Le verbe a. Le verbe a / a: des règles et des exercices

Le verbe a / ont – l'un des plus fréquemment utilisés en anglais, en russe traduit par « avoir », « propre ». En plus de ces valeurs, le mot peut prendre un sens différent en fonction des phrases et des expressions auxquelles elle participe. En outre, le verbe auxiliaire a utilisé dans la formation de ces moments -là que le parfait (parfait Tense) et à long terme engagé (Perfect Continuous Tense).

Les règles de base de l'éducation et l'utilisation de

Avoir un verbe dans la langue anglaise a trois caractéristiques fonctionnelles:

• une sémantique significative – le mot est utilisé seul comme un sens complet, il indique une condition ou une action. Le verbe a deux formes a dans le présent. Ont utilisé pour toutes les personnes (je, vous, vous, ils, nous), l'exception est la troisième personne du singulier. Avec les noms (frère, chien) et les pronoms (, il est) utilisé a un verbe. Dans la forme du passé du mot a eu.

• auxiliaire – appliqué avec un mot sémantique significatif. Dans le rôle de la parole officielle est le verbe est utilisé dans la formation de ces temps, comme parfait et durable parfait.

• Modal – exprime une attitude particulière marquée nom ou un pronom à un état ou une action (l'opportunité, la nécessité, la probabilité, possibilité, etc.).

La conception est la suivante: un nom ou un pronom + verbe a, a, a ( en fonction du temps et par personne) + particule à + infinitif + le reste du mot.

Considérons quelques exemples:

1. Il doit travailler très dur ces 6 mois. Les six mois, il est nécessaire de travailler très dur.
2. Je dois être complètement prêt. Je dois être complètement prêt.
3. Nous avons dû vendre notre appartement en Amérique. Nous avons dû vendre notre appartement en Amérique.
4. Elle devait se comporter plus poliment si elle voulait obtenir ce poste dans la banque. Elle doit se comporter plus poliment, car elle voulait obtenir la position dans la banque.

conception

Le verbe a obtenu – le plus souvent utilisé avec la conception de mot. Mais cela ne vaut que pour les anglophones au Royaume-Uni. Les Britanniques se sont habitués que dans la conversation de tous les jours, et dans les occasions officielles utilisées pour avoir / a.

Les Américains, à leur tour, utilisent également cette conception, mais dans certains cas, si une personne veut renforcer la proposition. Par exemple, prenez la phrase «J'ai un vaisseau spatial»: l'orateur se concentre l'attention de l'auditeur sur le fait qu'il avait une chance de devenir le propriétaire d'un vaisseau spatial mystérieux. Ou l'expression «Je n'ai aucune information», nous entendons par là qu'une personne n'a rien à répondre à l'interlocuteur.

verbes phrasal

verbe phrasal – cette phrase, qui est le principal mot d'action, avec un adverbe ou un prétexte, ce qui donne un nouveau sens au verbe. Très souvent, la même signification que est en train de changer de façon spectaculaire, et, en plus de la mémorisation, rappelez-vous la traduction est impossible.

Liste des fréquemment utilisés et les expressions verbes phrasal avec stables avoir:

• ont vers le bas – de prendre quelqu'un comme invité;
• ont off – à mémoriser, prendre un jour de congé;
• avoir sur – être vêtu de quelque chose;
• ont sur – pour arranger les choses, enlever (glandes, dents);
• ont plus – pour recevoir des invités dans sa maison, à sa fin (habituellement quelque chose de désagréable);
• ont jusqu'à – de causer, de poursuivre;
• prendre le petit déjeuner (dîner, déjeuner) – petit-déjeuner;
• prendre un café (thé) – à boire du café (thé);
• ont une date (réunion) – d'inviter une date (rendez-vous);
• une leçon – pour assister aux cours;
• vous amuser – amusant, loisir amusant;
• ont une coupe de cheveux – coupe de cheveux;
• avoir de la chance – pour réussir, avoir de la chance;
• avoir un bébé – pour donner naissance.

temps parfait

temps de groupe parfait en toute sécurité appelés pas la même chose que les autres, parce qu'ils ne précisent pas la durée de tout état de cause, comme cela a déjà passé à l'action d'un moment précis dans le présent, passé ou futur.

Un temps absolu est formé en utilisant le moule présente un verbe (troisième personne du singulier) + verbe dans la troisième forme (participe passé) , ou avec l'extrémité -ed. Pour d'autres personnes seulement besoin de le changer doit avoir.

A titre d'exemple illustratif, considérer quelques suggestions:

1. J'ai fait mes bagages pour le voyage de demain. Je fis mes affaires pour le voyage de demain.
2. Il a nourri deux chiens et le chat déjà. Il a déjà alimenté les deux chiens et un chat.
3. Sœur avait écrit son horaire à 9 h. A neuf heures du soir la soeur a écrit mon emploi du temps.
4. Nous y sont arrivés le lendemain matin. Nous y arrivons le matin.

Parfait pour longtemps

Parfait en continu si grande popularité comme simple Tense, chez les personnes anglophones n'utilisent pas, car la structure est assez longue. Mais pour connaître les règles de l'éducation et l'utilisation est très important. Dans certains cas, parfait pour une longue période peut être remplacé par parfait, mais il y a des situations où une telle substitution est tout simplement inacceptable.

La particularité du groupe Perfect Continuous est qu'il est une combinaison des deux aspects – et parfait pour une longue période – et indique la durée d'action, mais ne précise pas la dernière fois de son achèvement. Avec présent le parfait Continuous nous pouvons dire quand l'action a commencé dans le passé, ainsi clairement qu'il dure encore, et pourrait bien se produire dans l'avenir.

Pour cette période est caractérisée par des mots et des phrases comme un certain temps (assez long), ces derniers temps (récemment, dernièrement), récemment (récemment), toute la journée (toute la journée) et prépositions depuis (depuis avec après ) et (pendant).

Pour une meilleure absorption d'analyser des propositions avec l'utilisation de Présent en continu Parfait:

1. Père a été fait rien depuis ce matin. Le père ne fait rien le matin (et est toujours pas engagé par ailleurs).
2. Je travaille pendant deux heures et que vous voulez pour se détendre enfin. Je travaille deux heures et je veux enfin se détendre. (J'ai commencé à travaille actuellement encore travailler il y a deux heures, les deux dernières heures, je travaillais, mais je veux détendre.)

Tâches pour les enfants et les adultes

Exercice 1. Insérez les propositions ont, ou a eu:
1) Elle ____ un magazine intéressant. Elle a une histoire intéressante.
2) Je ____ une merveilleuse journée d'hier. Hier j'ai eu une merveilleuse journée.
3) Ce jouet ____ un bruit terrible. Ce jouet fait un bruit terrible.
4) Votre soeur ____ une robe très belle. Votre soeur est une robe très belle.
5) la maison de Maria ____ un seul étage. A la maison de Marie juste un étage.
6) Ils ____ problèmes de santé. Ils ont des problèmes de santé.
7) Nous allons ____ un nouvel ordinateur! Nous aurons un nouvel ordinateur!

Exercice 2. Insérez les propositions ont obtenu ou a obtenu:
1) Nous ____ une réunion à l'université. Nous avons une réunion à l'université.
2) Il ____ deux options. Il a deux options.
3) plusieurs thèmes de mon téléphone. Mon téléphone a plusieurs thèmes.
4) Leur fils ____ un appartement à Londres. Leur fils est propriétaire d'un appartement à Londres.
5) I ____ un nouvel ensemble de lunettes. J'ai un ensemble de lunettes.

Exercice 3. Faites des phrases interrogatives avec ont obtenu et a obtenu:
1) ____ ____ vous un stylo et un morceau de papier? Avez-vous un stylo et du papier?
2) ____ ____ elle un animal de compagnie? At-elle un animal de compagnie?
3) ____ ____ nous un peu d'argent? Nous avons un peu d'argent?
4) ____ ____ ce parfum agréable odeur? Il a une odeur agréable de parfum?
5) ____ Je ____ quelques minutes? Est-ce que j'ai deux ou trois minutes?
6) ____ ____ notre mère une barre de chocolat? Nos mères ont une barre de chocolat?
7) ____ ____ ils vue magnifique depuis la fenêtre de leur chambre? Dans la fenêtre de leur chambre une belle vue?

Exercice 4. Traduire des phrases en anglais à l'aide ont (eu), a (eu), avait:

1) Avez-vous un parapluie?
2) Y at-il un des livres de bibliothèque nécessaires?
3) Lequel de ces boîtes ont des médicaments?
4) Dans l'album il y a des photos de vacances.
5) si son passeport a?
6) Il a une bouteille d'eau.
7) Est-ce l'un de vous avoir des enfants?
8) Je les grands-parents.
9) Dans le passé, j'ai eu les cheveux longs.
10) Nous avons eu un week-end amusant.