Types de cours. Types (s) de cours du FEM à l'école primaire

leçon de l' école – c'est la principale et la plus importante forme d'enseignement et de processus éducatif pour l' apprentissage des enfants toutes sortes de connaissances. Dans les éditions modernes sur des sujets tels que la didactique, les méthodes d'enseignement, les compétences pédagogiques période de cours est déterminé par le terme avec des objectifs didactiques pour le transfert des connaissances de l' enseignant à l' élève, ainsi que l' assimilation de contrôle de la qualité et la formation des étudiants.

leçon de signes

Chaque enseignant doit se rendre compte que les leçons de l'école à certaines fins. Bien entendu, il est nécessaire de se concentrer sur les spécificités de la discipline qui est enseignée aux écoliers. vous devez vous concentrer à l'école primaire:

• l'éducation, les objectifs pédagogiques, éducatifs;
• le plein respect des objectifs matériels;
• convenablement choisi sous forme de formation;
• diriger le processus d'apprentissage, en tenant compte de toutes les règles et règlements de l'école.

Le plus important dans le processus d'apprentissage – pour déterminer le but. Il est clair que la compréhension de ce qui devrait être le résultat final de ce travail, toutes les options choisies et la présentation des informations sur le type de leçon, la discrétion de l'enseignant. En prenant comme base d'un tel principe de travailler avec les enfants, les leçons seront toujours intéressantes avec du matériel accrocheur.

Diverses formes de cours

Les leçons peuvent être réalisées sous diverses formes, par exemple, il peut être une excursion de conversation. Au cours de la leçon, il est souhaitable d'utiliser une technologie innovante. Cela permettra d'introduire du nouveau matériel intéressant et instructif. Très souvent, les enfants effectuent leur propre travail, qui devrait être sous la forme de matériel de fixation.

De plus dans les cours de l'école primaire sont répartis sur les principales étapes de l'étude:

• leçon-administration;
• matériau inconnu alimentation primaire;
• izyasnenie lois et sous réserve claires;
• la mise en œuvre pratique des connaissances;
• leçon-répétition.

Les formes de présentation de l'information sont les mêmes pour tous les éléments, à savoir les types de cours de mathématiques et de la langue russe sont les mêmes. Cependant, au cours de l'enseignement de l'enseignant peut faire preuve de créativité dans la réalisation de ces objectifs.

Types d'enseignements du FEM

FEM – est l' État fédéral des normes éducatives. En d'autres termes, il est clairement défini les exigences pour la mise en œuvre de tous les niveaux d'éducation. Ces normes fournissent les règles du système, de l'école primaire pour terminer l'enseignement supérieur. Ces leçons – c'est le principal programme informatif et éducatif fixe pour l' ensemble du processus d'apprentissage dans la Fédération de Russie. Ils doivent inclure:

• l'alimentation directe du matériau inconnu;
• Cours de réflexion;
• classes avec direction méthodologique commun;
• contrôler directement les leçons.

Types de cours du FEM à l' école primaire

L'objectif principal de la leçon de l'école primaire est considéré comme offrir un environnement confortable pour les étudiants actifs cognitifs. Cet objectif est atteint par ces méthodes:

• L'enseignant doit être d' accord avec les étudiants un plan de cours pour le premier intérêt de tous les élèves. Ceci est fait pour une compréhension claire des formes de présentation de la leçon et son type.
• L'enseignant sur la base de l'observation, la comparaison et l'évaluation d'un plan de leçon.
• L'enseignant doit fournir non seulement des tâches de base, le plan de programme proposé, mais comprennent également leur créativité dans la préparation des missions pour les étudiants.
• missions collectives ou l'équipe éveillent toujours intérêt des élèves des écoles primaires de la pensée non conventionnelle, la créativité.
• Ne négligez pas la règle de l'initiative. Nous devons donner à l'étudiant l'occasion d'exprimer leurs points de vue sur une question particulière.

Types de cours du FEM à l'école primaire en fonction des caractéristiques de l'âge des élèves. A la première leçon, qui forme les compétences, les principales sources de connaissances sont considérées comme le livre. Le meilleur manuel choisi, le plus brillant de sa peinture, mieux les élèves du primaire assimilent l'information. Différents types de cours du FEM peuvent être menées par le personnel scolaire menant.

Dans la deuxième étape, où toutes les règles sont claires, et l'information est assimilée, l'étudiant doit donner des tâches simples pour tester la qualité de la compréhension et la mémorisation de matériel. Si l'enfant présente de bons résultats et se débrouille bien avec la tâche, il est nécessaire d'augmenter progressivement le niveau de complexité de la tâche. Si vous vous concentrez sur les types de cours pour le FEM, il est possible d'améliorer considérablement les connaissances des élèves.

Une bonne distribution de la charge sur l'étudiant

Au cours de consolider les connaissances dont vous avez besoin pour distribuer si la charge de l'étudiant, à la mise en œuvre progressive des tâches données par le résultat final conduit à une répétition complète des connaissances acquises lors de la première leçon. L'enseignant devrait montrer un potentiel élevé de formation pour obtenir le résultat souhaité. Le travail de l'enseignant peut être appelé spécifique. Les fonctions de cette profession est non seulement le transfert des connaissances et de contrôle, mais aussi une assistance et de la coopération, le soutien aux étudiants.

Comment développer le droit de leçon?

Chaque nouvelle leçon devrait être intéressant pour l'étudiant. Tout le monde, sans exception. La seule façon de parvenir à une bonne performance de l'étudiant. Dans le cas contraire, la connaissance est intériorisé, et doivent re-dire la matière.

Différents types de classes de l'école sont basées sur le professionnalisme du personnel enseignant. En se concentrant sur les principaux types de cours, ne pas oublier l'approche créative de la question problématique.

Le développement leçon commence par des questions d'organisation – la construction du plan de travail. La chose la plus importante – la définition des objectifs et des objectifs. Ces aspects doivent réfléchir à l'avance. Ensuite, répétez l'appris dans la leçon précédente et effectuer un suivi des élèves des devoirs. Il sera clair aussi bien apprendre la matière. Ensuite, les élèves acquièrent de nouvelles connaissances sous différentes formes, et fixer les obtenir vos devoirs. L'utilisation de différents types de cours, l'enseignant peut être intéressé par les petits élèves, leur donnant ainsi de nouvelles connaissances.

La chose principale pour les enseignants de l'école primaire – c'est la présentation correcte des informations. Les enfants de l' école primaire à assimiler visuellement beaucoup plus d' informations que d' entendre. En conséquence, toutes les nouveautés devraient être compréhensibles. Le développement moderne de la leçon peut inclure non seulement les grandes lignes de l'enseignant, mais aussi une variété de présentations

Le rôle de l'enseignant

Tous les adultes ont longtemps qu'un enfant dès la première minute après une rencontre avec l'enseignant commence à l'examiner de la tête aux pieds, les estimations, et pour lui-même est caractéristique dans la tête. Si un enseignant – il est bon, doux et avec un sourire sur le visage d'une femme avec un bon goût de style, bon ton et le comportement, il deviendra immédiatement un brillant exemple aux élèves. Il est très important non seulement pour plaire aux enfants, mais aussi de devenir un mentor, pour gagner la confiance. Si un enseignant aime les enfants, toute sorte de leçon sera perçue positivement.

Si l'enseignant de l'homme, il est réservé et laconique, mais il est toujours le même sourire peut être un atout majeur. L'homme doit être non seulement la personne qui enseigne et établit les règles, mais aussi de devenir un second père.

facteurs nécessaires

Tous les problèmes domestiques, des problèmes, des frustrations et des émotions mieux laissés à la maison. Le franchissement du seuil de l'école, l'enseignant a besoin de penser que sur le travail et la coopération avec les étudiants. communication ouverte et directe de bonne humeur vont certainement permettre aux étudiants d'organiser, établir une relation de confiance. élèves modernes apprécient les blagues des enseignants inoffensifs qui peuvent à temps pour demander une touche d'humour pour soulager la tension à la fois à la maison et les enfants. Penser en dehors de la boîte dans le comportement des enseignants et brisé tous les stéréotypes aident à aller au-delà de la leçon ennuyeuse habituelle.

Comment mieux dépenser une leçon?

leçon de conduite souhaitable dans une atmosphère paisible et de manière équilibrée. De nombreux enseignants répartis nouveau matériel debout en permanence au tableau noir ou assis. Les élèves plus jeunes peuvent tout simplement cesser de répondre à lui. Il est préférable de se déplacer pour voir si les élèves ont une réaction si elles suivent le comportement de l'enseignant. Ne pas besoin de beaucoup de geste et de l'émotion, nous avons besoin que de petites étapes dans la classe. Ensuite, l'enseignant restera toujours exactement à l'honneur.

Il faut toujours garder à l'esprit les exemples lors de l'application de nouveaux étudiants de connaissances. Si ces exemples de la vie, l'enseignant ne sera pas difficile de les amener, et les enfants être sûr que les faits présentés enseignant, réaliste.

étudiants motivants

Il est important de se rendre compte que les élèves plus jeunes – il est des petits enfants qui ne connaissent pas beaucoup de choses dans la vie et exigent des explications aux questions. Ils Howcast. L'enseignant doit accorder une attention particulière à la réponse donnée à la question d'un disciple. Ne pas ignorer l'étudiant et laisser sa question sans réponse, même si la leçon trop peu de temps sur le matériau de base. En réponse à une question, l'enseignant forme les idées de ceux ou d'autres choses qui se souviendra de moi pour un apprenant à vie. Voilà pourquoi il est si important est réponse claire, compréhensible et abordable. Cette question n'a pas besoin de se concentrer sur le type de leçon. Il est important de comprendre que les étudiants doivent absorber les connaissances, qui sont à l'école.

L'enseignant est toujours une approche individuelle pour chaque leçon et suivre les intérêts des étudiants. Habituellement, les enfants apparaissent immédiatement sujets préférés. La chose principale est l'avis et aider l'enfant à se développer. Ne pas oublier la compétitivité des étudiants. Pour attirer l'attention des enfants à l'école, il est possible d'une manière ludique de construire une leçon inoubliable. Diviser les enfants en deux équipes, ils seront en compétition.

L'une des principales tâches pour le développement normal du jeune écolier – pour apprendre à être un gagnant. Les perdants de ce concours d'esprits enfants commencent à atteindre pour les gagnants, augmentant ainsi leur niveau de connaissance, nous avons besoin que chercher les tâches de l'équipe en fonction des caractéristiques de l'âge des enfants et y consacrent un emploi de qualité. Cependant, ce type de leçon n'est pas nécessaire de pratiquer souvent, parce que les enfants peuvent être bouleversés, perdant constamment. L'école devrait être une leçon pour apporter de la diversité, à travers laquelle les élèves comprendront leur rôle et leur place dans la salle de classe.

L'atmosphère environnante est affecte toujours les performances. L'enseignant doit maintenir l'ordre dans la salle de classe et le rapport des enfants à l'autre, pour maintenir l'harmonie. Les jeunes enfants doivent toujours être louange. Promotion et travail d'encouragement bien fait en classe ou à la maison – toujours le meilleur stimulant pour promouvoir toute entreprise. Au cours de la leçon, l'élève de tout type devrait être intéressé. Seulement dans ce cas, il atteindra la connaissance.

Il est important de se rappeler

Ces simples aide d'adieu professeurs se souviennent de l'individualité de chaque personne et de passer divertissants leçons instructives. Doctrine – c'est la vie. Un bon enseignant est toujours en évolution, et les leçons menées par les plus intéressants et instructifs. L'enseignant, qui aime les enfants et profession – professeur de classes élémentaires seulement, mais toute la vie.