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Comment faire le protocole de rencontre des enseignants

Chaque institution, en plus de l'objet de gestion, a aussi ses propres organes autonomes internes, qui sont hors du rang et les travailleurs de fichiers et sont conçus pour résoudre les problèmes nationaux et prendre des décisions immédiates. De même, le corps est le conseil des enseignants dans les écoles et les établissements préscolaires, à savoir jardins d'enfants.

Qui estce?

Conseil d'enseignement (brièvement – le conseil des enseignants) agit sur un corps autonome de façon permanente d'un certains travailleurs d'établissements d'enseignement. La structure de la réunion des enseignants comprend des représentants de différents niveaux – enseignants, les enseignants, les directeurs et même le directeur. Dans des situations particulières à la réunion peuvent être invités en tant que personnel d'autres établissements d'enseignement, ainsi que dans le domaine des spécialistes de l'éducation qui aident à résoudre certains problèmes et trouver des moyens de sortir des situations complexes et difficiles à résoudre. Chaque réunion du personnel a pour objectif clair à atteindre en conséquence. Le protocole de rencontre des enseignants est un document officiel confirmant la dernière session. L'année en cours, ils sont conservés dans un endroit accessible à tous, puis mis en veilleuse.

À propos du rapport

Le protocole de rencontre des enseignants ne forme pas approuvé explicitement, mais il y a une structure de modèle d'enregistrement d'un tel document. Donc, il est important que le secrétaire de la réunion des enseignants, qui dirige tous les dossiers au cours de l'examen des questions, fixe presque tout ce qui est dit à la réunion. Est de veiller à ce que, lors de la prise des décisions ne sont pas en conflit sur le fait a surgi qui a dit quoi et si elle est parlée. En outre, le protocole doit être enregistré tous les membres présents de la réunion, à savoir qui a pris la décision au sujet d'une importance particulière à l'école ou question préscolaire.

structure

Comme déjà mentionné, le protocole de rencontre des enseignants devrait porter l'information sur tout ce qui est arrivé à la réunion. Ainsi, la structure elle-même prévoit que le protocole commence des informations sur la fréquence, à savoir, ce que le compte est un protocole dans l'année en cours, suivi de la date de la réunion. Assurez-vous d'indiquer le nom de la tête, ainsi que le secrétaire, qui dirige tous les enregistrements, a créé une liste de tous ceux qui étaient présents. Ensuite, vous pouvez peindre l'ordre du jour. Mais ce n'est pas nécessaire, parce que la puis pour chaque question sera peint avec l'essence de sa décision. Par rapport aux enjeux est nécessaire de se rappeler qu'il est nécessaire de prescrire les deux éléments nécessaires: « Listen » – des informations sur qui a effectué et que dit, et « décidé » – la décision de l'équipe, que les Etats qui ont décidé comment voter, combien de personnes étaient pour " « » contre « comme » se sont abstenus ». Et ainsi de suite toutes les questions. Terminé la réunion ensemble des enseignants du protocole indication du nom du président de la réunion et le secrétaire, ainsi que leurs signatures.

différences

En ce qui concerne les différences, la réunion du personnel du protocole à l'école, ainsi que dans l'enseignement préscolaire sont presque identiques. Leur structure est la même, les éléments sont écrits dans un format standard. La seule chose qui peut les distinguer, donc le nombre des membres de la réunion: en règle générale, dans le jardin d'enfants est beaucoup moins d'une personne incluse dans le conseil des enseignants, et bien sûr, les choses ne sont pas si importants. Des choses telles que « l'écoute », « choix » sont inscrits dans les registres des conseil des enseignants à la maternelle, ainsi que dans l'école.