Sociologie de la culture

Sociologie de la culture – est une discipline indépendante de caractère public, qui compte à ce jour un certain nombre de problèmes en suspens théoriques, méthodologiques et pratiques.

Tout d'abord, les chercheurs eux-mêmes révèlent le volume d'incertitude des principaux concepts de la discipline – la « culture ». Il est pratiquement une approche globale, et ses limites sont floues pour que ce concept peut être décrit comme presque toute manifestation de la vie publique. Dans cette compréhension du sujet, qui explore la sociologie de la culture, peut varier en fonction de l'interprétation du terme « culture », la diversité des orientations méthodologiques et théoriques qui sont sélectionnés pour une étude particulière.

Cette discipline a été l'une des tendances très influentes des études culturelles occidentales du XXe siècle, qui a été introduit par le sociologue Max Adler.

relation culturelle et sociale a été compris dans son ensemble et de ses composantes. Selon L. culture blanche devrait être considérée comme un aspect de toutes les relations sociales possibles, si la sociologie ne peut être dissociée de la culture sociale.

Dans l'étude de la culture du point de vue de la sociologie, il est important de déterminer l'approche, mettant en lumière des activités ou des éléments précieux, qui vous permettent de combiner les éléments culturels dans le système pour analyser les données à différents niveaux hiérarchiques, en appliquant les méthodes des deux sciences.

Les plus importants représentants de la sociologie de la culture, dont le travail a été la décision des importants problèmes méthodologiques et théoriques dans ces domaines étaient Weber et A. Weber, T. Parsons, Lesli Uayt, Robert Merton, A.Mol et d'autres.

Culture – est à la fois le processus et l'objet de la recherche, qui traite de la sociologie de la culture. La culture est un état qualitatif particulier de la société, qui se caractérise par certains indicateurs de développement physique et spirituel (production, la science, les arts, l' éducation, les sports, la santé, la protection sociale des citoyens, le droit, la politique, etc.)

Afin de mieux comprendre tous les aspects qui ont trait aux problèmes de discipline étudiés, il faut comprendre qu'il est une branche spécifique de la connaissance, situé à l'intersection des deux domaines: la sociologie et de la culture. Il en résulte que la sociologie étudie des modèles de culture de la plupart des cultures, des formes de manifestation de ses motifs dans l' activité humaine.

Il y a plusieurs façons dont la sociologie de la culture porte son objet. Dans un groupe sont des approches combinées, qui ont tendance à décrire une culture dans ses statics. Au sein de ce groupe comprend des groupes comme une théorie des objets de valeurs (axiologique) théorie texte symbolique (sémiotiques).

Le second groupe se compose de randonnées, qui décrivent la dynamique de la culture. Ils peuvent être définis comme liés à l'activité, les jeux, la communication, la théorie technologique. Le troisième groupe comprend les théories qui ont appelé subjectif (se concentre sur les activités culturelles des médias) et interactive (et répond à la question de la façon dont la culture s'organise).

Toutes ces théories et approches existent en interaction et se complètent.

Sociologie culturelle examine les tendances contradictoires et les facteurs qui influent sur la genèse de la culture et l'image globale de la culture dans la perspective du développement de la société. Faire cette connaissance, les couches individuelles de complexes et dépendent les unes des autres éléments: activités et méthodes créatives ( « Technologies ») de l'activité humaine; la création, la préservation, l'assimilation et la transmission des idées, des concepts et des valeurs culturelles; analyse des phénomènes culturels, etc.

Dans le contexte culturel de la sociologie de l' étude des formes stables et récurrentes des relations de personnes au sein des communautés sociales, la dynamique des relations culturelles émergentes, ce qui donne une indication du degré de développement des relations sociales et le progrès culturel ou la régression.