méthodes de cognition

Méthode – un ensemble de techniques et opérations utilisées dans des activités pratiques ou théoriques. Les méthodes agissent comme une forme de compréhension de la réalité.

Méthodes selon le principe des relations de la cognition divisée publique et privée en général (universel), scientifique (logique générale) générales et des méthodes scientifiques concrètes. En outre, ils sont classés en fonction de la relation des connaissances empiriques et théoriques sur les méthodes de recherche empiriques méthodes communes à la recherche empirique et théorique, ainsi que – une étude purement théorique.

Gardez à l'esprit que certaines branches de connaissances scientifiques appliquent leurs méthodes scientifiques spécifiques, concrètes pour l'étude des phénomènes et processus, qui sont dues à l'essence de l'objet à l'étude. Cependant, il existe des méthodes typiques d'une certaine science, appliquée avec succès dans d'autres domaines de la connaissance. Par exemple, physiques et chimiques des méthodes de recherche utilisées en biologie, comme des objets d'étude comprennent la biologie et les formes physiques et chimiques de l' existence et le mouvement de la matière.

Méthodes générales de partage des connaissances sur la dialectique et métaphysique. On les appelle philosophique général.

Dialectique vient à la connaissance de la réalité dans son intégrité, le développement et ses contradictions. Métaphysique est à l'opposé de la dialectique, il examine les phénomènes sans tenir compte de leurs relations et les processus pour le changement de temps. Vers le milieu du XIXe siècle méthode métaphysique supplanté dialectique.

méthodes de connaissances générales logiques comprennent la synthèse, l' analyse, l' abstraction, résumant, induction, déduction, analogie, modélisation, historique et méthodes logiques.

Analyse – une décomposition de l'objet dans ses composants. Synthèse – association Connu éléments dans une seule unité. Généralisation – un changement mental de l'individu au général. Abstraction (idéalisation) – faire des changements mentaux dans l'objet d'une étude conformément aux objectifs de l'étude. Induction – élimination des dispositions générales des faits particuliers de l'observation. Déduction – raisonnement analytique du général aux détails particuliers. Analogie – conclusion plausible et probable sur l'existence de similitudes entre les deux objets, des phénomènes d'un signe particulier. Simulation – création basée sur l'analogue du modèle avec toutes les propriétés de l'objet à l'étude. La méthode historique – une reproduction des faits de l'histoire du phénomène à l'étude dans leur polyvalence, étant donné les détails et les accidents. Méthode logique – Play Histoire de l'objet de la recherche en la libérant de tout accident et inessentiel.

Méthodes connaissances empiriques divisé en mesure, l' observation, la description de l'expérience et comparée.

Observation – organisée et la perception délibérée de l'objet d'étude. Expérience – diffère des déclarations d'observation qui impliquent une activité permanente des participants. Mesure – processus un certain nombre de comparaisons significatives avec l'unité standard ou ensemble. Dans la science, tenez compte des propriétés de l'objet d'étude par rapport à ces recherches de fonds.

Méthodes formalisation combinées de connaissances théoriques, axiomatique, méthode hypothético-déductive.

Formalisation – construction de modèles abstraits et mathématiques, qui visent à la divulgation de l'essence de l'objet à l'étude. Axiomatique – créer des théories fondées sur des axiomes. méthode hypothético-déductive est de créer une hypothèse déductives connectées dont nous pouvons tirer des conclusions empiriques sur le fait étudié.

Les formes et les méthodes de connaissances directement liées. Sous les formes de connaissances pour comprendre les faits scientifiques, des hypothèses, des principes, des problèmes, des idées, des théories, des catégories et des lois.