Comment écrire une réponse à l'étudiant, employé ou juste une personne ordinaire

Lorsque le changement d'emploi ou l'admission à l'université est souvent dans la liste des documents obligatoires énumérés caractéristiques. Ce qu'il est, ce qu'il est pour, et qui peut écrire? Il importe beaucoup. De plus, l'un des plus souvent posées sur la façon d'écrire une réponse. Sur l'étudiant ou employé, il n'a pas d'importance. Le principe de l'écriture exactement la même chose.

Caractéristiques et son but

Feature – une description claire de l'homme, ses habitudes, goûts et aspirations. Comment écrire une réponse à l'employé ou étudiant?

L'objectif principal des caractéristiques de l'écriture – pour donner l'idée la plus claire et structurée sur ce sujet. Utilisez-les très souvent les enseignants qui ne sont venus à la nouvelle classe ou un nouvel apprenti obtenu. Et d'eux, vous pouvez souvent entendre la question de savoir comment écrire une réponse à l'étudiant. Ou gestionnaires – pour identifier les leaders potentiels parmi ses subordonnés ou tout simplement pour une compréhension approfondie de la nature de leurs employés.

Il est fait de manière arbitraire. Si le peuple de licenciement prend prudemment son lieu de travail, la fonction est écrit de manière neutre. Dans ce cas, si elle demande une organisation, il est acceptable dans la première phrase devrait indiquer où et dans quel but vous devez soumettre le document.

Cela devrait réfléchir et écrire une réponse

Le document doit refléter tous les traits qui permettent aux étrangers de faire une image complète de l'individu. Donc, nous allons répondre à la question de savoir comment écrire une réponse à l'étudiant. Dans cet exemple, nous analysons les principes fondamentaux de l'élaboration d'un tel document.

• Pour des informations générales. Par exemple, l'âge, le nom, la nationalité, la classe, les noms des parents et leur lieu de travail, adresse et numéro de téléphone. Ces informations peuvent être nécessaires, le cas échéant, de communiquer avec leurs parents ou de donner une première idée de la famille de l'enfant.
• Information sur la santé. Dans cette partie du document doit préciser la pathologie connue, le traumatisme, la restriction de charge physique. Si vous avez des informations sur toute pathologie dans la famille, vous pouvez le spécifier. Il est également important de noter que l'étudiant engagé dans le sport. Si oui, comment, est-il des progrès dans ce domaine.
• Pour plus d'informations sur les préférences et les intérêts de l'enfant. Indiquez les éléments les plus intéressants et passe-temps en dehors de l'école. Cela peut être des vidéos, des graffitis, broderie. A noter également une visite à l'enfant de divers milieux.
• Informations sur le développement intellectuel. Dans cette partie, des caractéristiques déterminées des informations concernant le niveau et la vitesse de mémorisation, la présence de la mémoire visuelle. Matière facilement un enfant comment perçoit l'information à l'audience.
• Pour plus d'informations sur les compétences interpersonnelles. Il est nécessaire de décrire sa relation avec l'équipe dans son ensemble, ainsi que difficile pour l'enfant est de parler aux enfants dans les conflits. Nous analysons la relation entre l'élève avec les enseignants et d'autres personnes.
• Informations sur les aspects moraux et éthiques de la personnalité. Décrire dans les situations difficiles ou controversées du comportement de l'enfant, de tirer des conclusions.

Ce qu'il faut éviter

Comment écrire une réponse à l'étudiant qui crée beaucoup de conflits ou de problèmes et il ne casse pas la personnalité? Il est assez difficile. L'enseignant doit montrer un maximum de professionnalisme, de ne pas aller sur une évaluation subjective de la personnalité de l'enfant. Après tout, cette fonction, à l'avenir, peut ruiner une carrière ou refuser l' accès à l' enseignement supérieur. Il est nécessaire dans la description des traits de caractère négatifs à être extrêmement attentif et prudent. hostilité personnelle ne doit pas figurer dans les documents de ce genre, même si elles sont informelles.