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Le problème de l'influence de l'enseignant à l'élève. Les arguments de la littérature et de la vie

Même en temps de paix, a ses héros. Qu'il y est d'enseigner la jeune génération le cerveau et instructions sur le bon chemin! Maître – il est aussi dans leur propre héros, dont dépend l'avenir du pays. Le problème de l'influence de l'enseignant à l'élève, dont les arguments seront présentés dans l'exposition de l'article comment le travail de l'enseignant est en mesure de changer la vie des gens.

De retour au village

En parlant d'une chose telle que le problème de l'influence de l'enseignant à l'élève, les arguments qui décrivent bien, se trouvent dans les œuvres de la littérature. Par exemple, dans l'histoire « Le Premier Maître » Tchinguiz Aïtmatov parle d'un homme qui, ayant pas d'éducation et avait du mal à lire par syllabe syllabe, décide d'aller contre le système et crée dans l'école du village. L'un de ses élèves était une fille nommée Altynay. Après que ses parents sont morts, elle a vécu avec des parents, dont il était rare d'entendre un mot gentil, il lui soit adressée. De son professeur, elle a appris que cette bonté. Plus tard, un ancien étudiant a dit qu'il a fait l'impossible – ouvert aux enfants, qui voyaient rien dans la vie, le monde entier. Merci à cet homme Altynay en mesure d'étudier dans un internat, aller à l'université et devenir docteur en philosophie.

Tous les enfants bénéficient

Dans cet exemple, problème marqué assez précisément l'influence de l'enseignant à l'élève. Les arguments de la littérature soulignent souvent que les enseignants changent la vie des enfants pour le mieux. Contrairement aux règles ont permis de jouer avec l'argent que l'enfant devait vivre (Valentin Rasputin « Leçons français »). Ils sacrifient leur vie pour leurs étudiants (Vasily Bykov « Obelisk »). En simples mots de louange inspirer confiance dans leur force, qui ouvre aux étudiants un grand avenir (AI Kouprine « TAPoR »).

Il est difficile de considérer cette question comme un problème des enseignants influent sur les étudiants. Les arguments sur cette question ont toujours l'air comme deux côtés de la médaille. D'une part, l'enseignant donne la connaissance et ouvre la porte à un avenir meilleur, mais de l'autre – peut apporter des qualités négatives de caractère chez l'élève.

Rappelez-vous au moins une ligne de « Evgeniya Onegina » de Pouchkine, qui raconte un enseignant de la langue française du protagoniste. Il n'a pas été particulièrement stricte, ne donnait qu'une connaissance superficielle de l'enfant est pas pris la peine beaucoup, a conduit le garçon à marcher dans le jardin, et de temps en temps pour dire ce qui est bon et ce qui est mauvais. En conséquence, il a appris à prendre la vie à la légère et le consommateur, de prendre du tout monde, mais ne grèvent pas à trouver sa place dans la vie.

Vous pouvez trouver de nombreux exemples dans les romans et les livres, mais au moins vous pouvez entendre des histoires de la vie réelle.

Les histoires de la vie

En réalité, en particulier aujourd'hui, les enseignants, particulièrement stricte, les enfants détestent souvent et critiquer que de écouter leurs conseils. Bien sûr, il y a des exemples d'enseignants qui méprisent leurs fonctions. Mais encore, la plupart des bons enseignants.

Ainsi, le problème de l'influence de l'enseignant à l'élève. Arguments de la vie peuvent présenter une histoire qui a dit une fois Viktor Astafjevs. Dans l'une des publications qu'il a écrit sur son professeur de langue russe, Noël Ignat Dmitrievitch.

Viktor Astafjevs rappelle comment un enseignant leur a présenté la visite de la langue russe, raconter des histoires drôles et mémorables. Mais il était très strict dans tout ce qui concerne les estimations. Victoria dit que pour la première fois lorsque l'enseignant l'a loué pour son travail, il avait le désir de créer et d'écrire mieux. Éloge de cette stricte des estimations de l'homme signifiait beaucoup pour les étudiants. Si quelqu'un au lieu de l'habituel, les enseignants Oaf « entendre » bien fait! », Il est dit qu'il a fait un excellent travail et tous ses efforts ne furent pas vains.

problème de relation

Lorsque le problème de l'influence de l'enseignant à l'élève, les arguments peut en dire beaucoup. Cependant, ils ne reflètent pas toujours les difficultés relationnelles. Souvent, vous pouvez rencontrer une situation où certains enseignants oublient immédiatement après avoir quitté l'école, et d'autres vous rappellerez toute ma vie. Tout dépend de la dévotion de l'enseignant à sa cause. S'il aime son sujet, il dit non seulement les programmes scolaires rares, mais aussi beaucoup d'autres faits intéressants de la vie réelle, encourage les élèves et essaie de mettre ses connaissances à tous, quels que soient les préférences personnelles et les préjugés, alors les étudiants respecteront, et les leçons se souviendront depuis longtemps.

Mais dans une situation où l'enseignant – une profession plutôt qu'une vocation et passion, alors les étudiants négligera ses leçons. Et il deviendra un mentor pour eux juste une autre ombre sans visage de l'école dernière.

Le problème de l'influence de l'enseignant à l'élève, les arguments qui sont présentés dans cette publication sera utile à tout moment. Après tout, l'enseignant – est celui qui introduit la main du nouvel homme dans le monde où vivre. Et que de son influence et de l'éducation dépend de ce qui allait être le nouvel homme: il sera le prochain Onéguine ou devenir un scientifique de premier plan. Tout dépend du travail de l'enseignant.