164 Shares 4625 views

Quelles sont les similitudes entre le crayon et la botte? tests psychologiques

L'humanité a atteint son ensemble qui est à l'heure actuelle, non seulement en raison de leurs capacités physiques, la base de toutes les découvertes et les inventions était l'activité intellectuelle. De nos jours, il existe de nombreuses maladies et les écarts de développement normal, qui peut être diagnostiquée et traitée. Et bon nombre des problèmes avec l'activité mentale permet d'identifier les tests psychologiques.

Procédé de comparaison

La base comprend des tests psychologiques de base des opérations mentales, telles que l' analyse, la comparaison, la synthèse, la synthèse, l' abstraction et la spécification. Tous sont en mesure de montrer différents aspects de l'activité principale de la pensée humaine.

A titre de comparaison, une personne est en mesure de faire correspondre des objets et des phénomènes, de trouver des similitudes et des différences entre eux. Au cours d'une recherche de similarité peut voir que la plupart des articles sont semblables et différents à celui de l'autre, et entre certains ont rien en commun. Mais la similitude ou la différence déterminée en fonction du type de caractéristiques de l'objet sont essentielles dans un intervalle de temps donné. Très souvent, une personne perçoit les mêmes choses et des actions de différentes manières, en fonction de la situation.

les tests de comparaison, ou est commun entre le crayon et le sabot

Tout au long de sa vie, d'abord à l'école, puis au lycée et parfois pour postuler à un emploi, une offre de personne à passer ce test. Comme un enfant, en utilisant le concept de comparaison, les enfants vérifient le développement de leur potentiel créatif et de déterminer qui domine la pensée chez l'enfant. Au cours des années plus tard, ce test pourrait être proposé de vérifier comment les humains de la pensée saine.

Catégories de mots dans le test

L'une des questions les plus courantes dans ce cas, est la comparaison des objets disparates. A. R. Lury propose de partager ces mots dans trois catégories différentes. Le plus simple d'entre eux est une comparaison de deux mots appartenant à la même catégorie, par exemple, tram – bus ou à cheval – vache. Dans la deuxième catégorie est dominée par des comparaisons plus complexes, ils ne sont pas différents de la même chose. Un exemple d'une telle comparaison est le « corbeau – un poisson. » Le troisième groupe est le plus difficile. Il présente les différents concepts et leur comparaison devrait causer des conflits mentaux. Autrement dit, leurs différences plus de similitudes. Par exemple, ce qui est commun entre le crayon et la botte?

côté opérationnel de la pensée et de ses troubles

Si une personne il y a une diminution des fonctions responsables du niveau de généralisation dans le jugement, il commence à évaluer les objets et les phénomènes de très étendus. En d'autres termes, plutôt que de mettre en évidence un attribut commun, ils choisissent une situation particulière. Autrement dit, si vous comparez le livre et un canapé, les gens malsains diront qu'il serait plus logique et d'afficher la similitude spécifique de ces objets peut le lire sans tenir compte des facteurs pour une personne normale. Fondamentalement, la raison de la réduction de cette pensée sont l'épilepsie, les problèmes du système nerveux central après une blessure à la tête. En utilisant des tests psychologiques, et vérifie si un processus de généralisation est déformée. Dans ce scénario, vous remarquez que la personne est à la recherche des signes de trop généralisée entre les objets sans voir les similitudes les plus importantes. conscience essentiellement frappé essaie de sortir de l'exécution des tâches, de la recherche d'une association formelle, purement accidentelle. En même temps, ils ne prennent pas en compte les similitudes et les différences entre le rendement réel ne les utilisez pas comme le contrôle et la vérification de ses propres jugements. À titre d'exemple, ce qui est commun entre le crayon et la chaussure, disent souvent qu'ils laissent des empreintes. Ces troubles de la pensée caractérisent la schizophrénie. Mais il est intéressant de noter que cette fonction est facultative de troubles mentaux. Une telle réponse peut aussi donner aux gens avec la pensée créative, ce qui est légèrement plus large que celui des gens ordinaires.

Des exemples de réponses à la question de ce qui est commun entre le crayon et la chaussure (schizophrénie)

Certaines des réponses des personnes atteintes de troubles de la pensée ont été enregistrés. Compte tenu des exemples de comparaison des différents concepts de personnes atteintes de schizophrénie peut être vu la perception et les concepts trop détachée abstraites. Lorsque l'on compare les deux véhicules, les bus et les tramways, les patients notent la présence de fenêtres, des roues et des différents arrêts. En ce qui concerne la comparaison des animaux tels que la souris et le chat, les gens malsains ont fait remarquer qu'ils sont trainable, peuvent voir dans l'obscurité et utilisé à des fins de recherche, manquant complètement les principales caractéristiques de similitude. Dans la question la plus commune qui est commune entre un crayon et d'une chaussure, les patients isolés tels que des similitudes pistes partant, la reproduction du son et de la présence dans la structure du caoutchouc. Lorsque l'on compare l'homme en bateau et soucoupe avec un trouble de la pensée donne attention à ces propriétés comme une occasion à ne pas manquer fluide et la probabilité que ces deux choses peuvent se briser, ou disent-ils sur inedibility ces objets. Demander au patient de comparer le monde et le papillon, les scientifiques ont la réponse: la capacité de tourner au même endroit ou les mêmes objets symétriques. Mais en réalité, une personne en bonne santé vous dira qu'il n'y a rien dans ces termes. En comparant le cap et la nuit, les patients atteints de schizophrénie noter l'apparition de ces éléments en l'absence de lumière, et leur capacité à cacher les contours des figures. Lorsque l'on compare les heures et la rivière est dit que ces deux choses peuvent être modifiés par l'homme, peut aller dans les milieux, ainsi que de célébrer leur lien avec l'infini.

conclusion

Ces réponses pourraient être cités, mais il est nécessaire de considérer qu'une personne en bonne santé ces des questions telles que « ce qui est commun entre un coq et un verre », la réponse est qu'ils ne sont pas comparables. Mais essayer, rendant ces concepts sont semblables à trouver des signes du patient. Par exemple, affecter appartenant à la cuisine ou faire attention à la présence des nervures (spécifiant qu'un verre Facettes). Dans tous les cas, ces essais doivent être effectués de façon exhaustive, et ne peut alors révéler les vrais troubles de la pensée et de donner une description claire de ce qui est dans l'esprit de la personne blessée. Répondre à quelques questions, vous ne pouvez pas voir l'image entière.