La fable – un trésor de sagesse

Aesop – le premier fabuliste. La fable – une sorte de genre littéraire, a un sens épique lyrique. Habituellement, il est réalisé sous la forme d'une courte histoire en vers, dans lequel dépeint les relations humaines et les actions sous forme allégorique. Les principaux acteurs des fables peuvent servir à la fois les humains et les animaux.
On croit que l'ancien fabuliste grec Esope était le fondateur de domaines tels que la fable. Mais « Fables d'Esope » – il est plutôt une image collective attribuée à l'ancien poète grec tous les sujets imaginables satiriques. Historiquement, ces histoires ont été recueillies à partir de 15-10 siècles. et se terminant par 4-3 siècles. BC

« Aesop Fables de » – est non seulement une mine d'histoires, est aussi la base de la création de « langue Aesop » spéciale, qui a été formé relativement tard. Ce terme signifie que l'histoire comporte un sens qui doit deviner déguisées fable du lecteur. Dans un premier temps, la fable ne connaissait pas le sous-texte. Ils ont été écrits dans une langue vernaculaire simple des personnes. La première fable en russe ont été écrits par syllabe primitive de la profanation. IA Krylov est le premier fabuliste russe. Il est celui qui a présenté aux lecteurs avec les œuvres d'Esope et La Fontaine Martial. Leurs créations, il a non seulement déplacé à la langue russe, mais aussi ennoblies. IA Krylov a soulevé faible fable de genre au tribunal. En 1808, il a publié la première collection de l'écrivain. Il a enduré beaucoup de réimpressions. Seuls 30 sujets l'auteur a emprunté le reste appartiennent à sa propre plume. La plupart des histoires où le caractère national a été démontré qu'ils ont été traduits en plusieurs langues européennes.

La fable – un maître de vie

Les personnages principaux de fables – Les animaux qui sont porteurs de qualités humaines. Non seulement les actions de l'homme commises par les animaux, mais aussi la personnification des types humains, caractère distinct, que les gens attribuent certains traits harakteroobrazuyuschie, exprime l'idée principale du travail. « Ne pas être têtu comme un âne, stupide, comme une dinde, sans repos et frivole, comme un singe, » – dit une fable. Cet élément de l'éducation, réalisée à travers l'image de l'animal. Ceci est la caractéristique la plus importante de la fable. Le programme scolaire comprend des œuvres de Ivan Krylov, kDUshinskogo, Léon Tolstoï, Mikhalkov et quelques autres écrivains. De nombreuses expressions ont été utilisées comme un proverbe. « Un Vaska écoute, oui Eats », « quelque chose de Elephant Je ne ai remarqué, » « Un cercueil vient d'ouvrir » – le plus célèbre d'entre eux.

Fables pour les enfants sont d' une grande valeur éducative, car au moyen d'expression artistique et de l' émotion, exercent une forte influence sur l'enfant, former ses hauts sociaux et les principes moraux.

Fables pour les enfants. Le rôle de la formation

Du simple au plus complexe, du facile au difficile, du connu à l'inconnu, elle est un enfant. Ce sont les principes de base de la didactique.

La fable – un entrepôt non seulement en termes de langue de travail, mais aussi dans l'éducation d'une moralité de l'enfant, la capacité profondément à comprendre le matériel de lecture, la capacité de faire des généralisations et conclusions, ainsi que la possibilité de transférer le contenu de la fable en réalité.