Comment le travail avec les parents dans l'école?

Travailler avec les parents à l' école est souvent difficile pour les jeunes enseignants, qui a d' abord reçu la gestion de classe. Et les enseignants avec l'expérience est parfois des entrevues individuelles limitées sur les résultats scolaires et les assemblées générales des enfants, qui sont résolus principalement des questions d'organisation. Dans ce cas, une coopération étroite entre l'école et la famille peut donner beaucoup plus de résultats dans l'éducation des enfants.

On pourrait dire que l'enseignant et en partie un psychologue pratique. Afin de travailler efficacement avec les élèves, il est nécessaire de connaître et de prendre en compte non seulement leurs caractéristiques individuelles, mais aussi ce qui est leur cercle intérieur. Il est de la responsabilité de la partie enseignant de la classe de toute l'étude, à l'égard de l'étudiant, car il peut apporter des avantages réels en matière d'éducation.

Travailler avec les parents comprend, tout d'abord se familiariser avec la structure familiale, les conditions de son utilisation, les relations entre ses membres. Ceci est important afin de pouvoir supposer qu'il affecte la formation des traits de personnalité de l'enfant. Dans la plupart des cas, les parents sont prêts à entrer en contact avec les enseignants et le psychologue scolaire, surtout si vous vous rendez compte que le moment peut avoir un impact positif sur le séjour à l'école de l'enfant, à son éducation. La prise en compte des caractéristiques individuelles du processus éducatif – un point tout à fait sérieux que nous ne devons pas oublier les enseignants.

Non moins important, où le travail de l'enseignant de la classe avec les parents est d'éduquer les adultes sur les questions de la pédagogie et de la psychologie des enfants. Bien sûr, beaucoup d'adultes avec l'arrivée d'un enfant commence à lire la littérature professionnelle et être guidée par les recommandations de l'éducation qu'il donne. Toutefois, lorsqu'une personne avec la formation des enseignants et l' expérience, bien que petite, dans ce domaine donne quelques conseils aux parents et guides dans la bonne direction, il apporte beaucoup plus de résultats pratiques.

Formes d'enseignement peuvent être différents. Fondamentalement , il est, bien sûr, les réunions de parents. Cependant, ne les tiennent pas toujours sous la forme « classique ». Il est prouvé qu'un plus grand effet peut être obtenu lorsque l'on travaille avec les parents comprend des outils personnalisés et techniques. Par exemple, certains enseignants de tenir des réunions sous forme de séminaires, formations, ateliers, ventes aux enchères d'idées, et ainsi de suite. D. L'avantage dans ce cas, sera une invitation au psychologue scolaire, qui sera en mesure de familiariser les parents avec les particularités de leurs enfants, caractérisées par un certain âge, pour répondre aux nouvelles d'eux des questions sur l' éducation familiale. L'enseignant peut couvrir ces événements une variété de sujets, de problèmes théoriques à des conversations avec les adultes en ce qui concerne les relations interpersonnelles dans la salle de classe.

Actuellement avec les parents et inclure leur participation active à la gestion des écoles. Ainsi, dans les établissements d'enseignement mis en place des conseils d'administration, qui comprend également des représentants de l'administration et des élèves du secondaire. La fonction de ce groupe est de traiter les questions financières et organisationnelles.

La plupart des parents actifs peuvent être inclus non seulement en classe, mais aussi au sein du comité de parents de toute l'école. Ils peuvent devenir un pilier fiable de l'enseignant de la classe: sera d'aider à l'organisation des fêtes, des visites et d'autres événements.

psychologue travaillant avec les parents est assez importante. Il peut prendre différentes formes: des consultations individuelles et le diagnostic à la formation du groupe. Si vous avez des problèmes à l'étudiant l'apprentissage ou de comportement à l'école l'enseignant de la classe encourage habituellement les parents à parler avec un psychologue qui peut fournir l'assistance nécessaire pour effectuer des travaux de réparation, ou dans la bonne direction.