants sont plus sensibles aux influences extérieures, si les psychologues les recommandent souvent de se livrer à plus de créativité. L'éducation dans les écoles, en se concentrant sur les matières de base à ce stade ne permet pas aux étudiants d'obtenir un niveau suffisant de croissance créatrice, qui est étroitement liée à la croissance personnelle. , La conclusion est donc que les composants supplémentaires et de base doivent être unifiés espace éducatif.

De plus, ces dernières années, de nombreux diplômés sont confrontés au fait que, pour l'admission à certaines écoles de l'enseignement traditionnel ne suffit pas. Par conséquent, le programme d'enseignement de l'éducation supplémentaire à l'école implique souvent l'examen final, dont les résultats sont document émis TrainEd attestant la réception de nouvelles connaissances et compétences. Cela vous permet de développer vos capacités lors du choix d'une profession future.