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Comment déterminer le cas d'un adjectif. Déterminer la fin des cas

Merci à cette partie étonnante du langage de la parole trouve son expression et de la luminosité, sans notre discours ne serait pas si riche et colorée. Adjectif définit le sujet de ses motifs et accessoires. Pour lui poser des questions « quoi? Quoi? quoi? quoi? «et il répond à la question » qui? qui? qui? qui? "

Secret – selon

L'adjectif proposition généralement associée à des noms et des pronoms. Cette partie du discours est toujours dépendant d'eux. Ce lien et dites – nous comment déterminer le cas d'un adjectif. Cas dans la langue russe: Nominatif, génitif le suit, puis – datif, derrière lui – accusatif, puis – instrumental, puis – préposition. La fin du nom pour trouver les adjectifs sur les cas est simple, si vous posez une question sur la partie du discours, dont ils dépendent. En règle générale, la fin de laquelle se trouve en question coïncide avec le fait qu'il ya dans l'adjectif.

Ce que vous devez considérer

Modification des adjectifs sur les cas dépend du nombre et du type des parties du discours. Et là, il faut se rappeler deux choses. Tout d'abord, les adjectifs peuvent être modifiés par la naissance que si elles sont au singulier. En second lieu, ils peuvent être modifiés par les chiffres. Tenir compte à la fois des exemples de thèses.

La fin des adjectifs masculins, féminins et genres castrer

Prenez l'expression « nom + adjectif singulier » et d' examiner comment les changements se terminant en adjectivale différentes lignées. Rhode adjectif est toujours le même que le nom auquel il se réfère.

  1. La fin des adjectifs au masculin: e, e, adaptée. Voici un exemple: un homme (quoi?) Affaires, intelligent, sensible.
  2. Au cours. adj. dans le genre féminin: Star, -yaya. Par exemple, les vêtements (quoi?) Grand, vieux.
  3. Au cours. adj. castrer: -s, est son. Par exemple, la plante (quoi?) Haut, à long terme.

La fin des adjectifs en différents nombres

Sont librement changer les adjectifs numéros. Au singulier, ils représentent un signe d'un seul objet ou d'un groupe d'objets et de répondre aux questions suivantes: « Quoi, quoi, quoi? » Par exemple: une question intelligente, grande route, le soleil doux, le personnel de bonne humeur, une grande congestion, foule bruyante.

Dans les pluriels des adjectifs se référer à une variété de sujets, répondant à la question « quoi? » Par exemple: des attentes élevées, peu de regret. Comme vous pouvez le voir, le nombre d'adjectifs dépend du nombre du nom avec lequel il est associé.

Orthographe fins atones d'adjectifs

Vous pouvez agir sur un algorithme simple pour déterminer ce point. Tout d'abord, vous devez poser une question d'un nom à un adjectif.

Si la question – « comment » il est nécessaire de vérifier si la fin est sans contrainte. Si oui, écrire e, sinon, écrire e (correspondance).

Si la question du nom du son comme « quelqu'un? », La fin de l'écriture doit correspondre

Si un nom à un adjectif , vous pouvez poser des questions que les cas obliques, il faut écrire la même fin, qui sonne en question (en tenant compte du Déclinaison dur et doux). La dernière affirmation est examinée en détail.

Modification des adjectifs sur les cas

Maintenant, nous faisons connaissance avec les particularités des adjectifs sur les cas déclinaison. Cette information vous aidera à comprendre comment déterminer le cas d'un adjectif dans tous les cas.

Le premier groupe

Ce adjectifs singuliers, qui sont féminins. Ils ont donc tendance:

  • Nominatif: Plum (quoi?) – mûr, au début. Au cours. adjectifs: Star, -yaya.
  • Génitif: prune – mûre, au début (quoi?). Au cours. adjectifs: -s, -s.
  • Datif: prune – mûre, au début (quoi?). Au cours. adjectifs: -s, -s.
  • Accusatif: prune (quoi?) – une maturité précoce. Au cours. adjectifs: -yuyu, -s.
  • Instrumental: prune mûre, au début (quoi?). Au cours. adjectifs: -s, -s.
  • Préposition: (quoi?) À propos de prune mûre, au début. Au cours. adjectifs: -s, -s.

Notez que la fin du match en quatre adjectifs: pluriel des noms génitif, datif, instrumental, préposition.

Le deuxième groupe

adjectifs Il qui sont au singulier, qui sont masculins. Ils ont donc tendance:

  • Nominatif: (A) la balle large, le caoutchouc, le bleu. La fin des adjectifs: e, e, appariés.
  • Génitif: la balle Un grand, en caoutchouc, bleu (quoi?). Au cours. adjectifs: th, est son.
  • Datif: Une grande boule, en caoutchouc, bleu (quoi?). Au cours. adjectifs: -ème, -emu.
  • Pour déterminer la fin d'un adjectif est à l'accusatif, il faut d'abord trouver animé ou inanimé nom qu'il se réfère. Dans notre exemple, les adjectifs se réfèrent à inanimé nom répond à la question « quoi? ». Ensuite, la question de l'adjectif serait: (A) la balle grand, caoutchouc, bleu. Les adjectifs se terminent par des noms inanimés e, e, correspond. Mais si le nom – Animer, dans le cas accusatif pour lui d'être poser la question, Respectivement, et la forme adjectif du changement « qui? ». Par exemple, le père de (tout?) Stricte, aimant. A la fin des adjectifs animer nom: e, est son.
  • Instrumental: balle (comment) Grand, caoutchouc, bleu. Au cours. adjectif: de th, -im.
  • Préposition: (Que) un grand bal, caoutchouc, bleu. Au cours. adjectifs: th, -em.

Le troisième groupe

Ce castrer adjectifs singulier. Ils sont si inclinés.

  • Nominatif: (A) le soleil du matin, l'été. La fin des adjectifs: -s, est son.
  • Génitif: le matin (quoi?) Le soleil, l'été. Au cours. adjectifs: th, est son.
  • Datif: matin (quoi?) Le soleil, la lumière du jour. Au cours. adjectifs: -ème, -emu.
  • Accusatif: (A) le soleil du matin, l'été. Au cours. adjectifs: -s, est son.
  • Instrumental matin (comment?), Ensoleillé, été. Au cours. adjectif: de th, -im.
  • Préposition: (Que) le matin ensoleillé, l'été. Au cours. adjectifs: th, -em.

Nous voyons ici que dans les trois groupes, la réponse à la question de savoir comment déterminer le cas d'un adjectif, est réduit à un – il est reconnu par le nom possessif, dont l'adjectif dépend.

Le quatrième groupe

Il adjectifs qui sont au pluriel. A propos de leur dire ce qui suit:

  • : Fleurs (Nominatif quoi?) Jaune, automne. La fin des adjectifs: -ème, -ie.
  • Génitif: fleurs (lesquelles?) Jaune, automne. Au cours. adjectifs: -s, -leur.
  • Datif: fleurs (Comment) jaune, automne. Au cours. adjectif: de th, -im.
  • Accusatif: adjectifs relatifs aux noms inanimés sont déclinés sur la base de l'affaire Nominatif: (Que) fleurs jaunes, automne. Fermeture: -ie, -ème. Adjectifs liés à l'animation nom, se penchant sur le principe du génitif: parents (quoi?), Enthousiaste, à proximité. Fermeture: -s, -leur.
  • Instrumental: fleurs (quoi?), Jaune, automne. Au cours. prilagat Yelnia: -ymi, -imi.
  • Préposition: sur les couleurs (? Any) jaune, automne. Au cours. adjectifs: -s, -leur.

Notez que dans ce groupe ont des adjectifs de fermeture similaires dans génitif, accusatif (si les noms incluent l'animation), préposition.

Détermination de l'adjectif de mortalité: flux de travail

  1. Écrivons un adjectif sur le papier.
  2. On distingue en elle fin.
  3. Déterminer quel type, y compris adjectif coûts.
  4. Nous avons choisi parmi les quatre groupes ci-dessus comprennent le mot.
  5. Définir le cas à la fin de l'adjectif.
  6. En cas de doute, faites attention au nom, à partir de laquelle notre parole dépend, nous lui poser une question, et il nous définissons le cas de l'adjectif, car il a la même fin.

S'il est difficile de traiter avec ceux du nom et accusatif manger Nominatif (et adjectif dépendance), devrait se pencher sur son rôle syntaxique. Si un nom dans une phrase sert de sujet, il est Nominatif. affixes adjectivale seront les mêmes. Si le nom – un membre mineur de la peine, il est utilisé dans le cas accusatif. Par conséquent, les adjectifs seraient les mêmes cas.

Nous avons examiné comment déterminer l'adjectif de mortalité et fait en sorte qu'il est un clin d'oeil.