Les théories et les étapes du développement humain: vue d'ensemble, les caractéristiques

le développement humain – un processus qui commence à la conception et se poursuit jusqu'à la mort. Avec l'enfance à l'âge adulte croissance physique se produit. Mais le développement cognitif ne se limite pas pour toute une vie. Quelles sont la théorie de base de la périodisation du cycle de vie?

Le développement de l'homme du point de vue de la biologie

Diverses théories et étapes de développement humain sont développés conformément à certains critères, qui sont prises pour déterminer les étapes de la vie. En biologie, le premier de ces facteurs est la fécondation. Le nom scientifique du développement humain – ontogenèse. La fusion de l'ovule et le sperme donne lieu ontogenèse. Depuis ses premières étapes se déroulent dans le corps féminin, ontogenèse est divisé en prénatal et postnatal.

La période prénatale est divisée en embryonnaire (de la conception à 2 mois) et du fœtus (du 3 au 9ème mois). Au cours de la vie fœtale se produit d'autant plus grande augmentation du nombre de cellules qui prennent différentes fonctions du corps dans l'avenir. Au cours du deuxième mois des organes internes commencent à se former. tête en forme, le cou, le torse, et des membres.

La naissance de chaque enfant est considéré comme un miracle. En dépit du fait que le monde est un miracle qui se passe à chaque instant, il implique beaucoup de fonctionnalités intéressantes. Par exemple, dans la course de fertilité précédente est impliqué environ 300 millions de spermatozoïdes mâles. Environ le même est le nombre de personnes vivant aux États-Unis. Au moment de la naissance du cerveau d'un bébé est déjà équipé de dix millions de cellules nerveuses.

Développement d'un organisme de l'utérus à la vieillesse. sauts de croissance

A partir du troisième mois de développement du fœtus il y a une augmentation dans le corps, qui se poursuit après la naissance de l'enfant. Et depuis la naissance commence processus d'adaptation aux conditions environnementales. L'enfant acquiert de nouvelles compétences qui sont en couches sur son héritage. L'accélération de la croissance de l'organisme se produit au cours de plusieurs phases: la période de la petite enfance (de un à trois ans), de 5 à 7 ans, et au cours de la puberté (11 à 16 ans). En 20-25 ans, la croissance du corps humain est en voie d'achèvement. Maintenant vient la période relativement stable au cours du cycle de vie – maturité. Après 55-60 ans, le corps humain commence à vieillir.

loi biogénétique

En biologie, il existe une loi de Haeckel-Müller ou loi biogénétique. Elle indique que chaque individu dans son développement dans une certaine mesure répète les étapes qui étaient ses ancêtres. En d'autres termes, une personne de sa conception passe par les étapes de l'évolution des organismes vivants, qui se sont déroulés tout au long de l'histoire. Pour la première fois cette loi a été mis scientifique Ernst Haeckel en 1866.

le développement psychologique humain de l'enfance à l'âge adulte période

première étape de la science du développement humain ont été examinées au début du 20ème siècle de la nation. Lorsque vous divisez le cycle de vie en compte des facteurs tels que la croissance physique, le développement mental et psychologique. Au cours de cette période, la division en phases a travaillé en vue des scientifiques russes: NI Pirogov, L. S. Vygotski, K. D. Ushinsky. Traditionnellement, il a été divisé en plusieurs étapes: utero, enfance, adolescence et de la jeunesse.

développement Natal, à son tour, a été divisé en plusieurs étapes. Le premier d'entre eux – predzarodyshevaya. Sa durée – 2 semaines de conception. La prochaine étape est appelée germinal et dure deux mois. Suivi par le stade du fœtus, qui dure jusqu'à ce que le bébé est né.

Selon les critères de scientifiques, l'enfance est également divisé en plusieurs étapes importantes. Cette petite enfance (0 à ans), l'âge précoce (1-3 ans), l'âge préscolaire (3-7 ans) et l'âge de l'école primaire (6-7 à 10-11 à partir des années). Ces périodes sont caractérisées et les différentes étapes du développement de soi chez l'homme. Un rôle important est joué par l'activité de premier plan, caractéristique d'un certain âge. Par exemple, la petite enfance caractérisée par l'activité manipulatrice objet soi-disant. L'enfant apprend à utiliser les objets qui l'entourent. Et pour les plus jeunes, par exemple, une telle activité est la formation. Les enfants commencent à développer des moyens théoriques de la pensée. Ils apprennent à apprendre et à utiliser les connaissances théoriques.

Qu'est-ce qui se passe dans l'enfance?

Les premières étapes du développement humain – un moment où il y a la socialisation, et il devient membre à part entière de la société. L'enfance est considérée comme l'âge qui formait la maturité psychologique de l'individu. Il est intéressant de noter que la durée de l'enfance dans notre temps ne correspond pas au temps qui a été donnée à ce stade de la vie avant. À différents moments pendant l'enfance a duré le temps différent et donc périodisation d'âge toujours considéré comme un produit d'une culture particulière et de la civilisation. Par exemple, au début du 20ème siècle. période de l'adolescence a pris fin très rapidement – dès 13-14 ans, beaucoup d'enfants ont commencé à travailler comme des adultes. Stade de développement de la société humaine définissent les limites des périodes d'âge, typique de son époque.

L'adolescence et la jeunesse

La prochaine période de développement est l'adolescence. Cela comprend le stade de l'adolescence ou la puberté (elle dure en moyenne 15 ans) et les jeunes (durée jusqu'à 22-23 ans). A cette époque, les adolescents commence à prendre forme une certaine image du monde, l'idée de leur place dans la société.

Différents chercheurs ont des définitions différentes du stade de développement de la vie humaine, comme l'adolescence et la jeunesse. Certains chercheurs ont identifié plus jeune âge (15 à 18 ans) et fin (18 à 23 ans). Quoi qu'il en soit, à la fin de la période de l'adolescence se termine par la formation d'un humain physiologique. A cette époque, la forme finale de sa conscience, viennent les questions de devant de l'épanouissement professionnel. Dans les premiers stades des intérêts des jeunes sont formés, des plans pour l'avenir, le besoin de main-d'œuvre, affirme l'indépendance humaine, y compris financière.

l'âge adulte

La prochaine étape du cycle de vie est l'âge adulte. Il représente également la plus longue étape. Dans les pays développés, par exemple, la maturité est jusqu'à trois quarts de la survie globale. A ce stade, il est alloué trois périodes: l'âge adulte ou juvénilité; durée de vie moyenne; et l'âge adulte en retard (qui inclut vieillissement et la vieillesse).

La principale caractéristique qui est caractéristique de la période de la vieillesse, est la sagesse accumulée d'une vie. Alors quel sera l'homme dans votre vieillesse, à bien des égards dépend de son mode de vie à l'âge adulte. La nécessité principale des personnes âgées est non seulement prendre soin de ses proches, mais aussi l'occasion de partager leurs expériences.

acquisition de la vie à l'âge adulte

Les scientifiques soulignent que la maturité et la maturité ne sont pas des concepts équivalents. Contrairement à étapes précédentes où il y a un âge adulte de la maturation physique plus lié au développement cognitif. A ce stade, les gens apprennent à assumer la responsabilité de leurs décisions. Chez l'homme formé certains traits de caractère. Ceci, par exemple, la dureté, l'honnêteté, la capacité de la compassion. Scientifique E. Erickson fait valoir que, à ce stade du développement humain est la formation d'auto-identité. Adulthood, dit le chercheur, est l'âge qui a commis des actes majeurs. Les principales caractéristiques de cette période sont la performance, la créativité, ainsi que quelques agitation. L'homme cherche à atteindre des hauteurs dans leur domaine professionnel, pour devenir un meilleur parent, pour soutenir la famille.

Le travail et les soins sont les maîtres mots d'un adulte. Si l'individu se calme en ce qui concerne tous les domaines de votre vie, la stagnation peut se produire ici et même la dégradation. Ces phénomènes négatifs se manifestent dans l'absorption de leurs problèmes, et l'apitoiement sur soi. Surmonter ces problèmes avec l'aide de la formation des attitudes à surmonter les problèmes, plutôt que par des plaintes constantes sur le sort cruel.

stade de développement humain selon Freud

la psychanalyse classique n'a pas perdu de sa pertinence aujourd'hui. À l'heure actuelle, la théorie de Freud est l'un des concepts fondamentaux de la personnalité. Selon lui, le développement humain – est un processus d'adaptation aux conditions extérieures du monde. Les chercheurs ont identifié trois couches de la psyché d'une personne – le soi-disant « It » ou « id »; "I" ou "Ego"; et « surmoi » – « surmoi. » « Eid » fait partie inconsciente ou primitive de la personnalité. « Ego » – pour réaliser et la partie rationnelle. « Super-Ego » est une sorte d'idéal vers lequel la personne est inclus ici comme sa conscience. Dans cette partie de l'individu dans le processus de plante mère enraciné de développement, ainsi que les normes sociales acceptées dans la société.

À l'heure actuelle, de nombreuses théories et les étapes de l'évolution humaine, en particulier en psychologie comprennent des informations obtenues par Freud. Il a estimé que les principales étapes du développement humain – est un oral (de la naissance à dix-huit mois), anale (jusqu'à 3 ans), phalliques (3 à 6 ans), latentes (de 6-7 à 12 ans), et et génitales (12-18 ans). scientifique autrichien estime que la phase de développement sont une sorte d'étapes pour une personne sur l'un d'eux, il peut « se coincer » jusqu'à la fin de la vie. Ensuite, certains éléments de la sexualité infantile feront partie d'un adulte névrotique complexe.