Présent kontinius (présent en continu) – règles et exercices

En anglais, les formes temporaires plus en russe, de sorte que l'étude de la parole de l'autre est si difficile pour nos concitoyens. Le grand et puissant est pas une telle chose comme kontinius présent, autrement dit – un vrai temps. Mais ne pas avoir peur. S'il est bon de comprendre cette question, alors aucun problème se poserait.

Caractéristiques d'utilisation

Présent continu est parfois difficile de distinguer de la simple présente. Ces deux formes temporaires décrivent le présent, mais le présent simple est utilisé en matière de répétitives actions et kontinius – celles qui se produisent dans une minute.

Il est important de se rappeler la différence dans les cas où il est nécessaire de décrire quelques incidents en même temps. Ici, le verbe mis dans ce temps simple, si les actions suivent les uns les autres. Mais si les événements se produisent en même temps, l'aide est maintenant longue.

Une autre mise en garde importante concerne les actions qui sont prévues ou sont présents dans le calendrier. Lorsque la personne interrogée a exprimé l'intention de faire quelque chose, il utilise la forme verbale actuelle continue, si le même événement est indiqué dans le calendrier, puis en parler dans le présent simple.

Cette petite comparaison permettra une meilleure orientation dans ces deux fois.

Anglais Présent kontinius a des différences significatives qui permettent de le distinguer des autres formes du verbe.

Il est utilisé dans le cas où il est nécessaire de décrire les événements qui se produisent au moment de la parole. Un exemple frappant: Tom est en train de faire l'exercice (Tom est maintenant engagé dans le sport).

L'utilisation actuelle de kontinius pour décrire cette action, qui se déroule pas au moment, mais à l'heure actuelle, se poursuit encore temps. Considérez cet exemple: Il travaille sur le programme (Il fonctionne sur le programme). Nous parlons du fait qu'il ne le fait pas à un moment donné, et pendant cette période, qui dure et se terminera bientôt.

La forme même temps est utilisé lorsque l'action décrite est prévue, ce qui arrivera bientôt. Un exemple est la phrase suivante: Nous arrivons le vendredi (nous allons arriver ou arriver le vendredi).

Une autre utilisation de l'option actuelle continue – pour indiquer les actions répétitives qui irritent ou provoquer la désapprobation de l'orateur. Les catalyseurs peuvent être adverbes en permanence, toujours, à plusieurs reprises, dans ce cas sont traduits par « éternellement ». Un bon exemple: Vous criez sans cesse à nous (vous êtes toujours crier à nous).

Règlement sur l'éducation

Pour formuler des propositions pour un kontinius présent, vous devez utiliser le verbe « être » sous la forme appropriée, qui dépend du nom ou un pronom. Il est lui une particule « non » est ajoutée aux phrases négatives.

Dans le kontinius Verbs présent obtenir le -ing de fin. Dans la plupart des cas, cette flexion met le mot sans le modifier (disons – dire). Mais si à la fin de l'infinitif se taire « e », il est nécessaire d'abaisser (faire – la fabrication). Dans le cas où le verbe se terminant par une voyelle courte avec une consonne, l'exception est « x », la dernière lettre est doublée (début – début). Les mots qui se terminent à -ie, l'évolution au -y + ing connexion (mensonge – couché).

Il y a une liste d'expressions qui peuvent servir d'indication du présent continu. Il est comme aujourd'hui, en ce moment, cette semaine, maintenant autre.

Il y a un certain nombre de mots qui ne sont pas utilisés dans un temps donné. Ce soi-disant verbes d'état qui véhiculent des sentiments et des émotions. Ils ont également ne participeront pas à la formation d'un tel temps en forme comme un cadeau parfait kontinius. Voici quelques-uns de l'état des verbes:

• être – être;
• appartiennent – d'appartenir;
• consister – composé;
• coût – coût;
• l'envie – l'envie;
• existent – d'exister;
• la haine – la haine;
• entendre – d'entendre;
• amour – amour;
• posséder – posséder;
• rappelez-vous – rappelez-vous;
• semblent – apparaissent;
• Je veux – le besoin.

est beaucoup plus longue, et doit être lu une liste de ces mots avec soin pour éviter des erreurs dans son discours.

Éducation phrases affirmatives

Strictement établi l'ordre des mots – c'est ce qui peut être fier de la langue anglaise. Présent kontinius pas introduire une dissonance dans cette règle. Ses propositions sont basées sur le même principe: le sujet, qui se trouve derrière le verbe auxiliaire, puis verbe qui signifie la fin ingovym correspondante, après quoi le reste est de la phrase.

Pensez à l'image et décrire les actions qui font les caractères, selon le schéma alloué dans le tableau.

• Je conduis (je vais).
• Tom rit (Tom rit).
• Nous jouons (nous jouons).
• Papa patine (Patins Dad).
• Vous chantez (vous mangez).
• Lena est en cours d'exécution (Lena court).

déni de l'éducation

Transformer une phrase affirmative en négatif est très simple, il suffit d'ajouter au verbe « être » particule « non ».

• Je ne suis pas / peut être réduite à je ne suis pas / conduire (Je ne conduis pas).
• Tom est pas / n'est pas / rire (Tom rit).
• Nous ne sommes pas / ne sont pas / lecture (Ils ne jouent pas).

phrases interrogatives

Pour mettre la question générale la réponse à ce qui peut servir le consentement ou le refus (oui / non), de faire assez « pour être » en avant.

• Est-ce que je conduis (je vais)?
• Papa est le patinage (patins papa)?
• chantes-vous (vous mangez)?

Formuler une question spécifique, qui des précisions sur les circonstances, la méthode ou la qualité de l'action, trop facile, vous devez ajouter la forme appropriée du mot question précédente.

• Comment suis-je conduisais (Comme je voyage)?
• Quand le patinage papa (Quand les patins papa)?
• Qu'est-ce que vous chantez (ce que vous mangez)?

exercices

Vous voulez convertir en un verbe infinitif Présent continu et choisissez la forme correcte pour « être »:

a) Elle / lire / un magazine maintenant (Elle lit le journal d'aujourd'hui).

b) Linda / asseoir / au piano (Linda se trouve au piano).

c) Il / faire / ses devoirs (il exécute ses devoirs).

d) Ils / jouer / baseball (Ils jouent au baseball).

e) Je reste / d'écrire / un message (je continue à écrire un message).

f) Nous / avoir / dîner maintenant (Maintenant, nous avons le déjeuner).

g) Il reste / à la pluie / (encore la pluie).

h) Il / à la neige / maintenant (neige).

i) La jeune fille / de dessiner / une image (La jeune fille dessine une image).

j) Vous / me parlez / maintenant (Tu parles à moi maintenant).

Il est nécessaire de mettre une proposition positive sous forme interrogative et négative:

R. Je suis en train d'étudier (je fais).

B. Nous jouons ball (Nous jouons la balle).

C. Ils mangent maintenant (Ils mangent).

D. Nous sommes au repos maintenant (Nous sommes au repos).

E. Elle dort (Elle dort).

Traduit en anglais les phrases suivantes:

1. Elle monte une bicyclette.
2. Vous êtes toujours en retard!
3. Où ils reposent maintenant?
4. On n'a pas eu le petit déjeuner.
5. Qu'est-ce qu'il fait maintenant?

Présent kontinius – un populaire et assez facile à explorer la forme temporaire. Pour éviter les erreurs de son utilisation, il suffit de se rappeler que, dans certains cas, il est utilisé pour connaître les méthodes de l'éducation et les quelques verbes qu'il n'utilise pas.