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Quel est le CPC de l'attention technique dans le DOW?

La CPC de l'orientation technique dans le DOW est une méthode par laquelle les enfants sont formés à différents types de construction. Le plus souvent, les matériaux sont du papier, du carton, du designer, des matériaux naturels et des déchets, des bâtons de comptage. À quoi doit faire l'attention d'un enseignant avant tout en mettant en œuvre des méthodes de méthodologie?

Quelle est l'utilisation de CPC dans le DUU?

La pratique à court terme dans la conception est très importante pour les enfants, en particulier pour les enfants de cinq ans. En créant leur propre projet, l'enfant apprend la synthèse et l'analyse nécessaires à la scolarisation. En examinant l'échantillon, l'enfant d'âge préscolaire propose un nouveau design pour lui, apprend à corriger les erreurs commises. Une telle formation stimule parfaitement le développement de la pensée. Les jeux avec le constructeur Lego peuvent déjà être lancés dans le groupe central. Ce matériel aidera à résoudre de nombreux problèmes et problèmes de développement des enfants d'âge préscolaire. Il doit nécessairement être inclus dans l'arsenal de CPC d'orientation technique dans le DOW. «Lego» contribue non seulement à développer la perception des couleurs, la logique et l'imagination spatiale, mais aussi l'activation de la ténacité des doigts. Ce concepteur ne dérange pas l'enfant, car avec son aide, vous pouvez créer des milliers de métiers différents. Une telle variété est très appréciée par les enfants d'âge préscolaire.

Quelles sont les tâches du CPC dans le DOW?

La CPC de l'orientation technique pré-scolaire, menée dans les établissements préscolaires, permet de résoudre de tels problèmes:

  1. Éducatif – les enfants sont formés à diverses techniques d'ingénierie.
  2. En développement – les enfants s'entrainent dans la logique et la pensée, l'imagination et les compétences motrices fines.
  3. Éducatif – la méthode vous permet d'accroître la persévérance, la détermination, la patience en maternelle.

Dans le travail, les méthodes d'observation, de visualisation, de démonstration, de méthode verbale et la méthode des jeux d'intrigue peuvent être utilisées. Tous sont également efficaces, mais un sujet important pour la leçon est une intrigue bien pensée et une motivation positive.

Dans les classes sur le design technique, les enfants créent des métiers basés sur des objets réels ou fantasment sur les contes de fées, les poèmes ou les chansons.

Elaboration de la carte technologique par l'enseignant

Avant de commencer le travail sur le programme, l'éducateur doit créer une carte technologique du CPC d'orientation technique dans le DOW. Il est très simple. Pour commencer, choisissez le nom de la leçon, par exemple "Space ship", "Funny little men", "Butterflies". Indiquez l'âge des enfants, la durée de la pratique, ses tâches, les buts. Les ressources utilisées et le résultat désiré doivent également être inscrits sur la carte. La dernière chose qui doit être indiquée est ce que les compétences clés seront formées chez les enfants pendant l'approche technique de la CPC dans le DOW. Un exemple de ces compétences:

  • Technologique: apprendre à collecter un chien, apprendre à assembler une voiture selon le schéma, apprendre à combiner les éléments en un modèle entier;
  • Informationnel: apprendre à choisir du matériel pour le travail, apprendre à choisir un matériel non standard pour la créativité, apprendre à utiliser l'information dans le travail avec d'autres matériaux;
  • Socialement communicatif – apprendre à parler correctement avec des pairs et des adultes, apprendre à interagir avec des pairs.