Les résumés des sessions du groupe préparatoire pour le développement du langage, les mathématiques, le dessin sur le FEM

Le processus d'éducation et de l'éducation de la jeune génération est longue et difficile. Pour à unifier et de normaliser, il a mis au point un certain nombre de méthodes par lesquelles il est détenu. Si vous êtes un enseignant de la maternelle, est de préparer les leçons et la conduite est préférable d'écrire un résumé des activités à l'avance dans le groupe préparatoire. Comment faire?

technique

Avant de commencer à préparer les classes abstraites du groupe préparatoire, vous devez décider sur quelle technique va donner des cours. Il existe deux approches pour enseigner.

• Selon les règlements du gouvernement fédéral (FGT).
• Selon les normes fédérales d' éducation (FEM).

Chacun d'eux réglemente la procédure de l'emploi dans le groupe d'âge, seul le FEM est utilisé pour la formation des étudiants et élèves de la maternelle – FGT. Ainsi, si vous devez établir un aperçu dans préscolaire des classes dans le groupe préparatoire du FEM, vous pouvez l' écrire sous une forme quelconque, parce que la norme n'est pas responsable. Il sera correct pour préparer la leçon selon FGT, mais même dans ce cas, il ne réglemente pas le gribouillage de papier, mais seulement le concept global de la leçon.

forme

Peu importe par quelle technique vous allez passer une leçon, un résumé contiendra les mêmes éléments. Synopsis classes dans le groupe préparatoire du FEM et FGT auront la structure suivante:

1. But.
2. Les travaux préparatoires.
3. Équipement.
4. Format.
5. Développement de l'activité.

Tous écrit sous aucune forme. Maintenir la cohérence des éléments pas nécessairement, mais la tête du jardin d'enfants sera plus facile à comprendre et approuver le matériel et la forme des études. Avant d'écrire la chose à retenir est que les quatre premiers points pour vous guider écrire, et le cinquième comme un rappel pour vous-même que rien ne soit oublié dans le cadre de l'exercice. Les résumés des sessions du groupe préparatoire est préférable de préparer à l'avance pour avoir le temps de rassembler tous les matériaux et les équipements nécessaires, ainsi que pour préparer les étudiants.

objectifs

Lors de l'écriture des classes abstraites du groupe préparatoire, à ce stade, il est nécessaire de préciser les objectifs que l'enseignant va atteindre après avoir passé un passe-temps spécifique. En fonction du sujet de la leçon qu'ils peuvent varier considérablement, mais rappelez-vous que pour FGT dans les classes préscolaires doivent être intégrés, ce qui signifie que comprennent plusieurs éléments. Donnons un exemple, plusieurs fins différentes pour les différents éléments, qui peuvent inclure les classes abstraites du groupe préparatoire:

• développer la capacité de relier des mots avec des objets;
• la pratique conduit à 10;
• effectuer des opérations mathématiques simples avec des nombres à 10;
• développer l'articulation.

Comme vous pouvez le voir, tout est simple. Tout à fait un peu penser ce que vous voulez donner aux enfants, et ce point ne sera pas vous causer des problèmes. Il est préférable de faire preuve d'imagination: la leçon des enfants sera toujours amusant, et report'll quoi que ce soit.

formation

L'étape suivante lorsque vous préparez un résumé des classes dans le groupe préparatoire penser à et la description de tous les outils que vous utiliserez au cours de la leçon. Par exemple, passez-vous une formation sur le développement de la parole basée sur le conte de fées « Teremok ». Aux paragraphes 2 et 3 de votre résumé, vous devez décrire ce qui sera utilisé:

• chiffres animaux (images);
• "Mansion";
• mnemotablitsy;
• laisse avec des textes de chansons;
• papier à dessin.

Votre tâche est de décrire tout ce qui peut être utile dans l'enseignement. Ne lésinez pas sur la description. Il peut sembler idiot – d'écrire sur quelque chose qui va sans dire, mais nous devons considérer tout dans les moindres détails.

Comment ça devrait ressembler

préparation de paragraphe pour les classes préciser que les enfants devraient déjà connaître et ainsi. Lisez l'histoire, pour être en mesure de reconnaître les animaux en question. La plupart des classes intégrées et ouvertes sont organisées afin de fixer les choses que les enfants ont appris pendant la formation à l'école maternelle.

Un élément séparé dans le synopsis, préciser sous quelle forme va organiser des cours. Sera-ce une leçon de musique, ou peut-être une compétition ou tout simplement un jeu, ou un conte de fées, où les enfants seront les protagonistes.

mathématiques

Regardons les abstraites des classes en mathématiques dans le groupe préparatoire du thème KVN. Dans l'abstrait, vous devez spécifier que les enfants devraient être divisés en deux équipes et venir avec leurs noms. En tant qu'équipe, « le jury » peut être utilisé par les parents.

Le format de « KVN » est très bien adapté pour les dernières séances pour tester ce qu'ils ont appris des enfants et leur capacité à travailler en équipe. Dans ce cas, eh bien, si en plus du maître sera une autre personne qui veillera à ce que les enfants ne sont pas jetés sur la décision des problèmes étaient les mêmes. Ensuite, élaborer un plan.

1. Bienvenue. Les équipes se saluent les uns les autres vers. Il est préférable que chaque enfant apprend sur une ligne, et ils à son tour les prononcer.
2. Réchauffez. Nous demandons à chaque équipe plusieurs questions sans prétention (le premier jour de la semaine, le dernier mois de l'année), et calcule les réponses correctes pour déterminer le gagnant.
3. Jouer avec le public. Donner aux parents une liste des problèmes est plus complexe (combien de queues de deux chats, combien les oreilles de deux chiens).
4. Les activités physiques. Nous organisons une compétition qui meilleures stations.
5. la concurrence géométrique. Tâche – dessiner plusieurs formes géométriques dans les différents coins de la feuille.
6. capitaines concurrence. Donner des bâtons de comptage (5 pièces). Il faut réunir deux rectangles, le second – deux triangles.
7. Maintenant, nous pouvons calculer le score global et procéder à l'attribution.

Dans ce bref résumé des cours en mathématiques dans le groupe préparatoire peut finir. Rappelez-vous: vous devez décrire tout est beaucoup plus, y compris les phrases que vous prononcez. Ce sera un indice, de ne pas oublier le jeu.

lettres

classes Synopsis dessin dans le groupe préparatoire est pas très différent de la mathématique. Il semblerait, les choses tout à fait opposés, mais au cours de la classe décrit de la même manière. Écrivons un bref résumé des leçons sur le dessin dans le groupe préparatoire basé sur le conte de fées « Le pain d'épice. »

1. Oznamenuem cours commençant mystère Bun. Après avoir répondu à la question, les enfants comprendront le thème actuel de la leçon.
2. Alors, anniversaire Bun. Laissez-le féliciter danse (warm-up avec de la musique).
3. Mais koloboks personne d'autre est venu. Il a invité toutes les bêtes de la forêt, mais pas encore un. Nous devons comprendre ce qui est quoi.
4. Rencontrez le lièvre. Il a rassemblé les fleurs, mais ils ont perdu sur la route (dessiner un bouquet de fleurs).
5. Loup. Il porte un bol de fruits, mais il a emporté et mangé tout (il faut dessiner un vase et fruits).
6. Fox tente de rassembler maison de figures géométriques. Les enfants dessinent une maison carrée, un toit triangulaire, fenêtre ronde.
7. Un ours a essayé de dessiner un paysage. Dessiner une clairière de forêt avec une herbe verte, le lac bleu et le soleil.
8. La dernière tâche sera dessine un portrait d'un petit pain. Pour ce faire, utilisez une éponge (ou mousse), trempé dans la peinture jaune. Dessiner les yeux avec des bâtons de coton.
9. Pain d'épice traite les clients.

Ce plan sommaire peut être utilisé pour compiler un résumé complet. Vous avez juste besoin de trouver une réplique des animaux et la description colorée du travail. Pendant les enfants de leçon apprendre de nouveaux termes de dessin et apprendre des techniques non standard dans les arts visuels.

discours

La dernière chose que nous parlons aujourd'hui, il est la classe abstraite pour le développement du groupe préparatoire. Dans la plupart des cas, le développement des moyens améliorés de mouvements moteurs, la vitesse et la capacité de pensée de communiquer avec les autres. Pour mener à bien la leçon, vous aurez certainement besoin des classes abstraites. Discours du groupe préparatoire peut être très différent. Les enfants ont besoin de préparer des présentations courtes (messages) sur des sujets que vous sélectionnez. Par exemple, que ce soit « Automne ».

1. Nous commençons la formation à l'écoute de la musique. Par exemple, « Valse d'automne » Chopin.
2. Interviewer les enfants, qui ont causé la musique d'association. Les enfants lisent des discours préparé.
3. La lecture d'un poème sur la ligne de chute.
4. Les enfants apprennent qu'ils ont peint l'image, en écoutant le verset.
5. séance d'entraînement physique. Les enfants dépeignent la chute, feuilles tourbillonnant.
6. Travailler avec des illustrations. Quelle heure de l'année dans l'image, que les enfants ont compris?
7. Jeu « au contraire » (chez un adulte, en antonymes). Éducateur lance la balle aux enfants, appelle la parole, ils ont besoin de prendre pour lui l'antonyme (froid-chaud). Liste Zagotovte des mots à l'avance.
8. Devinez devinettes sur l'automne.
9. Récompenser la participation.

Voilà tout. La tâche principale de l'éducateur dans la préparation du résumé est de préparer le matériel à l'avance pour pouvoir mener la leçon continue et dans le même souffle, ne pas laisser les enfants être distraits et triste.