planification thématique de la culture physique: un cours fructueux et en bonne santé

Les enseignants qui mettent en œuvre des programmes de formation sur le sujet des programmes sportifs, guidés par les normes éducatives des domaines de formation, des programmes éducatifs pour les écoles, ainsi que des produits de planification thématique sur la formation physique et tiennent compte des normes sanitaires, des règles et des normes d'hygiène. En outre, les enseignants doivent être conscients des règles de sécurité d'emploi et les règles de certification des étudiants. En outre, les enseignants devraient faire du développement des enseignements qui implique la planification de la formation, warm-up et la tenue des compétitions sportives.

Avant de procéder à la planification thématique sur la formation physique, vous devez écrire une note explicative, qui devrait indiquer les manuels scolaires l'enseignant utilisera pour élaborer un plan de leçon. Il y a deux niveaux du programme – de base et avancées. Lors de l'examen de la couche de base est donnée deux heures par semaine, et plus de matériel d'apprentissage de détail – trois heures. Le matériel du programme doit devenir plus complexe chaque année scolaire en raison du fait qu'il ya des éléments plus complexes, tels que l'athlétisme et cross.

Les connaissances théoriques peuvent être enseignées à la fois pendant les cours et prendre l'étude de la matière pendant une heure dans chaque trimestre. Il convient de noter que la planification thématique de la culture physique comprend également la répartition du temps de classe sur le passage du matériau de programme. Par exemple, la partie de base 5-9 classes devraient être d'au moins 50 heures, et le reste – un sport, la gymnastique, l'acrobatie, l'athlétisme petites, longues distances cross et le basket-ball.

Le programme comprend également une connaissance de base du sujet et des compétences dans le domaine, les méthodes de durcissement des enfants et des méthodes d'autorégulation et de la maîtrise de soi. planification thématique pour l' éducation physique se compose des bases naturelles. Pour les grades 5-6 est compilé en tenant compte des caractéristiques de l'organisme influent sur les enfants de cet âge sur le développement et la condition physique. 7-8 cours jouent un rôle majeur du système musculo-squelettique et le système musculaire dans la mise en œuvre des actes de moteur. neuvième année – toutes sortes de complexes d'exercices, en prenant en compte l'âge et les caractéristiques de sexe des enfants.

base socio-psychologique dans chaque classe se compose de différentes tâches. Les cours ont lieu 5-6 jeux et activités concurrentielles par des actions motrices. Dans les classes 7-8 – actions motrices auto-apprentissage et le développement de l'attention, de la mémoire et de la pensée. En règle générale, le calendrier et la planification thématique sur la formation physique devrait inclure la base culturelle et historique – est le fondement de l'histoire de l'émergence et le développement des Jeux Olympiques, l'importance d'un mode de vie sain pour l'adulte et l'enfant, ainsi que la présentation des différents points de vue sur des valeurs matérielles et spirituelles du sport.

Il est important que la planification thématique de la formation physique comprend une section « durcissement techniques ». Les enfants doivent prendre l'air extérieur et bains de soleil – cours dans le premier et le dernier trimestre de l'année scolaire doit avoir lieu dans l'air, bien sûr, s'il n'y a pas de pluie et du gel. Cela aide le corps de plus en plus obtenir plus sain et prévenir le rhume.