834 Shares 1663 views

cadres décident

Décider des cadres? Tous les

Les problèmes de l' éducation dans les coiffeurs

  Motto: Quand offensé, pensez à vous si dans ces qualités négatives qui vous sont reprochés. Sinon, alors pourquoi êtes-vous offensé? Après tout, ce ne vous concerne pas, il est à toi … (Mihail Litvak du livre « principe de spermatazoidov »)

Même les très jeunes connaissent le mieux (probablement) slogan stalinien bien connu « cadres décident de tout ». Peu de gens de gens lucides, cette déclaration entraînera le moindre doute. Bien sûr, comment pourrait-il en être autrement. Eh bien, si ces coups sont qualifiés, et encore mieux – hautement qualifiés. Personne ne veut pas utiliser les services d'un avocat expérimenté n'est pas, le constructeur et, à Dieu ne plaise, de ne pas obtenir un médecin expérimenté. Et quelle est l' expérience? Cette expérience – le temps passé sur les acquis des compétences, avec le temps, est toujours considéré par l'obtention du diplôme et rien d'autre. Il peut être un mois? – Non. Année? – Non. 5 ans? – Nuu, pas un fait. Et dans ce domaine, je suis entièrement d'accord avec vous. Ensuite la deuxième question: si vous voulez devenir un expert dans toute l'industrie « expérimenté » dans 20 ans? – Oui, quoi?! Quand est-il temps?! Et encore une fois – vous avez raison (de l'expérience, je me permets de jouer un peu plus tard).

Depuis le temps de la pédagogie de Socrate considère comme le fondement de la connaissance, qui est une pyramide: connaissances – compétences – compétences – expérience – créativité. La base est toujours – la « connaissance » qui créent une forte ou non, pour le reste du squelette. C'est à peu près ce « squelette », et je voudrais vous parler. D'autant plus que dans notre cas, il semble être un « squelette dans le placard » …

Je voulais vraiment vous parler de ce que nous avons aujourd'hui dans notre belle profession qui en quelque sorte, tout à fait compréhensible, a cessé d'être un travailleur est allé à la catégorie – art. Parlez qui gère toujours un silence embarrassant – peut-être bien pour discuter de l'art et le « maître » (ce qui signifie « créateur »). Parlez – à ce que tout le monde sait, mais studieusement silencieux – Qui sommes-nous, messieurs les coiffeurs. A propos de nous, chers collègues – créateurs ou artisans (ne savent pas qui vous pensez que vous êtes). Pour parler de la façon dont nous enseigner et d'apprendre; comment et où nous travaillons; à propos avec lesquels nous travaillons. A propos de qui nous sommes tous – coiffeurs modernes!

Franchement, la conversation ne sera pas facile et parfois offensive, même très offensive. Il est dommage pour vous et pour moi, parce qu'il n'y a pas « là » et « ici », « eux » et « moi ». Il y a un « nous » – une partie d'un tout. Chacun de nous est une petite cellule est très grande et non un corps sain, et doit être traité de la maladie. Qui, sinon nous? Je pense qu'il est très approprié dans ce cas, la doctrine de base de la pédagogie de Makarenko: « Nous ne pouvons éduquer que éduquer moi-même. »

Aucun problème ne peut pas être trop petit que

ne faites pas attention à elle. Aucun problème ne peut pas être

trop grand pour elle de ne pas être pris

                                                                                                Mihail Litvak du livre « Le principe spermatazoidov »

Regardez combien d'annonces « est nécessaire coiffeur », et placé sur Internet et dans les magazines, et juste sur les lampadaires. En effet, la question la plus fréquente que pour me répondre (et directeur des salons de coiffure toutes catégories) « si j'avais un professionnel décent. » Remarque, pas « bon », mais juste « décent » ou même – « spécialiste ».

Oooo, quel genre de problème! Il suffit de garder !!!

Et partout à Moscou (où le flux des visiteurs professionnels ne faiblit pas et encore – « non ») et dans les grandes villes (Novossibirsk, Magnitogorsk, Omsk, Chelyabinsk et ainsi de suite à l'infini) et petits – absolument partout – « vous voulez … vous voulez … nécessaire ". De plus, tout – maître avec l'expérience, avec l'expérience des maîtres et des clients, maître sans expérience … Une histoire incroyable! Surtout, il affecte la personne qui lit l'ouverture de cours sur toutes sortes de spécialités de coiffure tous les jours.

Former partout – dans les écoles, dans les anciennes maisons de la culture au service de l'emploi, les clubs de femmes dans différentes directions. Train sur « cours » dans « écoles », « Art Studio » et « studios » dans les salons, dans des « centres d'excellence » et « juste » est également enseigné. Certains cours sont concédés sous licence, certains « comme si » sous licence, certains « certainement pas » sous licence. Tout cela peut être petits et grands personnages – les enseignants (pour moi, comme il s'est flashé en parallèle avec des héros de vaudeville amateurs) peut être connu « un petit cercle de fans, » très célèbre, grand-connu « chacun » ou l'obscurité très … En général, , une formation d'importance internationale, nationale et locale, pardonnez le jeu de mots, comme « terre » sur nos routes – et beaucoup de fois! Et tout cela est P A B T A T E A T APPRENNENT "où" – est, et "un" – est. Mais le personnel de travailler comme tout non, non, presque comme « en Russie galop trois jours – ne doskachesh » Gogol.

Je voudrais poser la question la plus simple et en même temps, le plus difficile – « Pourquoi? ». Où vos élèves disparaissent, Seigneur enseignants?

Soyons honnêtes? C'est tellement sans équivoque …

Et personne, ils, dans un sens, ces disciples – « experts » tout simplement pas besoin …

Je voyage beaucoup à travers le pays et je peux dire que l' éducation est maintenant engagé dans tous … C'est – tout! Tout le coma et la paresse, et la paresse. À mon avis, il était presque comme une option qui semble « Eh bien, Che faire encore … »

Les 2-3 dernières années est très actif dans la question des sociétés de courtage de formation qui font la promotion de leurs produits cosmétiques sous le couvert de la formation.

Et quoi? Rapidement et à moindre coût (ces séminaires sont souvent gratuits ou ne coûtent pas plus 500-1000rub). En raison de ces projets de publicité rapide, le taux de uzhalsya couleur avant l'atelier 6-8 heures (bien que parfois, encore, nous parlons de 2 jours, mais en même temps pour la technique de coloration 3 et 2 -prichom coiffures, toutes les explications), et chemin de trichologie correspondent généralement à 3-5 heures. Du point de vue d'un enseignant sérieux, il est répugnant au goût, et souvent la qualité de la restauration rapide sur l'éducation. Cependant, le maître dans son CV avec un grand plaisir d'écrire qu'ils « sont constamment formés sur les ateliers de la marque … (sur la liste). »

technologues collègues, je prétendre aujourd'hui ne pas vous! Vous – bien fait, et font leur travail comme vous pouvez (parfois sauver situation désespérée), dans le cadre de la nécessité commerciale et la pertinence des visites de temps de publicité dans les régions définies par votre marketing (elle a commencé avec cela, et je sais qu'il ya une possibilités de limite).

J'ai une question pour vous – le maître – « et ce ». Après tout, dites-moi honnêtement – trop paresseux pour aller vers quelque chose de plus grave, car il est pas que le temps et l'argent comme il est dommage (mais aussi), mais tout simplement trop paresseux pour penser. Et la pire chose pour vous, ce sont les séminaires les plus justes – « séminaires avec le travail » – terrible car en fait peut causer la peinture! Et je préfère me asseoir (tihenko) sur seminarchike (chaleur, lumière, pure), et encore mieux sur l'événement spectacle (parfois il est même versé … et pas toujours que du thé), puis porter le diplôme (beau, lumineux, mots parfois pas russe même écrit), je traîne une autre dans une rangée le long du mur et c'est assez, voici une autre – pour secouer les nerfs. Il est donc?! D'accord, d'accord – ici est tout leur propre! Quelle est la première et la plus importante question est donnée à l'invitation d'un séminaire, et dans toutes les villes? C'est vrai – « Diplômes sera? Et juste pour être? ». Et il est tout à fait vrai, même si vous ne l'aimez pas.

Immédiatement après les technologues, aller aux enseignants maîtres, qui , pour des raisons de santé ou en raison de leur âge, ne peuvent pas ou ne veulent pas se tenir dans les salons et travailler avec le client. À mon avis, c'est l'option la plus logique et décent où l'on peut supposer que les étudiants – chanceux, parce que l'expérience = expérience est non seulement un énorme et peut-être, comme le plus important. Je me suis appris d'un maître, et je crois que la solidité fondamentale dans la formulation, le calcul mathématique et graphique dans le développement des systèmes de coloration, il a favorisé son ennui en moi.

La seule chose, dans ce cas, je l'aurais remarqué – à l'oeil. Brûler ou non. Burn, bien – aller de l'avant et tout raflé une cuillérée qui peut digérer! Cuillère et ne soyez pas paresseux pour écrire, même si le « ici et maintenant » les informations que vous pensez est incorrecte ou obsolète. Ne soyez pas paresseux, et croyez mon expérience, tôt ou tard, vous sortez « les mêmes » ordinateurs portables avec « les mêmes » histoires. Mais si tout est sorti – courir! Courir de son / sa vue brumeux! Je, malheureusement, peut parfois être trouvé déjà très fatigué de tous les enseignants d'âge que tout sauf tapis de fioriturnogo et de boire ne pas enseigner (vous savez aussi eux?). Peut-être ce qui leur arrive uniquement à cause de « l'intelligence supérieure » (autre raison, bien sûr – pas), mais en même temps, juste rabrouer: « la pensée intellectuelle et d'apprécier les boissons et le fait tourner. J'ai eu l'idée – à boire. L'idée ne venait pas – il est nécessaire d'égayer l'attente ". Quelque chose comme ça …

Il y a une autre catégorie de personnes, d' organiser la formation – salons de directeur (souvent anciens coiffeurs, maquilleurs, manucures) qui simplement « coincé » entre 20 et 50m2 qui ne peut être attaché à la cabine en raison de l'inadéquation des réglementations SES. Dans ce cas, le plus souvent nommés professeurs d'avant-regardant jeune coiffeur avec un merveilleux (accent mis partout où vous voulez – tout début vous aurez raison) des manifestations extérieures (vêtements, la couleur des cheveux et coupes de cheveux style) – idéal si elle est la technologie concessionnaire local et , très bien, si c'est un homme. Il y a cependant une autre option d'enseigner peut maîtriser, qui a participé à plusieurs concours de locaux et est entré en un prix de dix, puis est allé aux compétitions de valeurs russes et mis le diplôme de « candidats » (non, il est tout à fait possible qu'il y ait un prix, je ne Je soutiens). En fait le candidat parfait. Franchement, je n'aime pas ces personnages dans mes séminaires, car ils nécessitent toujours un traitement spécial, toujours en retard, toujours ouvert à quelque chose de faire des commentaires sur l'emploi (ne pas laisser tout le monde oublie qu'il / elle est – ici), commence toujours « intimnichat » avec moi (comme un collègue) pour une tasse de thé et condamne toujours tous (en particulier ceux qui se posent des questions). C'est sooo pas agréable.

Mais heureusement, ces « experts » ont rarement je l'honneur de votre visite, parce que « bien, qu'est-ce que je peux trouver … eh bien encore untel … ». Et – à droite! Je pense aussi que « l'apprentissage intelligent, ne pas gâcher. » Dans ce cas, vous êtes le maître, ne peut même pas imaginer combien d'entre eux (ces « enseignants ») viennent me voir et a demandé de travailler avec eux séparément, moyennant des frais, et tout à fait sur le même programme. Assis à côté de vous, ils ont tout simplement peur de donner le plus grand secret commercial – la qualité et le niveau de leurs connaissances. Mais même malgré cela, je crois toujours que « l'apprentissage intelligent, ne pas gâcher … »

Qui m'a fait l' éloge que mon ennemi, qui me gronde, il est mon professeur.

samouraïs de slogan

Chers collègues, avant tout, les enseignants! Même si, malgré le fait que derrière ces écrits ne peuvent pas voir ce que je suis intelligent et, en général, ce n'est pas un méchant homme, croyez-moi, je souffre de tout ce qui précède, tout comme vous! Quelle merveille, droit, doué et acclamer leurs professeurs d'emploi, j'ai eu la chance de rencontrer dans différentes villes de la Russie – prononçaient pas. Ils sont, en vérité, choisis par Dieu pour donner aux étudiants des compétences à la main, l'amour pour la cause et de les apporter la beauté. Parfois, les gens se réunissent, et il se révèle une grande et forte équipe (j'ai d'excellents exemples et je suis fier de l'amitié et de travailler avec eux), il est parfois presque un « béni » solitaires qui sont aux prises avec l'inertie provinciale et humaine et gagner (je vous aime – martyrs de la conscience). Il y a beaucoup, mais il est une goutte dans la mer, dans le contexte de la laideur, ce qui se passe.

Et, en passant, ne me croyez pas, mes chers collègues, ce n'est pas si effrayant.

Tout est bien pire!

Il est aussi l'un des défis de notre entreprise, je l'ai lu quelque part que dans notre profession, à oduryayusche échelle (et dans le cercle des enseignants, et dans la gamme de seulement pratiquer les coiffeurs) sont fortement décalé, ou plutôt réduite catégorie « expérience ».

Exemple. Je vais dans le métro dans la ville de N (vous savez, non seulement à Moscou, il y a des sous-sol) et lire les annonces, tout à fait reconnaissable dans la ville, des cours pour les coiffeurs, manucures et maquilleuses « sont enseignés par des professeurs expérimentés ayant une expérience de 2 ans. » Et, ce n'est pas seulement une déclaration de fait – 2 ans, il est déjà 2 ans !!! Vous voyez la différence? Eh bien, si vous avez devant vous gagnez une expérience « sauvage », l'homme d'apprendre dans le type d'école décent « College » (je vous conseille de chercher quelque chose qui reste de l'Union soviétique), où l'éducation est toujours l'ancien régime et dure en moyenne de 2,5 à 4 années de visites quotidiennes (bien me conduit à un tel endroit, où, après le collège suivre des cours de coiffure privé et apprendre de « zéro »). Mais cet homme, très probablement, il est diplômé de cours de deux ans (et, est le maximum) avec une formation pendant 3-4 heures 3 fois par semaine ou à tout – sur les graphiques libres, et lui a appris exactement la même chose avec le maître « 2 » années d'expérience.

Cependant, il y a une autre option – l'expérience de l'enseignant était 25-30 ans, et les connaissances acquises grâce jusqu'à présent sont basées sur le manuel '68 édition, coiffure « Dove olympique » et une paire de séminaires de présentation, la technologie de coaching, qui, en dépit du fait qui a été placé dans la publicité comme « Moscou », il est fini les mêmes cours. Juste chanceux, il n'a pas été beaucoup plus et il « est tombé » « au bon endroit et au bon moment ».

Dans la ville de S un de mes étudiants qui, par la voie en 4 ans est devenu un maître de manucure, coiffeur et styliste presque (apprentissage vraiment jamais), était la technologie du distributeur local de la même marque. Fortement ennuyé dans toutes ces formes, et que « au moins aussi quelque chose » fun – commencer très difficile de revendiquer le statut de technicien régional. Et elle l'a fait devenir. Après avoir eu une fois à elle repeindre après 3 modèles de suite, je lui ai posé une question – « Comment voulez-vous enseigner aux gens quelque chose? Vous ne savez pas comment faire quoi que ce soit moi-même, « – me dit-elle d'une voix calme – » et je fais quoi? Je ne donne des conseils … « Et en même temps, vous pensez que ce sont les employeurs de Moscou ne connaissent pas? Très …

Et à Moscou, je souvent confronté au fait que les jeunes technologues, jamais travaillé dans le salon ou non travaillé très longtemps, pour ainsi dire à « l'aube de sa carrière » (1,5-2 ans, et plus que cela n'est pas nécessaire), certains d'entre eux même leur clientèle ne sont pas, à l'exception du personnel de l'entreprise! Comme ils peuvent aller enseigner la « vie » professionnelle des artistes avec la pratique en direct dans leurs mains? Comment ils pourraient jamais enseigner. Annoncez un produit – oui. Mais enseigner?!

Est-ce exact? Bien sûr que non. Il est pas.

Dans la ville de G sur des affiches éducatives « eumélanine » a été appelé « eymelaninom ». Mais dans la ville de S à l'université où l'apprentissage « vêtements de mode » sur le stand de l'histoire du style de la mode Christian Dior, il a créé en 1948godu appelé « New Duk, » au lieu du « New Look » (du nouveau look anglais – «un nouveau type de « ou » nouveau look « ). Que quelque chose comme ça …

Voulez-vous entendre une histoire vraiment effrayant? Ils me ont …

L'histoire est terrible que cela est absolument vrai à 100%.

Dans la ville de NN à un certain établissement d'enseignement supérieur, qui sont tous, sans exception (après les réformes de 2000) rebaptisés universités (dans ce cas, l'Université de service et semblent au tourisme), nous avons décidé d'ouvrir une chaise pour les coiffeurs. Ce quelque chose comme ça, assis et pensé – lingère (désolé – mode) ils ont, les gestionnaires du tourisme – aussi, toujours avec cinq départements de directions différentes, mais les coiffeurs – pas. Qui, sinon leur donner les coiffeurs de l'enseignement supérieur (ils se demandaient)?!

Soit dit en passant, comme un coiffeur avec un « enseignement professionnel supérieur », qui ressemble à un « styliste, maître de formation industrielle » et diplômé de l'un des meilleurs collèges du pays MHKPTiD, il serait terriblement intéressant de savoir – comment appeler est la spécialité qui reçoivent les candidats de l'université?

Mais maintenant (probablement) ne savent pas. Said – fait. Nous avons acheté une machine à laver (terriblement ridicule et mal à l'aise, on peut voir que l'achat gardien, pas un maître professionnel. Mais, apparemment avec un rabais important, parce que ce puits ne pouvait pas vendre déjà 5 ans), mettre des chaises, attachés aux murs de miroirs, serait immédiatement et commencer, mais … ne reçoit pas un seul détail – un enseignant. Nous nous sommes assis à nouveau, une fois pensée et décidé – pourquoi donner « le personnel de l'unité » du côté, quand nous avons dans le département « couturières » éprouvées et agréable à tous égards un homme qui d'ailleurs, après tout, prendre leur retraite (après 4 ans) …

Je sais que cette histoire seulement parce que « la dame » m'a été envoyé sur les cours pour maîtriser les subtilités de coloration (4 jours), les bases de Trichology et des matériaux (2 jours), et puis un autre jusqu'à 5 jours de pratique. Enseigné, autant que je pouvais. Pour l'amour de la justice, il faut dire que la première (ie « avant » moi) cette dame a reçu une formation sur les cours semestriels et donc technique d'application teinture sur les cheveux, en général, est tenu.

Et ne vous avisez pas même de douter que ici à cette institution d'enseignement qui, à 100% a une licence perpétuelle de l'État.

Pas besoin de se battre pour la pureté, il est nécessaire de balayer.

Ilya Ilf et Yevgeny Petrov

Chers collègues, vous avez maintenant plusieurs options de réponse à lire:

– vous secouez votre tête et rire, mais rire parce qu'ils sont d'accord avec moi, et il est tout à fait rire de Gogol – « rire à travers les larmes invisibles au monde »;

– vous êtes très en colère, en colère parce que vous avez de la chance, et que votre professeur était au-dessus de tout éloge. Ou pensez-vous que ses arguments, je viens de vous insultés et vos collègues, parce que vous n'êtes pas tel (et il est donc susceptible de le faire).

– Peut-être il y a une troisième version de votre réponse, mais je ne sais pas – il est probablement trop difficile pour moi …

Mais, peu importe comment les choses étaient, l'horreur de ma situation est que j'ai chaque mot peut mettre un nom et le numéro de téléphone à l'adresse enregistrée. Conclusions font eux-mêmes? Je me tiens à vous rappeler le livret d'un épigraphe à mon essai, « Je sentis offensés – penser, que ce soit en vous de ce que vous payez. » Et d'ailleurs, celui qui est avec vous, n'est pas toujours contre vous.

Bon tireur tire facilement du fait que les pousses,

et pas très grand effort du fait que ne tire pas.

Écrit sur l'Slogan emblème du tir de l'équipe russe

Chers collègues, la véritable horreur est toujours pas dans le fait que la domination du marché de l'enseignement de ces « personnages », et qu'il rend presque impossible de travailler bons et très bons enseignants.

Maîtres même ceux qui sont prêts à apprendre et à vous investir dans le temps et l'argent, ont donc souffert d'ateliers pauvres ou « vides » qui déjà ne croient tout simplement pas quelqu'un ou quelque chose. Je n'ai sais pas vous représenter ou non, il est difficile de prouver que vous avez vraiment beaucoup à apprendre, quelle est votre liste de « mérite » n'est pas un conte de fées, mais la réalité, et qu'il est de votre main, vos connaissances et votre tête sera vaut bien le temps et l'argent . Il est très difficile – en tant que professionnel enseignant dit. Doivent faire face à l'ironie, la colère, le pathos, étoile orgueil paroissial, à la fin de la formation, les mêmes personnes à vous est venu et a dit « merci » du cœur, enfin, « ma mère a commencé à me traiter comme un vrai professionnel » (une citation de l'examen un de mes étudiants, que je considère comme les plus grands éloges).

Il est difficile, très difficile … Et encore plus difficile à recycler, surtout après la restauration rapide. Mais rien à faire face – comme ses forces modestes.

Dans le cadre de mes réflexions, je tiens à citer Dmitry Ivanovich Pisarev (qui nous torturait à l'école, mais qu'il n'a pas cessé d'être un représentant exceptionnel de la philosophie russe, à bien des égards a jeté les bases de la pédagogie russe puis soviétique): « il est nécessaire d'aller à l'école, mais encore plus nécessaire d'étudier après avoir quitté l'école, et c'est la deuxième doctrine dans ses conséquences, en ce qui concerne ses effets sur l'individu et sur la société dans son ensemble "

Seigneur, donnemoi la force de changer ce que je peux changer.

Humilité d'accepter les choses que je ne peux pas changer,

                                                 Vonnegut « berceau du chat » et le livre de prière orthodoxe, les deux sources – compétentes

En plus de tout ce qui précède, je crois qu'il ya encore un certain nombre de problèmes, peut – être – l'objectif (je trouve difficile à comprendre et encore plus difficile – à prendre), qui n'a tout simplement pas la situation avec la formation des coiffeurs meilleurs. Et cela signifie que les compétences ultérieures juste n'améliore pas la qualité.

La première et, à mon avis, la raison principale qui est presque complètement perdu le système d'affectation et confirmer les « catégories de qualification « – un généraliste maître; Maître 3, 4, 5 de la décharge; salon de coiffure – mode, etc.

Dans les temps anciens, il y avait une liste des travaux qui ont été nécessaires pour réaliser un salon de coiffure application pour l'attribution d'une catégorie particulière. Avant de passer l'examen de qualification (cet événement est arrivé dans mon collège une fois par an), assurez-vous d'abandonner les examens intermédiaires, pour tous les types de travail d'une telle liste. Si le plus élevé pour la qualification praticien « designer » n'est pas reçu pendant l'entraînement, il ne pouvait essayer d'obtenir déjà sur la « ancienneté », qui est, pour l'examen de qualification personnes autorisées avec une expérience confirmée d'au moins 5 ans.

Je souligne, avec une expérience confirmée! Et n'est pas: « Je travaille coiffeur 1 an, puis est allé en congé de maternité pendant 5 ans, et maintenant j'ai l'expérience – 6 ans … ». Il n'est pas près de chez vous tel? J'arrive aux étudiants qui sont rentrés du décret après 5-7-10 ans (et un jour, il était généralement une période de 20 ans!), Et l'expérience (pour une raison quelconque) les points toujours en raison du temps. Pourquoi ne pas – parce qu'il est « trop cisaillé » – mère, mari, enfant, belle-mère et 2 copines. Et à la fin? I (et tout le reste), dans le cadre de la formation commerciale, travaillant sur le parcours « formation » ai ni le droit, ni la viabilité commerciale franchement, de négocier l'expérience de leurs élèves.

Bien sûr, il est tout à fait injuste par rapport aux artisans matures et expérimentés ayant une expérience réelle et de l'artisanat dans sa main, qui, en fait, se tenir dans une seule « liste de présence de temps » avec les maîtres de « 2 ans », ou avec les maîtres ici " exagérée « l'expérience. Mais que faites-vous?! Pas de solution à cette situation. C'est tout simplement pas – c'est tout. Et, à mon avis, ne sera pas, tant que le système d'éducation spéciale, celui qui sert à appeler les écoles professionnelles ( « milieu -Special » une école professionnelle, la formation sur la base des 8 classes de 10 et est appelé) ou au collège (éducation il a été fait sur la base de 10 classes et considéré comme prestigieux « top – une spéciale », en plus, le diplôme d'études collégiales donnant le droit d'inscrire dans les instituts spécialisés = université, juste 2 ou 3 plats) ne sera pas rétablie, et le plus important – avec précision et de manière rigide réglée.

Je crois qu'à la fin, la situation doit être résolue comme il est, en fait, « une caractéristique de toute société qui aspire à la prospérité est une attention accrue au système d'éducation – de base à la formation avancée des diplômés. » (VI Knoring)

Bien sûr, ce qui est là pour feindre, ce règlement fermera ses portes d'alimentation pour les professionnels copieux tels que moi-même. Mais en même temps, j'ai un grand plaisir est allé travailler dans une école technique et, comme à un moment donné, mes professeurs auraient été fiers de ses étudiants, pour lesquels les employeurs étaient en place (ce qui est avec nous et il était). Soyez fiers, parce qu'ils auraient résisté à un signe de « la plus haute qualité », confirmée par les actes, non colorés morceau de papier accroché au mur.

Soit dit en passant, cet argument, j'essaie d'apporter les maîtres, le passé et je n'ai pas satisfait d'apprendre que le « pourquoi elle aussi, a reçu un diplôme, et en fait, il …. » Non document de travail, le travail à la main. Je comprends que le client (en particulier provincial) lire attentivement les étiquettes plutôt sur des images, appelées « certificats » ou « certificats » (les deux noms sont autorisés à utiliser), mais quoi? Une fois votre travail, votre talent, votre persévérance et votre « créativité ne repose pas » fera revenir les clients pour vous encore et encore – depuis de nombreuses années. Seulement de cette façon, et dans un document I (et beaucoup de quelqu'un d'autre) vous écrire tout ce que vous voulez.

Soit dit en passant, X veulent une histoire drôle et très réel comme la plus claire, presque pas cher populaire, un exemple de la manière du « statut » et « diplômes »?

L'éducation dans NNN – cours de recyclage (12 jours). L'un des stagiaires sur la théorie (il est de 5 jours) tout le temps somnolent (que je ne prends pas la peine d'habitude), mais dans la pratique, sur 6 jours était seulement 3, en même temps a été vraiment fait 1 travail. Pour dire la vérité, en dépit du fait que j'ai une réputation terrible « salope intimidateur leurs élèves, en criant, en jurant et même les battre … » (ne crois pas, je ne parle pas la langue de Satan, en outre, tout ne peut pas être vrai), je réagis très calmement à un tel comportement, parce que très honnêtement que « aussi longtemps qu'ils (ou vous?) afin d'apprendre mal si habile que je suis sur le marché plus 20-25 ans sUFFIT » .

Mais, plus au point, à la fin de la formation, je mets dans la reconnaissance du fait que l'étudiant que sa qualification n'est pas accordé. Elle sanglotait, mais a tous les diplômes et est allé, comme je l'ai réalisé que les autres options ne tout simplement pas. Après quelques heures sur mon portable a sonné le directeur du merveilleux intérieur, où l'élève avait mentionné ci-dessus la bonne fortune de « servir ». Le combiné me 15 minutes environ se poser la question « qui suis-je? », « Où est mon argent? » Et quelque chose d'autre assez épicé … Au début, je tentai mieux que je pouvais expliquer rincée et à juste titre perturbé dame situation, mais la question se répétaient encore et encore , avec un degré accru de conversation. Après un certain temps, je suis tombé malade juste de celui-ci (voir, il est difficile de me juger), plus je réalisais que je n'ai pas entendu, et surtout, ne me croyez pas, en pensant que je calomnié personne. Alors je plaidais pas juste, et promis d'écrire un diplôme, qui peut être pris à tout moment opportun pour eux.

Pauvre vous me connaissez, si vous avez décidé que je résigné. Nah … J'ai écrit un diplôme, qualification, qui dobukvenno sonnait comme un « super styliste méga top », avec les listes du comité de sélection, en une quantité de 2 personnes, je suis entré dans les détails de cette directrice d'école le plus expressif, et a lui-même mis sur la dernière place. Tout: la signature, le sceau. Je vous le dis franchement, j'attendais le scandale, et – le grand …

Non, il n'a pas été. Nous avons pris. Et ne même pas tressailli. Et maintenant NNN, les professionnels qui travaillent seulement ces qualifications – diplôme suspendu dans un cadre sur le mur, je l'ai vu de mes propres yeux …

Il arrive que les lauriers prennent racine dans la tête …

En fait, j'attiré l'attention sur le fait que le jeune sorcier et moins d'expérience, le regard orné de sa carte de visite et dit à sa profession – styliste, imagier, dans les cas extrêmes – « coiffeur », et comme une apothéose absolue – « maestro ». Et souvent, tout cela au lieu du nom et de son vrai nom. Pop Star! D'autre part, pendant un certain temps, comme « vieux » …

Je peux expliquer pourquoi de nombreux experts, en particulier formés à l'époque du « matérialisme préhistorique » (à savoir à la fin du siècle dernier) ne se laissent pas tel. Oui, pas intelligent … C'est tout simplement pas intelligent et tout. De plus, il n'y a pas de profession comme un « styliste » (et encore plus américanisme imagier « ), et d'ailleurs, nous n'avons pas les établissements d'enseignement spécialisés qui dans le système et dans les réalités de la préparation de ces spécialistes dans la liste officielle des professions approuvées par le Fonds de retraite russe (si elles sont ces groupes, il est rare). Alors que le « styliste » est souvent propre imagination, doublure qui est toujours soit propre fierté ou d'un composant commercial de l'établissement de formation (I, par ailleurs, c'est aussi un pécheur – j'enseigne et cessionnaires, malgré, bien que moi personnellement à 4,5 ans dans le collège, 17 ans d'expérience et d'un doctorat sur l'histoire de la mode, et ne méritait pas ce statut de façon à lui-même comme il est intelligent …).

En fait, j'ai eu la chance d'attraper dans le premier de la vie de nombreux représentants de ce qu'on peut appeler « vieille garde ». Certains d'entre eux sont encore en vie et toujours actif, qui déjà retiré, et certains ne sont plus avec nous (Dieu repos leurs âmes). Regardez leurs cartes de visite. Modeste et étonnamment pas de longue haleine. Aucun d'entre eux, pas même pour une seconde ne est pas venu à l'esprit, mis à côté de l'autre au moins un mot prétentieux ou pathétique. Ici, il est – une classe. La classe la plus élevée! « La beauté est silencieuse, et seule la vulgarité – cris » (je pense qu'il est de Chanel).

L'histoire du développement des connaissances scientifiques ne pas nous donne simplement des exemples de

dans différentes parties du globe pendant des siècles à plusieurs reprises bicyclette né miraculeusement …

                                                   Conférence du professeur Youri Lotman

La deuxième raison, ce qui complique l' apprentissage est ce désordre et de la confusion qui règne aujourd'hui dans ce qu'on pourrait appeler « la méthode pédagogique de l' apprentissage. »

À mon avis, la raison est pas combien.

– Pas tous les enseignants et d'autant plus, la technologie a de la chance (ou pas du tout – viennent à l'esprit) pour prendre une FTU de cours (méthodes de formation pédagogique) et, par conséquent, on ne comprend pas ce qui est nécessaire tout atelier (grand ou petit, la formation ou la présentation) être conservés dans plan basé – par exemple, « toutes les heures ». Toutefois, si la formation est conçue pour plusieurs jours, le plan devrait être plus et « pourochny ». Tout méthodiste sait que ce n'est pas seulement le titre de la brochure, mais en fait « synopsis » le jour de la formation, peint par jour et minute par minute. Cela permet de répartir le temps d'étudier chaque sujet, ce qui évite les pauses indésirables et « froissés » explications hâtives, et surtout – contribue à bâtir une logique de corriger le processus d'apprentissage toute transition en douceur et naturel d'un sujet à l'autre. Ceci est particulièrement important pour les étudiants à la connaissance est mieux absorbé. Et vous pouvez apprendre seulement ce qui est prostroen logique et raisonnable.

Pour améliorer l'assimilation du matériau idéal pour un « document », standard ou sur mesure pour le cours est pas si important. J'exhorte les gens qui enseignent, apprendre ce des marchands – concessionnaires. Oh, ils savent exactement que si une personne ne traverse même pas cherknot les champs, le prospectus pré-imprimé avec un catalogue de produits, at-il dit, et n'a pas été à la présentation, et donc ne pas acheter quoi que ce soit.

Et que faisons-nous? Ou plutôt, pourquoi nous ne le faisons pas?!

Après tout, est perdu le maître qui l'expérience la rédaction de lettres en mots en raison du fait qu'ils ont un temps très long (pas toujours avec succès) à l'école (et les lettres maintenant, personne n'écrit à la main), il suffit de ne pas le temps de prendre des notes rapidement et, parfois, professeur de la parole trop libre (et si elle est encore à la même et est dépourvue de relations logiques …). Mais même bien dit l'argument après les coupes libres peut devenir un non-sens complet pseudoscientifiques. Je rencontrais ce au début de leur pratique d'enseignement et a été choqué! Maintenant, j'ai pour chaque atelier a mis au point un manuel dans lequel une partie du texte imprimé, dans le cadre du texte soigneusement mélange dictée et pour cela, je très près. Si ma question, les étudiants sont responsables aussi, volontairement ou non correct, je les fais trouver la réponse dans un cahier écrit par leur propre main, et tout simplement lu à haute voix. Le succès de cette technique – incroyable! La compréhension vient presque immédiatement et, par ailleurs, à une échelle massive. Je dois dire que, en fait, la seule condition pour mes élèves tout le temps d'apprendre à connaître le contenu de l'ordinateur portable = guide méthodologique, ou plutôt, de quoi et où il est écrit. Je ne crois pas qu'un homme adulte, chargé des problèmes de tous les jours, il est possible de 3-5-7 jours pour apprendre à penser et à analyser « en principe », ou du moins pas autant qu'avant. De plus, notre profession est basée sur l'application pratique des connaissances, plutôt que l'air démagogique de slovosotryaseniyah.

Appliquer la « expérience » à la « connaissance » ne peut être le maître lui-même, et seulement avec le temps. Détrompez pyramide de Socrate – la base est toujours « le savoir – compétences » (ce je peux donner pour 7-12 jours), puis le nécessaire « compétences – expérience » (ce qui est le temps de travail effectif du maître). Je peux me vanter que j'ai recouvrabilité 85% pour re-formation, ce qui me donne la possibilité de suivre le sort professionnel de mes étudiants. La plupart d'entre eux dit que, après six mois, lorsqu'ils sont confrontés à des problèmes de quelque sorte, ils se rendent compte soudainement que ce que je leur ai parlé et pendant la formation. « Wow! Arinochka G., comment cool, j'ai travaillé votre prescription « » Maintenant, je ne suis certainement pas peur de rien! « – ils me écrivent en contact. Un an et demi … Et beaucoup (environ 30%) en 2-3 ans, retour au même atelier et toujours laisser quelque chose de nouveau. Ici, comme un atelier et même, et un bloc-notes est le même, et même l'enseignant est le même que celui qui a été. Voici quelques « habitude », liée à la « expérience » dans le maître déjà sooovsem autre. Donc, maintenant il est capable de voir un sens quelque peu différent, plus subtile et profonde dans les formules standards.

Oui, et je suis extrêmement