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Cours de musique à l'école maternelle – personne se développer harmonieusement

Cours de musique à l'école maternelle – faire participer les très jeunes enfants au monde de la musique, le développement tous azimuts de la personnalité, la connaissance des nouvelles formes de communication. Réalisation d' exercices du matin, des activités de formation physique et de divertissement, ainsi que des soirées à thème, l' éducation musicale, du théâtre et des jeux de rythme aider à élargir les horizons de chaque enfant et instiller un amour de la musique, améliorer l' humeur, inspirer confiance, de renforcer des liens avec leurs pairs et les adultes.

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Musique des cours de la maternelle commence par des mouvements rythmiques, dans le but d'enseigner aux enfants à naviguer dans l' espace, pour effectuer les mouvements de danse, marche.

Puis commence l'audition de la musique, où les enfants apprennent à distinguer entre les instruments de musique, sonnant dans un orchestre, sont introduits au compositeur. Dans le groupe d'étudiants plus âgés connaissent déjà les cordes, claviers, vent et instruments à percussion. A la fin de la bande de la session composée de musique et d'instruments sonores, les enfants accompagnent le jeu des airs familiers et même composé auto. Cours de musique ne passeront sans chanter. De plus, il a payé la plupart du temps. Popevki et des exercices de chant joyeux activent l'appareil, et appris, et ont appris des chansons par eux-mêmes offrent beaucoup de plaisir pour les enfants.

Une aide professionnelle

L'analyse des classes à l'école maternelle est souvent, presque une fois par trimestre, et dans chaque groupe. Non seulement pour contrôler la qualité de la tête. Il l'aide à se développer professionnellement et facilite le transfert de l'expérience de leurs collègues. Fait des enregistrements audio et vidéo, les résumés des sessions.

L'acquisition de connaissances et de compétences

Cours de musique à l'école maternelle posent objectif nombreux et difficiles. Ceci est principalement le développement de la voix: articulation, respiration, tessiture vocale, le chant dans un ensemble et a cappella instsenirovanie chansons, mis en scène des spectacles folkloriques. Chanter les intervalles musicaux et le travail sur l' intonation améliorer l' audition de la performance.

Mouvements de danse qui ont besoin de maîtriser un certain nombre de cours de musique: poskoku galop droit, encerclant par paires, et un par un, escabeaux, AC. Les enfants devraient être en mesure de restructurer et de changer le caractère du mouvement pour deux et trois parties sous forme d'une œuvre musicale, de se déplacer librement avec des objets (rubans, ballons, drapeaux, etc.). À la suite des études et la démonstration de la liberté dans l'improvisation créative – un des exercices de jeu de danse à l'aide de mime. Cours de musique à l'école maternelle impliquent l'éducation chez les enfants l'amour du chant. Aussi élevé en écoutant l'autre chant, la compréhension écouter de la musique, la définition du genre, le caractère, l'humeur et, bien sûr, la capacité de très bien, déplacer esthétiquement.

L'importance de l' auto-examen

classes de la maternelle à Introspection l'enseignant se conduit conformément au thème choisi et des tâches. Au cours de la leçon, il se concentre sur la préparation du plan de tout le matériel prévu a été maîtrisé sans perte de temps et sans chichi. directeur musical examine si tous les types d'activité musicale embrassé cette activité, si les buts et objectifs, et non pas un rythme optimal de développement de la matière est perdue atteint et il est resté une atmosphère amicale au cours de la session.