Un échantillon des caractéristiques positives d'une famille d'enseignants

Les caractéristiques des élèves de composition comprennent généralement une brève description de la famille. Cette référence contient des informations générales sur le niveau de contrôle sur l'enfant, de l'attention accordée à l'éducation, ainsi que l'enfant de fournir les ressources nécessaires à un apprentissage réussi. Cependant, malgré cette tendance caractéristique positive pour une famille, pour une analyse complète des conditions dans lesquelles l'enfant vit, ne suffit pas.

Les enseignants doivent être conscients de la famille de l'enfant

facteur familial et les rues affectent directement le développement global de l'enfant, ainsi que ses performances. Et l'attention moins est donnée à l'enfant dans la famille, d'autant qu'il a un facteur d'impact de la rue.

Pour mieux comprendre l'état interne de l'enseignant de l'enfant est caractéristique de la famille de l'étudiant. Pour obtenir une image complète de la situation entourant l'élève de l'école, vous devez prêter attention à tous les membres de la famille individuellement, l'atmosphère psychologique générale dans la famille, ainsi que dans ces moments – là, la sécurité financière et la présence / absence de problèmes de propriété familiale relative à l' enfant. Et ces problèmes sont presque toujours référence à l'enfant – n'a pas d'importance, que ce soit directement ou indirectement. Même dans le cas où la part des autorités éducatives ne nécessitent pas d'intervention sérieuse, professeur, ayant une idée fiable du séjour de l'enfant dans les circonstances de la famille peut, en utilisant un échantillon des caractéristiques positives de la famille, ont un impact positif sur la situation et aider l'enfant ci-dessous.

Ce qui est caractéristique de la famille de l'étudiant

Ci-dessous un échantillon des caractéristiques positives de la famille de l'enfant:

CARACTÉRISTIQUES DE LA FAMILLE

_ établissements d'enseignement des étudiants de classe

______________________ (institution)

____________________________ (nom)

_____________________ né

totaux

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structure familiale

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Le climat dans la famille. Tableau de compatibilité psychologique

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la position des parents

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placer l'enfant

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directeur de l'établissement d'enseignement

form-maître

Dans les caractéristiques de dessin enseignant doit être objectif, peu importe que ce soit un problème ou les caractéristiques positives de la famille. L'échantillon présenté ci-dessus aidera à traiter les différents aspects de l'analyse socio-psychologique.

Comment faire une analyse de la famille de l'étudiant

L'âge et l'expérience des personnes dans une large mesure influencée par leur perception du monde, donc dans le « Informations générales » vous devez spécifier la composition de la famille – qui est, à la liste des noms de tous ceux qui vivent avec la famille des enfants avec indication du rôle social, ainsi que d'écrire leur âge, l'éducation et l'occupation.

Comment les caractéristiques positives d'une famille à l'étudiant? Exemple donné ci-dessus, le remplissage habitera. Pour décrire la situation dans la famille, il est possible d'utiliser des concepts tels que la famille complète ou incomplète, famille ouverte ou cachée, et indiquer le nombre d'enfants dans la famille. Dans la famille monoparentale n'est pas l'un des parents – mère ou le père, mais leur rôle peut effectuer un membre nouvellement acquis de la famille – beau-père ou sa belle-mère. Si personne dans la famille a une position de premier plan dans la prise de décision et la non-reconnaissance de la responsabilité, il convient de noter que le rôle de l'homme est sans commencement. familles cachées ne tendent pas à interagir avec des étrangers, créant ainsi un cercle vicieux dans la maison de la communication, ce qui est toujours bénéfique pour l'enfant. Beaucoup d'enfants ou quelques enfants de la famille peuvent être la cause d'une attention insuffisante ou excessive à l'enfant. De plus, vous devez spécifier la répartition des principales fonctions entre les membres de la famille – ménage, fonctions éducatives, financières, récréatives, émotionnelles et thérapeutiques et de protection. La caractéristique devrait certainement souligner combien il est important pour le reste de la famille et le bien-être financier moral de l'enfant. Il est également important, en utilisant un échantillon des caractéristiques positives d'une famille, écrire quelques mots sur la continuité des traditions dans la famille et la connaissance de l'enfant de la part de leur propre histoire.

Compatibilité psychologique est déterminé par l'existence de conflits entre les valeurs de base des membres de la famille et des moyens d'expression de la conversation (polylogue) qui donne lieu à un certain climat familial – cool, calme, anxieux ou conflictuel.

En conclusion, l'enseignant peut laisser la recommandation des parents de l'enfant, le cas échéant.