Individuel: définition. L'homme, la personnalité individuelle

La personne humaine – l'objet d'une étude de nombreuses sciences humaines, comme la psychologie, la philosophie, la sociologie. Le concept de « personne », « individu », « personnalité » se trouve souvent dans un langage scientifique et tous les jours. Dans la vie quotidienne de ces mots considérés comme synonymes, mais en fait chacun est inhérent à sa propre nuance de sens. Essayons de comprendre en détail.

Le concept – une personne, une personne, une personne

Le mot « homme » sonne en se référant à des compétences et des traits communs à tous. Il met l'accent sur l'existence d'une communauté particulière – la race humaine que l'autre façon distinctive et inimitable de la vie. Il est grâce à lui à tous les stades de son développement, partout et conserve toujours un certain statut.

La définition de « personne individuelle » fait référence à l'existence d'un seul représentant particulier de l'humanité. Qui est-ce? L'homme l'individu – est une unité de la race humaine, un certains médias psychologiques et sociaux caractéristiques inhérentes à toute communauté humaine. En dessous, on entend la volonté, l'esprit, leurs propres intérêts et besoins. En ce sens, l'individu – cette personne.

Dans ce contexte, il ne traite pas les facteurs biologiques (sexe, âge, caractéristiques physiques, tempérament), ainsi que les différences sociales. Mais, bien sûr, ne tient pas compte de ces données ne peut pas être. Après tout, la différence entre un enfant et un adulte, un sauvage primitif et notre évidente contemporaine.

Ainsi, la définition de « personne » comprend le concept d'un ensemble de caractéristiques et traits pour lesquels chaque personne est différente d'une autre. Il est entendu la différence de niveaux très différents – de la neurophysiologiques et biochimiques à la vie sociale et psychologique.

Et quelle est l'identité de

La dynamique du développement humain à différents moments (et notre historique) caractérise la « personnalité ». L'individu dans ce cas – le point de départ du développement de la personnalité, son état initial. Ainsi, la personnalité – l'incarnation la plus complète de toutes les qualités humaines.

En tant que sujet social, l'autonomie individuelle inhérente, le désir d'une certaine mesure, opposent à la société et à devenir indépendant de la société. Cela exige la conscience de soi, les compétences, le contrôle mental, la capacité d'analyse et l'évaluation de lui-même.

Toutes ces qualités sont la base de la position de la vie. Tel est le principe de base de comportement fondé sur les attitudes sociales et philosophiques, les valeurs et les idéaux. L'importance de ces facteurs réglementaires dans la vie de la théorie autorégulation explique le comportement humain dans la société.

Base de développement de la personnalité

Chaque auteur – son interprétation de l'individu. Mais presque toute définition de « personne », « personnalité » « individu », basé sur l'une des deux vues polaires. L'un d'eux dit que la personnalité est formé et soumis à d'autres modifications, en fonction des qualités innées et les données, l'influence de l'environnement social est donc réduit au minimum.

Des représentants de la position opposée rejettent presque complètement congénital en facteur et préfèrent traiter la personne comme un produit de développement social. Peut-être que les deux points de vue sont extrêmes.

La définition classique de l'identité implique qu'une personne, un individu, une personne est formée, à lui comme un produit de développement social qualités spécifiques. Attendu de se joindre à lui les relations sociales par le biais de la communication et l' activité consciente. Selon cette approche, un organisme biologique devient une personne seulement en raison de l'expérience sociale et culturelle. Il est permis d'influence sur la formation de caractéristiques individuelles – l'ensemble de tempérament, les capacités innées et prédispositions.

Comme nous grandissons

Considérez comment l'homme est formé, la personnalité individuelle. Ce qui affecte directement le processus de croissance? Il y a plusieurs conditions préalables.

– Les facteurs biologiques. l'hérédité humaine – le même matériau qui sera ensuite formé dans l'individu humain. Ce facteur en soi ne crée pas l'identité comme une expérience sociale et le patrimoine culturel ne peuvent être transférés aux gènes. Mais il doit être pris en compte comme source d'une variété infinie de caractère, le tempérament, les aptitudes et les causes possibles des contraintes sociales.

– Environnement physique. Certains chercheurs leur donnent une importance capitale. Mais comme vous le savez, dans les mêmes conditions géographiques, il existe très différents types de personnalités, et des symptômes similaires intra-groupe sont observées dans un complètement différent.

– la culture sociale, la formation d'un certain nombre correspondant à ses types de personnalité de base. La détermination de l'expérience culturelle est le patrimoine commun de l'humanité.

– Expérience en tant que groupe, ainsi que unique (subjective). Ceci est le facteur principal de sa formation qui se produit dans le processus de socialisation.

Quelle est la socialisation de l'individu

Un ensemble de valeurs, les attitudes, les sympathies, antipathies, les objectifs et les modèles de comportement humain est atteint en raison du phénomène de socialisation. Ce processus d'assimilation des normes individuelles et des comportements de son groupe avait besoin pour fonctionner dans la société.

Socialisation fait référence à tous les aspects de l'éducation, la formation et l'acculturation. Il implique tous qui fait face à une personne dans la maison familiale, la maternelle et l'école, voit à la télévision, etc. Le processus de formation personnelle passe par trois étapes successives:

1. Les enfants imitent les adultes et copient leur comportement.

2. Les enfants jouent et essayer différents rôles.

3. Dans les activités de groupe, ils commencent à comprendre les attentes qui leur sont adressées par d'autres.

Quand il vient

La plupart des psychologues croient que le processus de socialisation ne se limite pas à l'âge des enfants et dure toute une vie. Socialisation des enfants pose les bases des valeurs personnelles. Et en ce qui concerne les adultes, ce processus implique un changement de comportement externe et l'acquisition des compétences nécessaires.

Selon une théorie, le processus de socialisation des enfants adultes deviennent des mythes obsolètes, comme l'inviolabilité de sa propre autorité ou super prix. Peu à peu, l'individu est formé sur la base de l'expérience telle que définie ci-dessus.

Communication au sein du groupe et une expérience pertinente permet d'ajuster les paramètres internes personnalité unique avec les qualités générales spécifiques à son environnement social.

En l'occurrence

Au début de la vie d'une personne ne sait pas qu'il est un individu et sa personnalité est à ses débuts. La séparation du monde physique et social continue tout au long de la vie. Sociale expérience accumulée, il forme une image du « I » en vous comparant avec les autres.

Preuve qu'une personne – non seulement développer automatiquement un ensemble de tendances naturelles, sont connus des droits de l'enseignement des sciences dans les cas d'exclusion sociale, par exemple, dans l'environnement des animaux. Etude de la psyché de « Mowgli » ont montré qu'ils ont aucune idée de leur propre « I » comme sur l'être séparé parmi ceux-ci.

une personne peut-elle être considérée comme une telle personne? Définition du concept va à l'encontre des données présentées, donc la réponse est certainement négative.

Ce qui est une expérience personnelle

« Miroir social » est constamment en face de chacun d'entre nous. Comme un enfant dans l'évaluation de leurs propres capacités d'une personne est fondée sur l'avis de l'environnement immédiat, avec l'âge – sur les estimations des experts compétents. Une personne mûre se rend compte qu'il est – l'individu et sa personnalité est unique.

Ne pas sous-estimer l'impact de l'expérience personnelle. Voilà pourquoi les enfants élevés dans la même famille, sont très différents. Ils ont une expérience de groupe similaire (mais pas identique). En plus des enfants de la famille d'interagir dans l'environnement et avec des personnes différentes. Même les jumeaux avec un ensemble de gènes ne sont pas toujours exactement dans les mêmes conditions, pour rencontrer les mêmes personnes et l'expérience des émotions identiques.

Voilà pourquoi chaque expérience est unique. Selon les analystes, certains incidents qui se sont produits avec des gens qui peuvent bien être critique, le ton des réactions émotionnelles ultérieures.

Quel est le rôle social

En vertu de ce concept implique une façon de comportement humain conformément aux normes généralement reconnues des relations interpersonnelles, en fonction de votre statut dans le système. Le processus de socialisation implique une condition sine qua non pour le développement des rôles sociaux comme un moyen d'intégration dans la société humaine.

Le concept du rôle social implique des attentes de rôle – exactement ce qu'on attend d'un individu conformément aux « règles » d'un rôle particulier. Un autre concept clé ici – comportement de rôle. Cela est d'autant qu'une personne exerce en fonction de leur rôle. La société dans ce cas, assume la fonction de contrôle.

Individu et la société l'existence d'une grande variété d'institutions – de la police à l'opinion publique. Allez à « désobéir », un système de sanctions sociales. Le plus petit d'entre eux – la condamnation publique et à la censure, plus sévères – mesures violentes de retenue.

L'individu – la définition du statut social

Par statut social fait référence à la position (rang) de l'individu dans la structure du groupe ou le groupe lui-même dans un certain nombre d'autres entités. Le comportement qui est attendu d'un transporteur d'un certain statut social, et l'essence de son rôle social. Divers statuts sont les enfants et les adultes, les hommes et les femmes, des soldats et des civils. Chaque personne – le transporteur de plusieurs statuts différents, conformément à ce qui construit et leur comportement dans des situations différentes.

Grâce à des rôles de formation assimilé les normes culturelles. Acceptable pour un statut peut être tout à fait impropre à une autre. Telle est la socialisation – un processus clé des méthodes d'enseignement et les moyens d'interagir socialement acceptée en raison de laquelle la société obtient son membre adéquat.

La possibilité d'effectuer est acquis le rôle le plus important, il commence dès l'enfance. La plupart de ce processus se déroule à un niveau inconscient plutôt sans douleur. Les enfants participent à des jeux, aider leurs parents, écouter comment les conversations de la famille, la lecture et regarder des histoires différentes. Ils « jouent » le rôle de l'aide à l'avenir prendre en charge le rôle de réel et de comprendre les réactions des autres.

A propos de l'état prescrit

La société a un fonctionnement très complexe et coordonné de toutes ses institutions est possible que dans le cas de stricte observance des devoirs propres des gens, les relations intragroupes réglementées. La façon la plus simple pour y parvenir – le classement de toute la variété des activités humaines sur le grand nombre de rôles prescrits et habituation de chaque individu à un âge précoce pour effectuer un ensemble spécifique d'entre eux, « position » sur le statut.

Entrant dans l'enfance formation sur le rôle principal, une personne elle-même attribue le rôle prescrit selon les critères sélectionnés. Son nom de code – « pour parvenir à des règles de réussite ». base universelle de ce critère dans le développement des sociétés est le sexe et l'âge de la personne. D'autres facteurs déterminants – l'ethnicité, la race, la religion ou la classe sociale.

En dépit de la nature inconsciente du rôle de l' apprentissage, il est un puissant et réel facteur de socialisation. Par exemple, l'éducation séparée pour de nombreuses années, les garçons et les filles conduit à de grandes différences entre eux dans la maturité d'une partie des capacités, des préférences et des façons d'exprimer des émotions.

Quel est le statut atteint

Il est une position sociale, sont fixés par le choix individuel et la concurrence. Si l'état du groupe affecté ou de la société, sans tenir compte des qualités individuelles de l'individu ou de sa capacité, il a obtenu le statut – le résultat de la capacité, la persévérance, le travail acharné, le sens du devoir de la personne, ainsi qu'une certaine quantité de chance.

Dans primitifs (ou traditionnels) des sociétés sont presque toujours le statut réglementaire et la position sociale est directement liée à la naissance. Dans la société moderne, une personne a un plus grand degré de liberté.

Les gains sont les personnes montrant la plus grande capacité et de flexibilité. Ceux qui ne « se retrouver » et de s'adapter aux nouveaux rôles qui sont non compétitifs.

Comment ils diffèrent

statuts obtenus et prescrits ont une différence fondamentale, cependant, recouper et d'interagir. Un individu est presque impossible d'améliorer ou comment changer leur situation dans une société où le statut de la majorité sont prescrits. Socialisation est pas liée à l'attente du changement de statut. Mais si les facteurs héréditaires ne jouent pas un rôle fondamental, une personne est difficile à concilier avec le statut faible, étant en mesure de démontrer ses capacités personnelles

Quand il y a une lutte pour le statut et la possibilité de certaines conditions égales, les raisons du manque de succès – que l'incompétence personnelle et le manque de capacité. Dans une société de ce postulat « égalité des chances » acquiert toute personne. Détermination de l'échec comme une propre insuffisance blesse l'estime de soi de l'homme. Mais même dans ce cas, la personne trouve des moyens d'améliorer la situation, en utilisant une variété de mesures incitatives et des droits préférentiels.

, Le comportement du rôle réel est un comportement qui est attendu d'un individu en cas d'un statut particulier – si le rôle. Elle diffère de celle attendue par la majorité des caractéristiques – du rôle de l'interprétation des conflits possibles avec les autres. Voilà pourquoi deux individus sont également remplissant la même fonction.