Enfants hyperactifs: Comment les aider?

Tous excités enfants hyperactifs sans raison valable ne peuvent pas être pris en considération. Les enfants hyperactifs ne sont pas mogukt contrôler son comportement due à un dysfonctionnement cérébral minimal. Les enfants hyperactifs sont impulsifs, incompatibles, ils ne peuvent pas longtemps sur quelque chose à se concentrer, même juste pour rester assis pour eux est une difficulté.

Ces enfants sont constamment en mouvement, et leurs mouvements sont souvent chaotiques et non coordonnées. Les enfants hyperactifs ne sais absolument pas comment écouter l'interlocuteur. Ils parlent beaucoup, sans cesse interrompu et se disputer avec des adultes. Pour les adultes, il est très difficile d'y faire face, mais aussi par les enfants hyperactifs ont est pas facile.

Les enfants hyperactifs ont besoin de l'aide de plusieurs spécialistes. Neuropathologiste nomme traitement médical, les enseignants et les éducateurs, en utilisant des techniques pour encourager, enseigner à l'enfant à contrôler son comportement et de l'attention et de réprimer les manifestations comportementales anormales. Il est préférable d'apprendre à contrôler leur comportement et de l'attention aide à former le jeu. Pendant les séances avec les enfants hyperactifs doivent prendre le jeu sur le développement de l' attention, la relaxation, la formation des compétences de régulation forte volonté et la capacité de communiquer.

Tout d'abord, pour corriger l'hyperactivité chez les enfants, ont besoin d'un environnement calme et le respect pour la journée. L'enfant au cours des sessions de jeu pourrait se concentrer sur la tâche, il ne faut pas constamment tirer vers le haut, sinon il passe à contrôler son comportement. Demande l'attention de seulement après un certain temps. L'enfant n'est pas surmené et surexcité, vous avez besoin de temps pour varier vos activités et surtout – à la fois sa récompense ou de punir, comme l'enfant ne peut pas s'évaluer leurs actions et ont besoin d'une surveillance constante de l'extérieur. Tout d'abord, avec l'enfant doivent être adressés individuellement, puis progressivement l'inclure dans les jeux de groupe comme un enfant à entrer dans un droit collectif ne peut pas être en raison de son irrégularité, ce qui conduit à des conflits entre les enfants qui jouent.

Ce comportement a été considéré comme une pathologie dans les années soixante du XXe siècle, et dans les années 80 l' hyperactivité chez les enfants se démarquer dans une maladie distincte appelée TDAH – trouble déficitaire de l' attention à l' hyperactivité ou le trouble déficitaire de l' attention. Selon les scientifiques TDAH touche environ 18% des enfants qui sont à risque pour le développement de la possibilité de tels vices que la toxicomanie ou l'alcoolisme. Fait intéressant, le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention chez les garçons se produit plusieurs fois plus souvent que les filles.

On observe parfois les signes de TDAH plus tôt, même dans la première année de vie. Ces enfants sont souvent très sensibles à une variété de stimuli externes, tels que la lumière artificielle, les sons et bien plus encore. Ils pleurent sans cesse et fort, mauvais sommeil et peu de sommeil, il peut y avoir un certain retard dans le développement du moteur et la langue, les enfants sont souvent passif, inerte et peu émotif.
Les parents dans les premières années de la vie d'un enfant sont souvent préoccupés par un grand nombre de ses mouvements, de plus, souvent désordonné et chaotique, les médecins disent que quelques maladresses et maladresses de ces enfants et des problèmes d'élocution, des mouvements complexes tels que le saut qu'ils maîtrisent beaucoup plus tard.

De nombreux chercheurs et enseignants remarquent hyperactivité que ces enfants sont de plus en plus chaque année. Maintenant, a entrepris des recherches sur les causes de cette situation, cela génère un certain nombre de raisons, qui sont divisés en (purement arbitraire, bien sûr) en trois grands groupes: il provoque le plan génétique ou héréditaire, biologique, à savoir, différentes lésions cérébrales pendant la grossesse ou due à un traumatisme de la naissance et ce groupe socio-psychologique, comprend les parents de l'alcoolisme ou la toxicomanie, l'éducation pauvres et / ou de mauvaises conditions de vie, et le climat familial défavorable.

Le troisième groupe de raisons, de nombreux chercheurs considèrent fondamentale, donc l'élimination totale de ces raisons, l'attention bienveillante à l'enfant et la capacité de devenir son ami pourrait bien aider beaucoup d'enfants avec le TDAH.