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« Leçons » français: une analyse. Raspoutine, « Leçons françaises »

S'il vous plaît trouver une des meilleures histoires dans les œuvres de Valentin et de présenter son analyse. Raspoutine « Leçons françaises », publié en 1973. L'auteur lui-même parmi ses autres œuvres, il ne dégage pas. Il a dit qu'il n'a pas eu à inventer quelque chose, parce que tout décrit dans l'histoire qui lui est arrivé. Photo de l'auteur est présenté ci-dessous.

La signification du nom de l'histoire

Deux valeurs ont le mot « leçon » dans une œuvre qui est créé Rasputin ( « Leçons françaises »). analyse narrative peut noter que le premier d'entre eux – certains dédié au sujet des heures de formation. Deuxièmement – c'est quelque chose instructif. Il est cette valeur devient décisive pour comprendre l'intention de l'histoire qui nous intéresse. Les leçons enseignées par une chaleur des enseignants et le garçon de gentillesse tout au long de sa vie.

Qui est dédié à l'histoire?

Kopylovoy Anastasii Prokopevne dédié Rasputin « leçons » français, que nous sommes intéressés par une analyse. Cette femme – mère d'Alexander Vampilov célèbre dramaturge et ami de Valentin. Elle a travaillé toute sa vie à l'école. Les souvenirs de la vie d'un enfant de jeter les bases de l'histoire. Selon l'auteur, les événements du passé ont pu se réchauffer, même si la moindre touche.

professeur de français

Lydia M. dans un ouvrage appelé son nom (son nom -Molokova). Writer en 1997 a décrit les réunions avec lui a dit la publication « la littérature à l'école. » Il a dit que Lydia M. était chez lui, et ils se souvinrent l'école, village Ust-Uda et bien des moments heureux et difficiles.

Caractéristiques genre histoire

Par genre « Leçons français » – une histoire. Dans les années 20 Zoschenko (, Ivanov, Babel), puis à 60-70 (Shukshin, Kazakov et al.) Prospère histoire soviétique. Ce genre rapidement tous les autres textes suivis répond aux changements dans la société, car il est plus rapide écrit.

On peut supposer que l'histoire – le premier et le plus ancien des genres littéraires. Après un bref récit d'un événement, comme le combat avec l'ennemi, le cas de la chasse, etc., il est déjà, en fait, des histoires orales. Contrairement à toutes les autres espèces et genres d 'art, l'histoire de l'humanité primordialement inhérente. Il est venu avec la parole et est non seulement un moyen de transmission de l'information, mais agit également comme un instrument de mémoire sociale.

Création Valentin – réaliste. La première personne a écrit Rasputin « leçons » français. L'analyse, nous constatons que cette histoire peut être considérée comme totalement autobiographiques.

Les principaux thèmes des travaux

commencer le travail, l'auteur pose la question de savoir pourquoi nous nous sentons coupables chaque fois que les enseignants, ainsi que de leurs parents. Je ne blâme pas le fait qu'il était à l'école, et pour ce qui nous est arrivé après. Ainsi, l'auteur définit les principaux thèmes de son travail: l'étudiant la relation et l'enseignant, l'image éclairée signification morale et spirituelle de la vie, de devenir un héros qui obtient par des expériences spirituelles Lydia Mikhaïlovna. Communication avec l'enseignant, les leçons des sentiments d'éducation narrateur en acier français des leçons de vie.

Jeu pour l'argent

professeur du jeu avec un étudiant pour l'argent, il semblerait – immoral. Cependant, ce qui est derrière elle? La réponse à cette question est donnée dans le produit VG Rasputin ( « Cours de français »). L'analyse permet de révéler les motifs qui poussent Lidia Mikhailovna.

Voyant que dans les années d'après-guerre des étudiants souffrant de malnutrition de la famine, l'enseignant l'invite sous le couvert de classes supplémentaires à son domicile pour se nourrir. Elle lui envoie un paquet prétendument de sa mère. Mais le garçon refuse son aide. L'entreprise avec la prémisse n'a pas réussi: il était des produits « urbains », et il prétend être un enseignant. Lydia M. Ensuite, il offre un jeu pour l'argent et, bien sûr, « perd » au garçon sur le penny pourrait se permettre d'acheter du lait. Femme heureuse que cette tromperie qu'elle gère. Et il ne condamne pas Rasputin ( « leçons » français). L'analyse réalisée par nous, permet même dire que l'auteur soutient.

Le point culminant des travaux

Le point culminant des travaux à venir après ce match. Histoire à la limite exacerbe le paradoxe. L'enseignant ne savait pas que si une telle relation avec le service pourrait conduire à un licenciement, voire des poursuites pénales. Je ne savais que jusqu'à la fin de garçon. Mais quand la catastrophe a frappé, il a commencé à comprendre le comportement de leur maître d'école plus profonde et réaliser certains aspects de la vie à cette époque.

La finale de l'histoire

Presque finale mélodramatique est une histoire qui a créé le Raspoutine ( « leçons » français). L'analyse du produit montre que le colis avec des pommes Antonov (et le garçon qu'ils ont jamais essayé, parce qu'il était un résident de la Sibérie) comme si les échos d'un échec de l'envoi de pâtes – ville alimentaire. Cette finale, ne semblait pas inattendu, et préparer de nouvelles touches. Le coeur du village garçon méfiantes dans l'histoire s'ouvre devant la pureté des enseignants. L'histoire de Raspoutine étonnamment moderne. Écrivain représenté en elle le courage une jeune femme, un aperçu enfant ignorant, vicieux, enseigné des leçons à l'humanité du lecteur.

idée de l'histoire est que nous apprenons les sentiments, et non pas la vie dans les livres. Raspoutine note que la littérature – est la formation des sens, comme la générosité, la pureté, la bonté.

protagonistes

Nous continuons l' analyse du travail « Leçons françaises » Rasputina V. Description G. des personnages principaux. Ils sont dans l'histoire du garçon de 11 ans et Lydia M .. Elle était à ce moment-là plus de 25 ans. L'auteur note que, dans son visage il n'y avait pas de violence. Elle traitait le garçon avec compassion et compréhension, ont pu apprécier son dévouement. L'enseignant dans son élève considéré comme une grande capacité d'apprendre et était prêt à les aider à grandir. Cette femme est douée de compassion pour le peuple, ainsi que la gentillesse. Elle a dû souffrir pour ces qualités, ayant perdu son emploi.

Dans l'histoire, le garçon frappe le dévouement, le désir d'apprendre et d'aller au peuple en toutes circonstances. Dans la cinquième année, il est allé en 1948. Le village où le garçon a vécu, était seulement une école primaire. Par conséquent, il a dû aller au centre du district, qui était de plus de 50 km, afin de poursuivre leurs études. Pour la première fois, le garçon âgé de 11 ans, qui se trouva coupé de sa famille, l'environnement familier. Mais il se rend compte qu'il tous leurs espoirs non seulement indigènes, mais aussi le village. Selon les villageois, il devrait être un « savant ». Et le héros fait tous les efforts pour le faire, surmonter le mal du pays et de la faim afin de ne pas laisser leurs compatriotes.

Avec gentillesse, humour sage, l'humanité et psychologique décrivent fidèlement la relation avec un jeune professeur d'étudiant affamé Rasputin ( « leçons » français). L'analyse des travaux présentés dans cet article vous aidera à les comprendre. récit qui coule lentement, riche en détails de tous les jours, mais il capte le rythme progressivement.

œuvres de langue

Simple et expressif aux mêmes œuvres de temps de la langue, que l'auteur – Valentin Rasputin ( « Leçons françaises »). L'analyse de ses caractéristiques linguistiques révèlent l'utilisation habile des phrases de jeu de l'histoire. L'auteur cherche ainsi l'imagerie et l'expressivité de l'œuvre ( « vendre les tripes », « hors du bleu », « négligemment », etc.).

L'une des caractéristiques linguistiques est la présence d'un vocabulaire obsolète, ce qui est typique pour le moment de l'action du produit, ainsi que des mots régionaux. Ceci, par exemple: "lodge", "camion", "thé", "poshvyrkat" "baratin", "balle", "hlyuzda", "pritayka". Après avoir analysé les histoires de Raspoutine « Leçons françaises » vous, vous pourrez trouver d'autres termes similaires.

La valeur morale du produit

Le personnage principal de l'histoire a dû apprendre dans les moments difficiles. Un défi majeur pour les adultes et les enfants ont été les années d'après-guerre. Comme un enfant est connu pour être beaucoup plus nette et plus brillante que le perçu et le mauvais et bon. Cependant, les difficultés et le caractère humeur et le protagoniste manifeste souvent des qualités telles que l'esprit de décision, la maîtrise de soi, un sens de la mesure, la fierté, la force de la volonté. La valeur morale du produit psalmodie les valeurs éternelles – l'humanité et de bonté.

La création de valeur Rasputin

Créativité Valentin Rasputin attire toujours de nouveaux lecteurs, comme un certain nombre de produits nationaux, tous les jours dans ses œuvres il y a toujours des lois morales, les valeurs morales, des personnages uniques, monde intérieur contradictoire et complexe de caractères. Réflexions écrivain de l'homme, de la vie, de l'aide de nature à trouver dans le monde autour d'eux et en eux-mêmes des réserves inépuisables de la beauté et de la bonté.

Ceci conclut l'analyse de l'histoire « leçons » français. Raspoutine appartient désormais aux auteurs classiques, dont les œuvres sont enseignées à l'école. Certes, il est un maître de la littérature contemporaine.