Biographie et travaux de Fernand Braudel

Les travaux et travaux de Fernand Braudel ont déterminé le développement non seulement du français, mais aussi de la science historique mondiale au 20ème siècle. Ce scientifique a fait une véritable révolution dans l'historiographie et l'étude des sources, en se concentrant non sur les événements, comme l'ont fait leurs prédécesseurs et de nombreux contemporains, mais sur les spécificités du développement de l'histoire dans son ensemble, le rythme et la dynamique de la transformation des objectifs des structures sociales socio-économiques. Dans le cadre de ses recherches, il a cherché à montrer l'histoire dans son ensemble, sans se contenter de raconter les faits et les incidents. Il avait une reconnaissance internationale, il était membre d'une telle organisation que l'Académie française, et était également membre d'autres grands centres éducatifs.

Caractéristique générale de la direction

La direction du développement de la science historique au 20ème siècle a été largement déterminée par l'école des jeunes annales, dont les représentants considéraient l'historiographie positiviste ancienne comme obsolète et a appelé à prêter attention non aux faits, mais aux processus dans l'économie et la société qui, à leur avis, constituent une histoire vraie. Le temps que les événements et les faits politiques extérieurs ne sont qu'une manifestation extérieure de leurs changements. La direction a reçu son nom du même magazine, qui a été publié par M. Blok et L. Febvre. Cette nouvelle édition est devenue le pilier de nouvelles idées dans l'historiographie française, mais d'abord l'école annale n'était pas très populaire en raison de la règle de la science positiviste.

Quelques faits de la vie

Le futur historien célèbre, d'abord, a adhéré à ses traditions, aux anciennes règles et à l'étude de l'histoire, a attiré l'attention sur les personnalités des dirigeants, des hommes d'État, des événements politiques. Cependant, très bientôt, il s'est éloigné de ces principes et a rejoint le jeune cours des annales. Mais avant qu'il commence à analyser ses points de vue, il faut s'attarder sur sa biographie, car tous les événements de sa vie ont eu une grande influence sur son devenir comme le plus grand chercheur de son temps.

Le lieu de naissance de l'historien est un petit village français à Lotharigia, situé à la frontière avec l'Allemagne. Il est né en 1902 dans une famille simple: son père était un professeur de mathématiques, un grand-père un soldat et un paysan. L'historien futur a passé son enfance à la campagne, en observant la vie des travailleurs ordinaires a eu une grande influence sur la vision du monde, déterminant en grande partie son intérêt pour l'histoire de la vie. Ce lieu de naissance, selon les souvenirs de l'auteur, était la première école, car il a mis en évidence la valeur et l'importance de l'existence quotidienne des gens ordinaires.

En 1909, il s'est inscrit à l'école primaire dans la banlieue de Paris, puis dans le lycée de la capitale. Selon l'historien, il lui a été très facile d'étudier: il avait un bon souvenir, aimait la lecture, la créativité de l'art, l'histoire, et grâce à la préparation de son père, il s'était fait face à des disciplines mathématiques. Son parent voulait qu'il reçoive une spécialité technique, mais l'historien est entré à la Faculté des sciences humaines à la Sorbonne. Fernand Braudel, comme beaucoup de jeunes étudiants de cette époque, s'intéresse au thème de la révolution, et il s'est efforcé, dans le but d'obtenir un diplôme, sur le sujet de la thèse pour commencer dans une petite ville près de son village natal, mais ces plans ne devaient pas être réalisés.

Travailler à l'étranger

Le scientifique est allé en Algérie, où il a enseigné de 1923 à 1932. Il a été un conférencier brillant et s'est déjà montré comme un brillant enseignant. Dans ses souvenirs, ces années ont eu une grande influence sur lui: il s'intéressa tellement au monde de la Méditerranée qu'il décide de lui consacrer une dissertation. Dans ces années, il enseigne non seulement, mais aussi très fructueusement engagé dans l'activité scientifique, en travaillant avec des documents d'archives. Il était très efficace et, dans quelques années, avait accumulé une quantité énorme de matériel suffisante pour écrire une étude scientifique. À cette époque, la publication de son premier article (1928) a été incluse.

Changement de vues

Fernand Braudel a été fortement influencé par sa rencontre avec L. Febvre en 1932, lorsque les deux sont revenus dans leur patrie. Cette connaissance à plusieurs égards a déterminé les caractéristiques de ses approches scientifiques futures. Il est devenu non seulement un partisan des idées de l'école des annales, mais aussi son ami proche. Le scientifique a collaboré avec son célèbre journal, qui a ensuite affecté ses écrits. Le fait est d'abord qu'il a choisi la politique du roi Philippe II en Méditerranée pour sa thèse, qui correspondait aux traditions de l'historiographie positiviste, mais plus tard, il s'est éloigné de la personnalité de cette règle et a décidé de faire l'histoire de l'environnement, l'étude des tendances générales en développement à la fin Attention à l'économie, à la structure sociale, à l'économie. Ainsi, l'historien français est devenu le fondateur d'une nouvelle direction dans l'historiographie – géohistory, qui a impliqué la combinaison de l'étude des phénomènes du passé dans une connexion indissoluble avec la nature du climat, les caractéristiques du terrain.

Travailler au Brésil et pendant les années de guerre

De 1935 à 1937, le scientifique a enseigné à l'Université du Brésil. Ce nouveau travail, at-il dit, a également eu un impact énorme sur lui, principalement au sens cultulogique. Étant extrêmement réceptif par nature, il a regardé avec intérêt la vie dans un lieu de plusieurs nationalités, ce qui a ensuite déterminé l'intérêt de Fernand Braudel pour le problème de la coexistence de différentes civilisations. De retour à sa patrie, sous la direction de son ami, il a décidé d'écrire une dissertation sur la Méditerranée, mais déjà en ligne avec une nouvelle direction, cependant, le début de la guerre et l'occupation du pays ont changé ces plans.

L'historien a d'abord combattu, mais pas longtemps, car il a été capturé avec les restes de son détachement et est resté en captivité jusqu'en 1945. Néanmoins, il a trouvé la force de continuer son travail. Le savant a travaillé de la mémoire, restaurant ses archives et ses réalisations d'années précédentes. En outre, le chercheur a pu établir un contact avec Feb, qui, après l'exécution du Bloc pour avoir participé au mouvement de la Résistance, est demeuré le seul responsable de la direction des annales. Braudel a été emprisonné dans la ville de Mayence, où se trouvait l'université, et les conditions de détention des prisonniers de guerre n'étaient pas très sévères. Ici, il a eu l'occasion de poursuivre son travail, qui a été défendu avec succès après la guerre, en 1947.

Décennies de l'après-guerre

Après la publication de sa célèbre dissertation «Méditerranée et Monde intérieur à l'époque de Philippe II», l'auteur est devenu un représentant reconnu de la nouvelle école. En ce moment, il s'engage activement dans l'enseignement, et s'est avéré non seulement comme un scientifique talentueux, mais aussi comme un excellent organisateur. En 1947, avec ses amis, il a fondé la sixième section de l'École pratique d'études supérieures, qui est devenue le pilier de nouveaux développements de recherche. Après la mort de Fevre, il est devenu son président et occupe ce poste jusqu'en 1973. Il est également devenu rédacteur en chef de son journal et a commencé à enseigner au Collège de France, où il était chef du département de la civilisation moderne.

Départ des activités sociales

Cependant, après les événements de 1968, des changements sérieux se sont produits dans son destin, comme dans le sort du pays. Le fait est que cette année a commencé un mouvement étudiant massif, qui a acquis une portée assez large. Braudel, en revenant dans sa patrie, a essayé de négocier avec les participants, mais cette fois il a constaté que ses mots ne produiraient plus les effets désirés sur eux, comme les années précédentes. En outre, il a été constaté qu'il était considéré comme un représentant de la science obsolète. Après ces événements, il décide de quitter la plupart des postes qu'il détient et de se consacrer exclusivement au travail scientifique.

Nouveau travail

De 1967 à 1979, il a travaillé fort sur son prochain grand travail «Civilisation matérielle, économie et capitalisme». Il s'est fixé, semble-t-il, une tâche impossible: étudier l'histoire de l'économie du 15ème au 18ème siècle. Dans ce travail fondamental, il a montré, sur la base d'un vaste matériel historique, les mécanismes du développement de l'économie nationale, du commerce et des conditions matérielles pour l'existence des personnes. Il était également intéressé par le rôle intermédiaire des marchands, des commerçants, des banques.

Selon le scientifique, les facteurs économiques et sociaux qui se sont formés au cours des décennies précédentes sont devenus la base de la politique, dont il n'a pas attaché beaucoup d'importance, les considérant comme superficiels et sans intérêt pour le scientifique, pour lequel il a souvent été critiqué. Il a également été accusé d'avoir essayé d'écrire une histoire mondiale et d'embrasser tous les aspects de la vie, ce qui est essentiellement impossible. Néanmoins, le nouveau travail du chercheur a changé la direction du développement de l'historiographie.

Vues et approches méthodologiques

L'histoire de la vie quotidienne est devenue l'objet principal de sa recherche. Mais son concept de temps historique, qu'il a divisé en un long (le principal qui couvre l'existence des civilisations), un court (événements de périodes séparées qui couvrent la vie des individus) et un moyen cyclique (qui inclut des retombées temporaires et des hausses dans diverses sphères de la société ). Avant sa mort, il a travaillé activement sur le travail consacré à l'histoire de la France, dont l'une des sections est appelée «Personnes et choses», dans laquelle il a effectué une analyse approfondie de la vie des personnes, de leur mode de vie et de leur développement. Mais il est mort en 1985, sans avoir terminé son travail jusqu'à la fin.

Signification

Le rôle de ce scientifique dans l'historiographie ne peut pas être surestimé. Il a fait une véritable révolution dans les sciences, en suivant les représentants de l'école des annales, de l'histoire des faits à l'étude des processus sociaux et économiques. Il a élevé toute une galaxie de scientifiques, dont des noms aussi célèbres que Duby, Le Goff et beaucoup d'autres. Ses travaux sont devenus un point de repère historique et scientifique et, à bien des égards, déterminé la direction de son développement au 20ème siècle.