Comment décrire l'image: Recommandations

Affectation d'écrire un essai sur le film met souvent l' élève de tout âge à l'arrêt. Il semblerait que tout est simple: il vous suffit de regarder l'image et décrire leurs impressions. , L'enfant ne sait souvent cependant pas comment décrire l'image de sorte qu'il n'a pas l'air liste primitive de ce qu'il voit, ou les fantasmes des œuvres de l'histoire. Pendant ce temps, dans cette tâche, au moins dans l'exercice de son à ce niveau, ce qui est la norme attendue à l'école, vraiment pas grand-chose. Pour l'auteur a réussi l'écriture fait face à vous diriger tout au cours de son raisonnement et lui dire ce que vous devez faire attention.

définition du genre

Avant de décrire l'image, l'étudiant doit corréler avec ceux qu'il avait déjà vu, et au moins déterminer approximativement son genre. Peut-être cette définition , et résonné dans le travail lui – même, mais il est nécessaire de faire en sorte que l'étudiant axé sur des détails importants et significatifs.

définir précisément le genre est souvent assez difficile, mais l'enfant est tout à fait capable de comprendre que devant lui: le paysage (y compris l'intégration des images d'animaux), nature morte, portrait (y compris des animaux ou groupe), une scène quotidienne ou une image sur un sujet historique. En général, le modèle d'autres genres rarement utilisé dans la pratique, méthodique.

Brève description des images exige des compétences et trier ce Genres éléments combinés dans un produit particulier. Supposons que ce pourrait être un portrait dans un paysage ou une scène encore de la vie avec une maison.

La description générale des peintures en tout genre

Avant de décrire l'image de tout genre, il convient de planifier l'avenir du texte. Les éléments communs des œuvres de l'histoire sur le travail de la peinture ou le dessin d'un genre peuvent être les suivantes:

1. La désignation du genre, et peut-être expliquer pourquoi l'auteur fait référence à son travail.
2. Peut-être que les brèves informations sur l'auteur et le travail, l'histoire de sa création (année, les matériaux, le lieu de stockage, l'ère de la création, peut être une histoire particulière qui accompagne le travail sur toile). Dans certains cas, approprié de dire un tollé général provoqué le produit.
3. Une brève description de ce qui est montré dans l'image (qui est mis en évidence, qui est en arrière-plan).
4. Quelles couleurs fonctionnent, quels sentiments il évoque comme se rapporte à l'histoire.

Paysage, nature morte, image animale

Détermination du genre de paysage provoque rarement des problèmes, il y a des difficultés à essayer de parler de ce qu'ils ont vu. Brève description de l'image dans ce cas, peut inclure des réponses aux questions suivantes:

1. Ce qui attire le plus l'attention (qui est le centre de l'image), pourquoi, en raison de ce qui est réalisé; s'il y a ce centre.
2. image dynamique ou statique (ce qui est représenté: état ou mouvement), pourquoi.

Cela est également nécessaire de prêter attention à la description de la nature morte, mais il y a aussi important de faire quelques accents sur les détails de l'intérieur, le cas échéant, indiqué dans l'image.

portrait

Souvent, la plus grande difficulté est à l'école est la description du portrait. Les peintures de ce genre sont souvent offerts aux élèves une histoire à leur sujet.

Les difficultés rencontrées sont généralement assez typique. Souvent , l'enfant se sent bien et l'ambiance et l' expression, mais ne sait pas comment décrire l'image. Afin de se concentrer sur les détails importants et diriger le cours de ses pensées, il est important de prêter attention à ces caractéristiques du portrait, comme:

1. Contexte (où le personnage est ce que voit l'intérieur ou le paysage apte à représenter un artiste, pourquoi).
2. Mise en scène est un portrait ou une image d'un moment naturel de la vie dépeintes personne.
3. Y at-il une indication dans le titre qu'il est l'image d'une personne en particulier? Si oui, dans ce que l'artiste a vu le prototype de l'image? Sinon, comme le nom est lié à l'image? Qui a voulu montrer l'auteur?
4. la direction du regard. Lorsque le personnage regarde? Pourquoi? Ceci est particulièrement important pour les portraits de groupe.
5. Pose homme. Quelle est sa typicité? Pourquoi est-il exactement? Que peut-on dire sur la façon dont il a vu son artiste sitter, poser votre personnage?

scène tous les jours ou une histoire historique

Description des scènes de la vie quotidienne combine souvent l'histoire et les personnages, et le paysage (intérieur). Cependant, l'accent devrait être mis sur l'intégrité du produit d'explication. L'écriture doit être consacré à répondre à des questions sur la façon dont chaque pièce fonctionne « œuvres » pour créer une impression d'ensemble de l'image.

thème historique, entre autres, exige que les commentaires historiques et des explications. Fort va toujours chercher du texte avec des explications sur la façon de nommer ceux-ci ou d'autres détails du costume, intérieur, paysage.

En plus des œuvres d'une certaine image, les enseignants sont souvent donnés une mission d'écrire un texte sur tous les travaux d'un auteur. Avant de décrire l'image de l'artiste doit se familiariser avec son travail dans son ensemble et choisissez le plus attrayant pour les décrire. Dans ce cas, la composition contiendra également la motivation la sélection d'un travail particulier et sa comparaison avec d'autres œuvres plus célèbre auteur.