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Animaux fantastiques. Insolites dessins d'enfants: le test psychologique pour les enfants

Très souvent, les psychologues au travail avec un enfant lui demander de dessiner un animal fantastique, à savoir, Il n'existe pas dans la nature. Ce test aide les professionnels à comprendre la vision du monde de la salle, et une meilleure compréhension de la situation. Mais pour appliquer cette technique ne peut pas seulement des psychologues. Cet article vous dira comment les parents affectueux, les éducateurs à l'école maternelle, les grands-parents déchiffrent le message, qui contient l'enfant préféré peint un animal fantastique. Les images d'enfants sont en mesure de révéler tout ce qui est profond, à un niveau subconscient.

Commençons.

taille

Par rapport à la taille du motif obtenu est le plus souvent travailler règle « plus la taille, la puissance et l'énergie. » animaux fantastiques Big sur la feuille indiquent la vigueur et la confiance dans les auteurs eux-mêmes. La petite taille de leur – d'incertitude et de rigidité. Aussi l'esclavage se manifeste dans les cas où l'animal est si grand qu'il ne peut pas tenir sur la feuille.

Position du motif sur la feuille

La position normale de la figure centrale. Plus le chiffre est au bord supérieur de la feuille, plus haute estime de soi a un enfant, plus le ressentiment qu'il éprouve au sujet de leur position dans la société et plus insuffisante , il sentait sa reconnaissance par d' autres. A l' inverse, le chiffre indique sous – estimés faible estime de soi, l' indécision, le manque d'intérêt pour leur statut social.

la figure tête

animaux fantastiques, dont la tête est tournée vers la droite, la preuve d'une tendance soutenue à l'activité, l'efficacité de leurs auteurs. Ces enfants ont tendance à réaliser leurs idées dans la pratique. La tête tournée vers la gauche montre le contraire: ces enfants sont enclins à la réflexion, la méditation, et la transition vers l'action peut être inhibée par la peur. frontalité est traitée comme l'égocentrisme. La présence ou l'absence de couleur senses preuve de l'intérêt / manque d'intérêt pour la préparation ou à l'émission de tel ou tel type d'information. Par exemple, la bouche légèrement ouverte avec la langue, sans un dessin détaillé des lèvres indique une activité vocale de l'enfant. La présence des dents indique l'agression, souvent de protection. bouche ombrée parle de l'anxiété et la peur.

Très important, quels yeux ont attiré les enfants des animaux fantastiques. représentation forte de l'iris indique l'expérience de la peur. Cils parlent de comportement de hystéroïde démonstratif.

Grande taille de la tête – un signe que l'enfant est le plus précieux en eux – mêmes et de la rationalité des autres. Des pièces supplémentaires telles que des cornes, des griffes, des cheveux, des aiguilles, sont un signe d'agression, la réponse spontanée ou de protection.

Plumes, crinière, cheveux orné d'animaux fantastiques, dont les auteurs ont tendance à samoukrasheniyu.

La partie de support de la figure

Selon le type des membres de connexion au corps peut être vu sur la nature du contrôle de l'enfant de ses propres arguments, les décisions, les conclusions. Le composé peut être absent faible ou négligente précise rigoureuse. Uniformité et un pointillisme de la forme de membres – ce qui est la norme, la banalité du jugement. La diversité de leur forme et de la position – l'indépendance, l'originalité et même la créativité et la dissidence (pour les formes, à proximité de la pathologie).

D'autres éléments de la figure

Dessiné sur les éléments de figure peut être fonctionnel dans la nature, par exemple des ailes ou coque. A peut jouer un rôle décoratif (boucles, boucles). Le premier cas montre la confiance, la curiosité, la passion, l'activité, dans certains cas, l'oppression des autres conjuguent. La seconde – sur les tics, la propension à attirer l'attention des autres.

Curieusement, mais tout à fait un rôle important dans l'élaboration des queues de jeu. Ils reflètent l'attitude de l'enfant à ses propres actions et le comportement, si la queue est dirigée vers la droite et à la pensée – si gauche. coloration positive ou négative de ce ratio dépend des directions arrière verticaux: le plus haut, le meilleur.

L'énergie totale

Il est nécessaire d'estimer le nombre total de parties d'images: l'énergie est plus élevé, plus d'entre eux dans l'image et plus d'informations qu'ils fournissent sur ce que l'on décrit des animaux fantastiques. habitats entourant les figures d'animaux, des éléments étrangers – tout cela est nécessaire de prêter attention: la couleur, l'intensité, l'attitude.

Devrait également faire l'objet d'une analyse de la nature générale des lignes: lignes faibles parlent de la faiblesse et le manque d'initiative. Gras, avec une poussée – de l'anxiété. Analyser quels éléments sont conçus de telle manière où il y avait des lignes de doublage briser, noircissement, zapachkivanie, lacet – dans ces domaines, il y a un problème.

Voir: image peut dire beaucoup de choses sur le monde intérieur du petit homme. Demandez à votre enfant de dessiner un animal fantastique, de trouver son nom et son lieu d'habitation. Notez la présence de coins pointus dans la forme du contour (agression ou la peur), l'orientation de la protection (des principales menaces – les enseignants, les parents, du fond – peer les ridiculiser). Ainsi, vous pouvez mieux comprendre les problèmes de leur enfant et l'aider à les résoudre.