mémoire auditive et visuelle

En plus des intellectuels, la perception des processus cognitifs, il y a aussi un mnémotechnique. Ils sont des composantes de l'activité cognitive humaine est étroitement liée à ses processus de perception, l'activité intellectuelle. Une image de mémoire sont appelées représentations.

L'interprétation du concept de mémoire

On sait qu'il est le processus de stockage expérience acquise antérieurement, il en fait un usage répété valable de cette dernière en action, ainsi qu'un retour à la conscience. Il relie le passé de l'individu avec son présent et futur. Mémoire – la plus importante fonction cognitive, qui est la base de la formation continue et le développement.

L'expérience passée est composée d'images récurrentes d'objets individuels, des processus qui ont été perçus dans le passé, ont appris les mouvements précédents, les actions avant sentiments et des désirs expérimentés et les obstacles que l'on croyait.

processus de mémoire principale

Ceux-ci comprennent:

• stockage;
• reconnaissance;
• la lecture.

En passant directement dans le cerveau par les deux stimuli internes et externes de différents types d'excitation ont quitté la soi-disant balayé en elle, continue pendant de nombreuses années. Métaphoriquement parlant, on peut imaginer que dans le cortex cérébral flamber le chemin pour les excitations mentionnés précédemment, en vue duquel apparaissent par la suite des connexions neuronales plus rapide et plus facile. Le dernier enregistrement, puis viennent à la vie dans le cas d'excitation ou de la décoloration répétition, sinon répétée, puis la « double » est oublié. Ainsi, le processus de l'éducation, la préservation des connexions temporaires – la base physiologique de la mémoire.

Le mécanisme de ce phénomène

Information qui vient des corps de sensations qui suivent un traitement mémoire sensorielle, assurant son maintien pendant un temps suffisamment court (généralement moins d'une minute).

En fonction du type de stimulus celui-ci peut être:

• ehoicheskoy (liaison auditive);
• iconique (vision de communication) et t. d.

Les psychologues ont mis en avant l'hypothèse sur ce qui est dans la mémoire sensorielle des signes physiques fixes de l'information entrante. En d'autres termes, dans cette étape de mémorisation est effectuée distinction – les yeux ou le nez.

Immédiatement après avoir reçu toute information commence un processus tel que l'oubli.

types de mémoire

Il y a un certain nombre de critères pour leur classification, dont une est sa division au moment de la conservation du matériau obtenu, tandis que d'autres – Analyzer, qui prévalent dans le processus ci-dessus de se souvenir, le jeu, sauf le matériel.

Ainsi, dans le 1er cas, il est d'usage de distinguer plusieurs types de mémoire:

• opérationnel;
• instant;
• génétique;
• à court terme;
• à long terme.

Et dans le 2ème cas, il est un visuel, olfactif, auditif, tactile, et d'autres types de mémoire. Plus nous en apprenons plus sur ce que sont la mémoire auditive et visuelle.

Le premier est considéré comme un bon stockage, une reproduction assez précise de toutes sortes de sons, comme la musique, la parole. la mémoire est Auditive linguistes nécessaire, acousticiens, musiciens, et les gens qui apprennent les langues étrangères.

Spotting la première mémoire associée à la préservation, puis reçu par la lecture des images. Très souvent, ce type est inhérent à la perception des gens avec eidétique, ces personnes sont en mesure de manière significative sur de longues périodes de temps pour « voir » une image est déjà imprimé dans l'imagination après l'exposition aux appropriées sens. Sur la base de ce type de mémoire en question implique une capacité d'imagination dans un sujet.

Ainsi, après nous avons appris que représentent la mémoire auditive et visuelle, il est utile de prêter attention aux questions sur la possibilité de leur développement. A cet effet, nous faisons référence à des procédures spéciales.

Le développement de la mémoire visuelle

Plus précisément, chacun au moins une fois que je rencontré une telle situation, quand quelqu'un de l'environnement se souvient facilement de nouveaux détails. La plupart des gens ont une mémoire visuelle à court terme. Il définit la capacité de se rappeler l'information visuelle, une meilleure compréhension de la présence de certains éléments visuels.

À ce jour, il existe des techniques qui aident à améliorer la mémoire. L'une des façons les plus courantes d'exercer des actes d'imagination, le développement à la pensée créatrice, les associations d'application. Par exemple, si nécessaire, rappelez-vous de grands nombres requis pour les présenter de telle façon que les plantes, les animaux, les objets inanimés. Ainsi, une unité peut être un poste en bordure de route, diantre – un cygne, six – Padlocks (ouvert), huit – matriochka, etc. Si le droit est difficile d'imaginer toute l'image, vous pouvez essayer d'esquisser un dessin schématique …

Le développement de la mémoire auditive

Comme il est devenu clair mémoire, auditive et visuelle peut résister à la formation. Nous avons déjà couvert comment vous pouvez améliorer la mémoire visuelle maintenant apprendre à former l'auditoire. Ce type de mémoire joue un rôle important pour mémoriser de nouveaux mots, des chansons, des poèmes. L'exercice effectif pour le développement de, dans ce cas – « Ecoute et souvenez-vous. » Par exemple, si un enfant, il doit le répéter dans la séquence exacte après avoir écouté un court récit ( « Navet »).

Plus de jeunes enfants abordent la tâche sous une forme simplifiée: sondé les noms de plusieurs paires d'objets (chaussures, lacets de chaussures, une plaque cuillère, etc.). Le développement est une bonne mémoire auditive contribue au son des objets simples. Il sera utile d'acheter un instruments de musique jouets pour bébé. Vous pouvez également afficher des sons différents, l'enfant devra deviner l'outil.

Ainsi, on peut dire que la mémoire auditive et visuelle prête à la formation, en particulier dans la petite enfance. À ce jour, il existe de nombreuses techniques, il ne reste plus qu'à choisir celui qui convient.

Enfin, il convient de rappeler que l'article a été discuté des concepts tels que la mémoire visuelle et auditive. Fournit plus de détails sur les processus de mémoire.