Comment préparer les élèves de 6e année à la rédaction des descriptions sur les bois d'hiver?

Le travail créatif sous la forme d'essais – l' une des plus intéressantes et stimulantes pour les étudiants types de travail tout au long des années de la vie scolaire. La formation se déroule à sa préparation immédiate pour chaque leçon individuelle sur le développement de la parole, ainsi que presque toutes les catégories de la littérature, où les élèves apprennent à réfléchir, analyser, de formuler et d'exprimer leurs pensées, pour former leur propre point de vue, en collaboration avec la lecture critique et plus loin. Au cours du développement de la langue russe accorde également une grande attention est donnée un certain nombre d'heures suffisant.

La phase préparatoire

types de discours – la narration, description, raisonnement – plus d'étudiants d'études dans les classes élémentaires, mais ils bénéficient d'une attention primaire. Ensuite, ils commencent à écrire miniatures essais (3-4 phrases). Pour les bébés comme une mince tâche semble déjà compliquée et exige leur effort mental et créatif considérable. Dans la transition à l'école secondaire, ces fils « flotter » à nouveau (dans le niveau théorique et pratique plus grave). Une écriture créative permet une bonne solution dans la pratique les connaissances théoriques, les élèves à développer la capacité de penser de manière logique et au sens figuré, enrichit le vocabulaire des élèves, la capacité d'exprimer clairement, imaginativement et bien relié à la préparation des textes écrits sur la liberté et les thèmes proposés.

essai formation sur la forêt d'hiver, par exemple, devrait aider élèves de sixième année apprennent à être des textes descriptions sur le thème du paysage et peut être la dernière leçon dans cette classe d'unité. Ceci est un exemple classique de ce type de textes, et, peut-être, avec une formation appropriée, le travail ne causera pas beaucoup de difficultés.

Ce qui est important dans les étapes préparatoires, sur ce que vous devriez remarquer faire attention? Tout d'abord, la création d'un fond émotionnel correspondant.

• Tout d'abord, les enfants devraient être informés à l'avance que quelques leçons doivent décrire la forêt d'hiver, afin qu'ils puissent choisir le matériel approprié: des poèmes sur l'hiver, croquis intéressants du paysage. L'enseignant peut suggérer quelques poèmes Essenine, Nekrassov, histoires Prishvina, Bianchi, Sokolov-Mikitova et autres. À propos de deux ou trois leçons à des essais sur chaque session est de fournir 15-20 minutes (peut être liée à la rubrique en cours d'étude) et l' écouter, qui des exemples de la poésie du paysage et disciples de la poésie en prose ramassées. Assurez-vous de tenir une conversation au sujet de ce qui est vu maître de la forêt d'hiver des mots, des images qui sont tirées dans l'imagination des élèves, qu'ils imaginent ce que l'association née. Cette étape est très importante. Là – dessus les enfants « allumer » votre pensée créatrice, attachée au procès – verbal du dessin. En fait, apprendre à penser en images. D'autant plus que dans la réalité, la vraie forêt d'hiver sont rarement vus. Mais l'enseignant peut recommander une promenade dans le parc, regarder l'état de la nature: les sons, les odeurs, les couleurs, la lumière du soleil à différents moments de la journée, à l' écoute de leurs sentiments et humeurs, puis demandez autour de gars comparent leur perception du paysage d'hiver. Cela aussi, permettra d'enrichir l'expérience des élèves.
• Les élèves de grade 5-6 e seulement apprendre à ignorer. Pour présenter une image plus claire était en classe assurez-vous d'accrocher quelques estampes, qui représente une composition décrite dans la forêt d'hiver. Bien entendu, ils devraient passer à étudier, analyser, les élèves pourraient sentir l'atmosphère, pour s'y habituer, pour découvrir la beauté de la nature spéciale d'hiver.

Remarques à la leçon

Au cours de la leçon elle-même sur le développement de la parole peut tranquillement tourner la musique de fond. Bien adapté, par exemple, Tchaïkovski (son « Seasons »). Musique vous aidera à créer la bonne humeur, ajuste les gars sur l'humeur lyrique et émotionnelle, en même temps, aider à se concentrer. Il sera intéressant de décrire la forêt d'hiver, le travail se émotionnel, lumineux, saturé.