Le développement mental et physique de l'enfant en 2 ans

Beaucoup de parents disent que leurs enfants grandissent rapidement. Et maintenant le bébé hier, seulement appris récemment à garder la tête fermement sur ses pieds et commence à parler de sa première phrase. Les parents en même temps commence à agiter tels que le développement de la petite enfance. Cela dit, d'un an à trois ans, les enfants sont trois étapes de sa vie. La première dure depuis un an et demi, la seconde – de ce point jusqu'à deux ans, la troisième se termine à l'âge d'environ trois ans.

Ainsi, après un an chez les enfants de plus en plus champ d'action, car il est généralement à ce moment, ils commencent à marcher et à parler de leur propre chef. Lorsque l'enfant atteint six ans, il poursuit ses activités de recherche, et après les deux est un bond en avant significatif dans son développement intellectuel.

le développement de la parole de l'enfant est de plus en plus actif dans les 2 ans. A cette époque, il avait déjà accumulé un petit vocabulaire. Bien sûr, pour le dire tout cela semble plus compliqué, mais il devient relativement facile à comprendre. Au bout de deux ans, les enfants commencent à accumuler du vocabulaire. Même si le bébé ne sera pas en mesure de répéter la parole à la fois, il joue dans son discours après une certaine période de temps, ce qui va surprendre les parents.

Les adultes doivent se rappeler que le développement d'un enfant de 2 ans déterminent en grande partie ses inclinations futures. Par conséquent, à ce moment, il est très important leçons avec lui. Il est préférable de prononcer toutes ses actions, réciter des poèmes, raconter des histoires. Les parents ne devraient pas être bouleversé si le bébé dit encore quelques mots. Après tout, malgré cela, il comprend déjà beaucoup. Par exemple, si on lui demande d'effectuer une action (pour donner un jouet pour ouvrir la porte, et ainsi de suite. D.), il exécutera la demande sans problème.

Le développement de l'enfant en 2 ans et suppose une connaissance de la réalité qui l'entoure. Lui plus intéressant. Il touche les choses et peut même les essayer « à la dent ». Vous ne devriez pas blâmer l'enfant pour cela. Il vaut mieux enlever toutes les choses qui peuvent être potentiellement dangereux, et garder une trace de la façon dont l'enfant apprend les objets à sa disposition. La meilleure option serait de lui expliquer ce que cette chose est et ce qu'il est prévu. Il convient de noter que les jouets pour un enfant à cet âge ne sont pas seulement les lapins achetés et les parents de poupées. Il peut être aussi simple que des assiettes, des cuillères, des casseroles et autres accessoires pour la maison. Ne pas besoin de les sélectionner dans un enfant, il est préférable d'essayer avec lui de trouver de nouveaux jeux, l'utilisation de ces articles. Après donc activé et le bébé de fantaisie.

Le développement de l'enfant dans les 2 ans est différent des autres périodes de croissance active. Presque tout le temps l'enfant va en mouvement. Il est configuré en interne pour se déplacer, mais pas toujours à ce qu'il tourne bien. Les parents qui cherchent à protéger les enfants contre les chutes et contusions, tentent de contrôler leur mouvement tout, faire le mal. L'enfant doit apprendre à cet âge à pied non seulement, mais aussi à tomber, ainsi que pour monter et continuer.

tâche adultes à ce stade – et aide à augmenter (mais seulement si absolument nécessaire). Vous pouvez tendre la main à l'enfant, mais il est tout à fait capable de se tenir debout sur leurs propres moyens.

Le développement physique de l'enfant doit être similaire aux 2 années suivantes. Il ne doit pas seulement se déplacer de façon indépendante, mais aussi de courir marcher librement les escaliers, marcher à reculons. Tout cela est une réussite non seulement les enfants mais aussi leurs parents.

Toutefois, il convient de noter que tous les enfants se développent différemment, il est donc pas nécessaire d'exiger que l'enfant beaucoup. Alarme besoin que de battre dans les cas où l'un et demi ans bébé ne peut pas marcher sur eux-mêmes et ne même pas essayer de le faire, et parle à peine en trois ans. Puis nous arrivons à l'aide devraient être des spécialistes dans ces domaines: orthophoniste, orthopédiste, neurologue et autres.