Ce qui affecte la santé mentale des élèves?

Qu'est – ce que la santé mentale? Omettre termes médicaux. Tout d'abord, il est l'occasion d'établir des relations harmonieuses avec les autres et de se sentir autonome et par personne satisfait. Quelle est la base? ensemble génétique ou de développement sur certaines étapes. Les gènes, bien sûr, n'a pas été annulé. Mais presque tout le monde avec le développement de la petite droite est en mesure de se développer dans une personnalité harmonieuse, ayant une bonne santé mentale.

Puis-je choisir les critères permettant de déterminer le degré d'harmonie ou d'un enfant? Oui. Il y a un certain nombre de caractéristiques, qui, ensemble, sont en mesure de fournir une évaluation globale de la psyché. Voici les principaux:

la capacité de se comprendre;
perception de lui-même comme une personne positive;
une capacité à gérer;
communication émotionnellement ouvert avec leurs pairs;
la capacité de compatir et de faire preuve d'empathie avec les autres;
la capacité de façonner leurs propres valeurs et plans.

Mais comment mesurer la santé psychologique? Y at-il une norme à laquelle s'efforcer? Oui. Un homme capable d'adapter non seulement à l'environnement, mais en mesure d'auto-développement et contribuer à son amélioration, peut être considéré comme la norme pour la détermination de la santé sociale et psychologique de l'individu. Plus précisément à dire ceci: il est l'homme, la capacité de se changer et de changer leur environnement pour leur propre convenance.

En ce qui concerne le développement de la psychologie de l'individu, en premier lieu, il est important de parler de développement de l' enfant. Comme il est dans la psyché de l'enfance des plus vulnérables et sensibles comme un enfant le plus facile à détruire la psyché et la rassembler, alors il sera très difficile. Après tout, comme nous le savons, tous les problèmes psychologiques de l' enfance. Il est donc important de tenir compte des facteurs qui pourraient avoir une incidence défavorable sur le plan psychologique santé des enfants.

La cause de troubles de l'équilibre mental devient un conflit, mais pas tout le monde. L'enfant, qui a grandi dans un environnement totalement libre conflit, peut avoir des difficultés encore plus grandes dans l' adaptation sociale à l'avenir, qu'un enfant qui a grandi en présence de conflits structurels. En ce moment important, parce que le conflit peut être destructeur, qui est la personnalité destructrice.

conflits destructeurs conduisent à une sous-estimation de nous-mêmes en tant qu'individus, la formation de divers complexes, le doute de soi. Un conflit destructeur seul presque tous les enfants est en mesure de survivre et d'oublier. Mais sans cesse répétés, ils conduisent à la destruction de l'esprit de l'enfant, aux crises de la vie, à des réactions névrotiques.

Les réactions névrotiques longues peuvent se développer dans une anxiété névrotique dans l'esprit de l'enfant lorsque l'une des parties est forcé conflit destructeur. L'anxiété résultant, à son tour, compromet davantage la santé psychologique des élèves, paralysant la capacité d'agir et de générer d'impuissance et d'impuissance. Et l'anxiété peut se manifester implicitement et détectée que lorsqu'un examen psychologique spécial.

Tenez compte des facteurs qui peuvent conduire à l'anxiété résistant à l'école:

importante charge de formation;
incapacité à suivre le programme d'études;
augmentation de la demande sur les parents à la réussite scolaire de l'enfant;
relation non pliable avec un ou plusieurs maîtres;
des changements fréquents du personnel.

Souvent, les adultes sont trop critiques pour un enfant, ne pardonne pas la moindre faiblesse, causant ainsi un préjudice grave à son estime de soi. Et ce moment est très risqué. critiques constantes sans louange (même pour les plus petits succès) porte atteinte à la santé psychologique de l'enfant développer l'entêtement, l'agressivité ou, au contraire, l'incapacité de s'évaluer adéquatement, encore pire effet sur le succès du développement.