Skorohodova Olga Ivanovna: la vie dans le silence et l'obscurité

Skorohodova Olga Ivanovna – le célèbre écrivain, par le destin dans une situation de vie difficile. Qui a perdu un enfant en vue et de l'ouïe, avec l'aide des personnes qui se soucient de la noble dignité, elle a réussi à se rendre compte, en laissant aux générations futures un héritage de grand héritage littéraire. Les textes de son travail contient des informations intéressantes sur les particularités de l'imagination et la perception spécifique du monde personne sourde et aveugle.

Olga Ivanovna Skorohodova dont les versets aider à pénétrer dans le monde intérieur d'une personne privée de l'ouïe et de la vision, a réussi à maintenir un véritable intérêt et une joie de vivre et a dénoncé avec force à la jeune génération dans les lignes littéraires mélancoliques. Ces enregistrements, arrivés à expiration aujourd'hui, seront en demande dans l'avenir. Merci au Professeur I. A. Sokolyanskomu, collègues et amis a tenu une biographie privée Olgi Skorohodovoy: créatif et scientifique.

Skorohodova Olga Ivanovna: biographie

Olga Skorohodova est né en 1911 dans un petit village Belozerka (maintenant SMC) près de Kherson. Maman a travaillé dans une famille d'un prêtre, et son père, appelé dans l'armée pendant la Première Guerre mondiale, la famille n'a pas retourné. La jeune fille âgée de 8 ans avait été malade avec la méningite, les complications dont était la privation complète de la capacité d'entendre et de voir à 14 ans. Après sa mère est morte en 1922, une courte période de la vie avec des parents, a ensuite été encadré dans une école aveugle (ville d'Odessa).

Il est à cet endroit, Olga a réussi à survivre aux années de vaches maigres, mais engagé individuellement n'avait pas entendu, et a vu la jeune fille que personne ne voulait. Sa présence dans la classe avec des enfants aveugles était inutile en tant que professeur Olga n'a pas entendu. De plus, l'école est souvent transféré d'un endroit à l'autre, il y avait une pénurie de personnel technique, raison pour laquelle les enfants aveugles ont été contraints de se servir.

Sous la tutelle de I. A. Sokolyanskogo

perte auditive finale des troubles de l'appareil complété vestibulaires: Olga Ivanovna Skorohodova a commencé à éprouver des difficultés à marcher, elle avait souvent des vertiges. A propos de fille gluhoslepoy a déclaré le professeur Ivan Afanassiévitch Sokolyansky pratiqué à Kharkov et a organisé une école des sourds-aveugles clinique. Olga, traduit en 1925, ont eu le temps de s'installer dans le nouvel environnement, après quoi le professeur de reconstruire son discours, troublé après la perte de l'audition.

Institution où Olga a été élevé, il a été très bien entretenu et emploie un petit nombre d'élèves, de 5 à 9 membres, dont chacun avait une approche individuelle, il y avait un endroit personnel pour les cours avec un professeur. En outre, l'institution était équipée d'une salle commune pour l'exercice, des jeux communs et d'autres activités récréatives. Le jardin a été aménagé allées, parterres de fleurs, pelouses et clôturé terrain de sport. Au cours de la période estivale sur son territoire ont été installés, des balançoires imposées pour les tables de jeux de société, des hamacs suspendus.

Pour comprendre, sentir, écrire

Sokolyansky à travailler avec les enfants sourds-aveugles, avait pour but d'obtenir d'eux tout, même la forme la plus simple d'auto-observation, ainsi que de leur apprendre à parler eux-mêmes et leurs propres expériences.

En collaboration avec Olga, sans attendre jusqu'à ce qu'il soit complètement maîtrisé la technique de l'écriture, ils ont commencé à décrire les événements sur une base quotidienne et revenir régulièrement aux anciens enregistrements, réédité tous les 20 fois. Comme l'étude de l'écriture et de la parole littéraire Olga Ivanovna Skorohodova observation décrit sous la direction, laissant inchangé les faits. Entrées fille menée de manière indépendante, sans aucune ingérence extérieure et par les histoires. Les enseignants à familiarisent (non l'édition) montre déjà un matériau complètement prêt, qui pendant 17 ans de dur labeur a accumulé assez pour la publication du premier livre. Soit dit en passant, lorsque la sortie pour imprimer le manuscrit Olga Skorohodova n'a jamais été soumis à des corrections éditoriales.

Ayant reçu l'enseignement secondaire sur un programme individuel, Skorohodova Olga Ivanovna a décidé d'entrer à l'Université pédagogique. En même temps, a commencé à participer activement à la correspondance avec l'écrivain Maxim Gorky. Les filles font des plans, ainsi que tous les citoyens soviétiques, ont détruit la Grande Guerre patriotique, au cours de laquelle Skorohodova Olga Ivanovna a vécu à Kharkov. En 1944, il a déménagé à Moscou, où il a obtenu un emploi à l'Institut défectologie sous la direction de A. Sokolianskii.

la première publication

Son premier livre, « Comment je perçois le monde qui nous entoure » a été présenté à l'attention du lecteur en 1947. L'auteur est très finement décrit les différents types de sensibilité inhérente aux personnes sans audition et vision: le sens du toucher, la température et la sensation de goût, le sens de vibration de l'odorat. D'un intérêt particulier sont les dossiers que Olga, analyser leurs sentiments, en même temps cherche à comprendre et à décrire l'expérience des personnes qui peuvent voir et entendre le monde qui nous entoure. Introspection écrivain a démontré que la connaissance, qui est saturé avec des personnes, peut étendre de manière significative les limites de leur monde expérimenté. livre publié à pleinement démontré au lecteur le processus de la croissance spirituelle de l'homme, forcé de vivre dans l'obscurité absolue et le silence oppressant. 1954 a été marquée par la publication de la deuxième partie du livre, « Comment je perçois, imaginer et comprendre le monde qui nous entoure », ce qui était l'introduction du système décrit I. Sokolyansky son minutieux et le travail à long terme de l'auto-observation.

Olga Skorohodova: héritage créatif

Les œuvres d'Olga Ivanovna Skorohodova est devenu largement connu dans le monde entier, il a été traduit en plusieurs langues. L'expérience de la vie de l'homme qui n'a pas eu l'occasion de voir et d'entendre, il devient un exemple pour la situation des personnes difficiles, et l'histoire du développement est un matériau précieux pour la science et de manuels scolaires psychiatrie, la psychologie et la pédagogie.

Skorohodova Olga Ivanovna, est l'auteur d'un grand nombre de poèmes et articles scientifiques populaires, il a travaillé à l'Institut de Moscou de chercheur défectologie jusqu'à ses derniers jours. Il ne devient pas un homme fort monomaniaque, qui a réussi à survivre dans l'obscurité totale et le silence d'une vie, en 1982.