La politique linguistique et de soutenir les droits des minorités

La question linguistique au cours des dernières années ont de plus en plus l'objet de la rhétorique politique, des promesses préélectorales et flirter avec les électeurs. Souvent, il est seulement un problème autonome dans les domaines couverture sociale et économique, mais il y a des pays où la question d'une langue que l'état « vaut un avantage. » La politique linguistique de l'État comme un ensemble de mesures visant à soutenir la même langue ou plusieurs langues, vise toujours à unir les différents peuples qui habitent le pays en un seul État intégral – nation. Une autre chose est de savoir comment atteindre les résultats souhaités.

Nous avons devant les yeux de nombreux exemples historiques de la politique linguistique inepte conduit à un effet complètement opposé – au lieu d'unir le peuple, elle avait séparé, alimenté le sentiment séparatiste et a conduit à des tensions internes, ce qui entraîne parfois des troubles civils. Par exemple, au Royaume-Uni de retour dans les enseignants milieu du XXe siècle punies étudiants qui consommaient discours gallois, mots irlandais ou écossais. Le conflit armé en Irlande du Nord ne portait pas seulement un caractère religieux (catholiques contre les protestants), mais aussi la langue (irlandais contre les Anglais).

En France, en 1794, la République a adopté une loi qui interdit l'utilisation de l'une des autres langues et dialectes du pays, en plus du français littéraire (en fait, est un dialecte de la province Ile-de-France). Cette loi a été abrogée qu'en 1951, mais un demi-siècle occitan, le basque, le provençal, le breton, italien, corse et d'autres – ont presque entièrement disparu. Que ce qui a conduit à la politique linguistique de l'unité du peuple? Loin de là – et les manifestations de masse appelant à la renaissance des langues régionales nationalités peuplant France sont un bon exemple de cela.

Dans l'Empire austro-hongrois, la politique linguistique visait à manœuvrer et le genre d'apaisement des territoires conquis. En dépit du fait que la communication entre le monopole et les colonies se sont rendus aux Allemands, le gouvernement austro-hongrois pris en charge les langues nationales: ouvre les écoles slovaques, soutient les créateurs d'équipes ukrainiennes et polonaises de parrainer le talentueux jeune italien. Par conséquent, le « printemps des nations », et plus tard – l'effondrement de l'Empire austro-hongrois a eu lieu non pas sur la question linguistique, mais purement politique.

Contrairement à la Russie tsariste, qui a été supprimée par tous les « non-russe », à partir de 1917 a commencé à promouvoir les langues régionales soutiennent l'idéologie. Cependant, une nouvelle promotion de l'entreprise n'a pas venir. Dans 30-s activement exagéré l'avis que l'Union soviétique seulement 15 Les peuples frères, et les 15 républiques fédérées langues supportées activement. En même temps, sans aucun soutien du gouvernement étaient, par exemple, l'allemand, vieux mongol, finlandais et d'autres langues dont les locuteurs réside compacte ou dispersée sur le territoire de l'URSS. En outre, le gouvernement a annoncé les langues de certaines républiques de la « sous – développés » exigeant « l' ingénierie linguistique » – de sorte que les Moldaves transférés de force l'alphabet latin cyrillique. Dans les 50-60-s de la politique linguistique soviétique implicitement, mais radicalement changé: lorsque la déclaration entière soutenant les républiques fédérées de langues, de ne pas parler en russe, d'être « natsmenov » est devenu peu à la mode, ce fut un signe d'arriération et d'origine rurale. La conséquence malheureuse de cette politique, on peut observer un exemple russifié Kazakhstan, la Biélorussie, l'Ukraine et la Moldavie en partie.

La politique linguistique en Russie, malheureusement, hérité de plusieurs des tendances de la fin de l'URSS. En plus des déclarations, prétendant soutenir les langues nationales des districts, républiques et des provinces, le gouvernement russe oublie souvent les langues minoritaires, vivant dans l'état compact. Bien sûr, chaque citoyen doit connaître la langue officielle du pays, mais cela ne signifie pas qu'il est interdit de parler et d'enseigner à leurs enfants à parler la langue maternelle. Si l'état ne sera pas au plus haut niveau pour soutenir les langues des minorités nationales, en utilisant les leviers des autorités administratives, les médias et la promotion des écrivains d' écriture dans les langues des minorités nationales, après un certain temps, ces langues et dialectes disparaissent, et nous restera un sentiment d'insatisfaction, le ressentiment et les conflits nationaux .