203 Shares 2436 views

Concevoir dans le groupe de travail supérieur: développer une réflexion spatiale et créative

Pour le développement correct et harmonieux de l'enfant, il est nécessaire de construire un processus éducatif sur une variété de méthodes. Par exemple, la conception dans le groupe de travail plus ancien est une profession obligatoire qui favorise le développement des compétences artistiques.

Buts, tâches, caractéristiques du processus

Le papier est un matériau spécial, car il peut être écrasé, tordu, déchiré, coupé, plié. Toutes ces activités semblent simples, mais pour l'enfant, elles sont assez compliquées. En pratique pédagogique, cette technique a été activement utilisée depuis plus d'un an. Probablement, beaucoup ont entendu parler d'une technique japonaise comme origami, lorsque, grâce à la création d'artisanat en papier, une personne reflète le monde qui l'entoure et exprime son attitude envers lui. Une autre technique populaire de Kirigami est un processus où le papier est plié et coupé dans des directions différentes.

Concevoir dans l'ancien groupe de papier est de créer certaines sculptures, combinant diverses formes de matériel, et tout cela est fait par des enfants. Au cours de ces processus, les objectifs suivants sont atteints:

  • Développement de la représentation spatiale;
  • La capacité de comprendre les techniques de travail et de démontrer leurs connaissances;
  • Amélioration de l'activité reproductive (c'est-à-dire la création d'un article sur le modèle, offert par le tuteur);
  • Mise en place pour le développement de leur propre caractère créatif.

Comment commencer la formation?

La construction d'un papier pour enfants est un processus qui devrait commencer par un examen des propriétés du matériel. Nous devons dire aux gars que le papier est doux ou raide, lisse ou rugueux, de n'importe quelle couleur. Avec cela, vous pouvez effectuer diverses procédures: déchirure, frottement, coupe et ainsi de suite. Par exemple, dans la leçon, vous pouvez donner au papier pour enfants, qui sera différent en épaisseur, en couleur, en texture. Vous pouvez les inviter à froisser ou à déchirer, à déterminer les sons émis, les changements ayant lieu avec du papier, etc.

Conçus dans un groupe de papier plus ancien, vous pouvez créer avec les enfants des métiers et des compositions complètes. Et de la leçon à la leçon, vous devez compliquer les tâches et maximiser leur diversité. Ainsi, progressivement, les compétences de conception créative indépendante se développeront. Il est très important de motiver les enfants, par exemple, à créer des métiers pour une action théâtrale sur un certain sujet ou à faire des compositions à partir de produits fabriqués par des enfants différents.

Comme le montrent les études sur les enseignants, la conception dans le groupe de papier plus ancien permet d'obtenir d'excellents résultats. Tout d'abord, les enfants apprennent à traduire leurs fantasmes sur papier. Deuxièmement, lors de la résolution d'une tâche clairement définie, ils sont forcés de rechercher des solutions inhabituelles, et pour cela, nous devons utiliser différentes techniques, choisir des matériaux de texture ou de couleur différents. Tout processus créatif donne l'occasion d'encourager l'enfant à agir et à inventer, ce qui garantit qu'il formera une vision du monde.

Le plan pour la classe "Circus Clown". Conception De papier (groupe senior)

Objectifs:

  • Continuer à se familiariser avec des techniques telles que le plissement et le déchirement du papier;
  • Montrer qu'ils peuvent être utilisés à la fois pour créer des pièces et pour un produit complet;
  • Formez la capacité de corréler les couleurs et les tailles selon le but de l'artisanat.

Préparation à la leçon

Chaque enfant fait du papier: cigarette, tissu, toilette, ondulé dans différentes couleurs et tailles, ainsi qu'un clown de carton (environ 50 cm de hauteur), un panier (hauteur 15 cm).

Cours de la leçon

À la musique de V. Shainsky "Circus" apparaît la figure d'un clown. L'enseignant demande aux enfants ce qu'il est, à quoi il se trouve, où il se trouve. Ensuite, un jeu d'énigmes sur le thème des vêtements du clown. Ensuite, l'éducateur propose de créer des vêtements pour le clown de ses propres mains à partir du papier en utilisant différentes techniques. Si les enfants ont du mal à accomplir une tâche, ils peuvent les aider. Donc, sous forme de jeu, ils apprennent que les détails sont importants pour créer une image holistique, et vous pouvez les créer vous-même.