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perception sociale

Il était une fois, le grand dit Cicéron, « Avant de quelque chose d'argumenter, d'accord sur le sens des mots … ». Peut-être est une expression du sage romain aussi bien que possible dans un sens allégorique, reflète le sens des concepts de « perception sociale ». En effet, tout le monde comprend que l'interaction efficace entre les personnes peut avoir lieu que si elle est dans la nature de la compréhension. Le fait que l'interaction, pour diverses raisons, objectives et subjectives, peut être interprété les participants à l'acte d'interaction est ambiguë.

Cette ambiguïté est liée au fait que les acteurs interagissent, il y a des attentes différentes sur le cours et le résultat de l'interaction avec d'autres personnes, d'autres paramètres, chaque acteur dans ses relations avec l'environnement social extérieur est guidé par les différents systèmes de valeurs et critères.

Cependant, lorsque toutes les différences de ces facteurs dans les interactions, il est un paramètre objectif est commun à tous les membres de l'interaction – ce processus et le processus de perception de l'autre. Il est objectivement nécessaire dans la structure de la communication et se caractérise par le concept de perception sociale.

Il convient toutefois de préciser ce point, que l'utilisation de cette catégorie n'a pas reflète fidèlement et pleinement le côté contenu de la communication entre les personnes. La révolution scientifique, ce terme a été inventé par J. Bruner en 1947, et est entré dans la psychologie ainsi que la théorie de la «New Look» -. Un nouveau regard sur le problème de la communication, l'interaction et la perception des autres. Au sein de ce paradigme de la perception sociale ne se révèle que la détermination de la partie des relations humaines.

Ensuite, regardez le contenu de cette catégorie sont plusieurs élargi dans la perception est devenu considéré comme le processus de perception des équipements sociaux les uns des autres. Dans cette interprétation large réside dans le fait que, sous l'objet sociaux compris n'est pas une personne, a un ensemble d'éléments de la structure sociale de la société dans son ensemble: groupe social, la communauté, et même la société dans son ensemble, quand il est venu au type de « l' homme – la société ". La science moderne psychologique dans une telle interprétation de la notion de considérer la perception sociale.

Un examen complet du contenu de cette recherche et créez image très complexe du mécanisme de perception des objets sociaux les uns aux autres dans le cadre de leurs interactions. Ce mécanisme implique personne réelle qui est capable de percevoir l'autre, l'autre personne qui entre en contact avec le premier. Ce mécanisme est complété par des propriétés de l'interaction des acteurs qui sont ces personnes que les caractéristiques des groupes sociaux auxquels ils appartiennent. Enfin, un élément important de ce mécanisme agit en tant que composante de la situation – conditions et circonstances de temps et le lieu où l'interaction.

Encore plus complexe dans la structure et le contenu en faveur de la perception socio-pédagogique, ce qui implique l'inclusion d'un certain nombre de facteurs spéciaux, nouveaux importants qui déterminent la perception. Il est tel que l' orientation professionnelle, en particulier l' activité pédagogique en tant que facteur dans la socialisation globale de l'individu, la compétence, et d' autres. Par conséquent, l' enseignement perception sociale est comprise comme la capacité de l'enseignant, l'enseignant (au sens large du mot), pour voir le monde intérieur de l'enfant, l'étudiant, au moyen de l' empathie, à savoir la capacité de « vivre » les vicissitudes de sa formation, avec lui.

L'efficacité de cette approche est généralement déterminée par le degré de développement d'intérêt pour les problèmes d'intérêt éducabilité. Et parce que la composante « qualité » des activités d'enseignement perceptives dépend de deux éléments: la capacité de l'enseignant, d'une part, et les aptitudes des élèves, de l'autre.