Logique: un objet. Logique: concept, sens, objet et sujet de la logique comme science

La logique est l'un des objets les plus anciens placés à côté de la philosophie et de la sociologie et est un phénomène culturel commun essentiel dès le début de son émergence. Le rôle de cette science dans le monde moderne est important et multifacette. Ceux qui ont une connaissance dans ce domaine peuvent conquérir le monde entier. On a cru que c'est la seule science capable de trouver des solutions de compromis dans n'importe quelle situation. Beaucoup d'érudits attribuent la discipline à la division de la philosophie, tandis que d'autres, à leur tour, nient cette possibilité.

Naturellement, avec le temps, l'orientation de la recherche logique change, les méthodes sont améliorées et de nouvelles tendances apparaissent qui répondent aux exigences scientifiques et techniques. Ceci est nécessaire, car chaque année, la société est confrontée à de nouveaux problèmes qui ne peuvent être résolus par des méthodes obsolètes. La logique du sujet étudie la pensée humaine du côté de ces lois, qu'il utilise dans le processus de connaissance de la vérité. En fait, puisque la discipline que nous envisageons est très polyvalente, elle est étudiée en utilisant plusieurs méthodes. Considérons-les.

L'étymologie de la logique

L'étymologie est une partie de la linguistique dont le but principal est l'origine du mot, son étude du point de vue de la sémantique (sens). Le «logos» en grec signifie «mot», «pensée», «connaissance». Ainsi, on peut dire que la logique est un objet qui étudie la pensée (raisonnement). Cependant, la psychologie, la philosophie et la physiologie de l'activité nerveuse, d'une manière ou d'une autre, étudient aussi la pensée, mais est-il possible de dire que ces sciences étudient la même chose? Au contraire, en quelque sorte, ils sont le contraire. La différence entre ces sciences est en train de penser. Les philosophes anciens croyaient que la pensée de l'homme est diverse, car il est capable d'analyser les situations et de créer un algorithme pour accomplir certaines tâches pour atteindre un certain but. Par exemple, la philosophie comme objet est plus simplement une discussion sur la vie, sur la signification de l'être, tandis que la logique, en dehors des réflexions inutiles, conduit à un résultat défini.

Méthode de référence

Essayons d'appliquer aux dictionnaires. La signification de ce terme est quelque peu différente. Du point de vue des auteurs des encyclopédies, la logique est un objet qui étudie les lois et les formes de la pensée humaine dans le but de comprendre la réalité environnante. Cette science s'intéresse à la manière dont la «vraie vie» et à la recherche des réponses à ses questions, les scientifiques ne traitent pas chaque cas particulier, mais respectent les règles et les lois spécifiques de la pensée. La principale tâche de la logique en tant que science de la pensée est de ne prendre en compte que la façon d'obtenir de nouvelles connaissances dans le processus de connaissance du monde environnant, sans relier sa forme à un contenu spécifique.

Le principe de la logique

L'objet et le sens de la logique sont mieux considérés sur un exemple concret. Prenons deux déclarations de différents domaines de la science.

1. "Toutes les étoiles ont leur propre rayonnement. Le soleil est une étoile. Il a son propre rayonnement. "
2. Tout témoin doit dire la vérité. Mon ami est un témoin. Mon ami est obligé de dire la vérité.

Si vous analysez ces jugements, vous pouvez constater que, dans chacun d'eux, la troisième raison s'explique par la troisième. Bien que chacun des exemples appartienne à différents domaines de connaissances, la manière de lier les éléments constitutifs du contenu dans chacun d'eux est la même. À savoir: si un objet a une certaine propriété, alors tout ce qui est lié à cette qualité a une propriété différente. Résultat: le sujet en question possède également cette deuxième propriété. Ces relations de causalité sont habituellement appelées logique. Cette relation peut être observée dans de nombreuses situations de la vie.

Passons à l'histoire

Pour comprendre le sens véritable de cette science, vous devez savoir comment et dans quelles circonstances il est apparu. Il s'avère que le sujet de la logique en tant que science est apparu dans plusieurs pays presque simultanément: dans l'Inde ancienne, dans la Chine ancienne et dans la Grèce antique. En parlant de la Grèce, cette science est apparue pendant la période de désintégration du système du clan et la formation de couches de la population comme les commerçants, les propriétaires fonciers et les artisans. Ceux qui ont gouverné la Grèce, ont violé les intérêts de pratiquement tous les segments de la population et les Grecs ont activement commencé à exprimer leurs positions. Afin de résoudre le conflit pacifiquement, chaque côté a utilisé ses arguments et ses arguments. Cela a donné une impulsion au développement d'une telle science que la logique. Le sujet a été utilisé très activement, car il était très important de gagner les discussions afin d'influencer la prise de décision.

Dans la Chine ancienne, la logique s'est produite pendant l'âge d'or de la philosophie chinoise ou, comme on l'appelait, la période des «États en difficulté». Comme la situation dans la Grèce antique, il y avait aussi une lutte entre les strates approfondies de la population et les autorités. Le premier voulait changer la structure de l'état et abolir le transfert de pouvoir par héritage. Au cours d'une telle lutte pour gagner, il fallait rassembler autour de lui autant de supporters que possible. Cependant, si dans la Grèce antique cela servait d'incitation supplémentaire au développement de la logique, alors dans la Chine ancienne – tout au contraire. Après que le royaume de Qin est devenu le dominant et que la révolution dite de la culture a eu lieu, le développement de la logique à ce stade

E s'est arrêté.

Étant donné que, dans différents pays, cette science est apparue précisément pendant la période de lutte, l'objet et la signification de la logique peuvent être caractérisés comme suit: c'est la science de la séquence de la pensée humaine qui peut influencer positivement la résolution des conflits et des conflits.

Le sujet principal de la logique

Il est difficile de distinguer un sens défini qui, en général, pourrait caractériser une telle science ancienne. Par exemple, le sujet de la logique est l'étude des lois de la dérivation de certains jugements et déclarations correctes de certaines circonstances vraies. C'était la description de cette science ancienne par Friedrich Ludwig Gottlob Frege. Le concept et le sujet de la logique ont été étudiés par Andrei Nikolaevich Shuman, un logicien moderne bien connu. Il a cru qu'il s'agissait d'une science de la réflexion, qui explore les différentes façons de penser et les modélise. En outre, l'objet et le sujet de la logique sont, bien sûr, des discours, car la logique n'est réalisée que par une conversation ou une discussion, et il est absolument sans importance, à haute voix ou «à propos de soi-même».

Les déclarations ci-dessus indiquent que le sujet de la science de la logique est la structure de la pensée et ses diverses propriétés qui séparent la sphère de la pensée logique et rationnelle abstraite – les formes de pensée, les lois, les interrelations nécessaires entre les éléments structurels et l'exactitude de la pensée pour réaliser la vérité.

Le processus de trouver la vérité

En termes simples, la logique est le processus de pensée de la recherche de la vérité, car le processus de recherche de la connaissance scientifique est formé sur la base de ses principes. Il existe diverses formes et méthodes d'utilisation de la logique et elles sont toutes combinées en une théorie de la connaissance dans divers domaines de la science. C'est la logique dite traditionnelle, dans laquelle il existe plus de 10 méthodes différentes, mais les basiques sont la logique déductive de Descartes et la logique inductive de Bacon.

Logique déductive

Nous connaissons tous la méthode de déduction. Son utilisation est en quelque sorte liée à la science, comme la logique. Le sujet de la logique de Descartes est une méthode de connaissance scientifique dont l'essence réside dans la déduction stricte de certaines positions préalablement étudiées et prouvées. Il a pu expliquer pourquoi, puisque les déclarations originales sont vraies, les déductions sont également vraies.

Pour la logique déductive, il est très important qu'il n'y ait pas de contradictions dans les déclarations initiales, car dans le futur elles peuvent aboutir à des conclusions incorrectes. La logique déductive est très précise et ne tolère pas les hypothèses. Tous les postulats qui sont utilisés, en règle générale, sont basés sur des données vérifiées. Cette méthode logique a le pouvoir de la persuasion et est utilisée, en règle générale, dans les sciences exactes, telles que les mathématiques. En outre, la méthode déductive n'est pas remise en question, mais la méthode même de trouver la vérité est en cours d'étude. Par exemple, le théorème bien connu de Pythagore. Est-il possible de remettre en question son exactitude? Au contraire, il faut apprendre le théorème et apprendre à le prouver. Le sujet «Logique» étudie exactement cette direction. Avec son aide, avec la connaissance de certaines lois et propriétés de l'objet, il devient possible de présenter de nouvelles.

Logique inductive

On peut dire que la soi-disant logique inductive de Bacon contredit pratiquement les principes fondamentaux de la logique déductive. Si la méthode précédente est utilisée pour les sciences exactes, celle-ci est pour les sciences naturelles, dans lesquelles la logique est nécessaire. Le sujet de la logique dans ces sciences: la connaissance est extraite par l'observation et l'expérimentation. Il n'y a pas de place pour des données et des calculs précis. Tous les calculs ne sont réalisés que purement théoriquement, dans le but d'étudier un objet ou un phénomène. L'essence de la logique inductive est la suivante:

1. Effectuer un suivi constant de l'objet qui fait l'objet d'une enquête et créer une situation artificielle qui pourrait théoriquement apparaître. Ceci est nécessaire pour étudier les propriétés de certains objets qui ne peuvent être appris dans des conditions naturelles. C'est une condition nécessaire pour étudier la logique inductive.
2. Sur la base des observations, recueillis autant de faits que possible sur l'objet à l'étude. Il est très important de faire attention au fait que, puisque les conditions ont été créées artificiellement, les faits peuvent être déformés, mais cela ne signifie pas qu'ils sont faux.
3. Résumer et systématiser les données obtenues lors des expériences. Ceci est nécessaire pour évaluer la situation qui s'est produite. Si les données sont insuffisantes, le phénomène ou l'objet doit être placé à nouveau dans une autre situation artificielle.
4. Créer une théorie pour expliquer les résultats et prévoir leur développement ultérieur. C'est l'étape finale, qui sert à résumer. La théorie peut être faite sans tenir compte des données réelles, mais néanmoins, elle sera exacte.

Par exemple, sur la base d'une recherche empirique sur les phénomènes naturels de vibration du son, de la lumière, des ondes, etc., les physiciens ont formulé la thèse selon laquelle tout phénomène de nature périodique peut être mesuré. Bien sûr, des conditions distinctes ont été créées pour chaque phénomène et certains calculs ont été réalisés. Selon la complexité de la situation artificielle, les indications étaient significativement différentes. C'est ce qui nous a permis de prouver que la périodicité de l'oscillation peut être mesurée. Bacon a expliqué l'induction scientifique comme une méthode de connaissance scientifique des relations cause-effet et la méthode de découverte scientifique.

Lien de causalité

Dès le début du développement de la science de la logique, une attention particulière a été accordée à ce facteur, qui influence tout le processus de recherche. La causalité est un aspect très important dans le processus d'étude de la logique. La raison en est un certain événement ou objet (1), ce qui affecte naturellement l'apparition d'un autre objet ou phénomène (2). Le sujet de la logique scientifique, pour parler formellement, est de clarifier les raisons de cette séquence. Après tout, à partir de ce qui précède, il s'avère que (1) est la cause (2).

On peut donner un exemple: les scientifiques qui explorent l'espace et les objets qui s'y trouvaient ont trouvé le phénomène d'un «trou noir». Il s'agit d'une sorte de corps cosmique dont le champ gravitationnel est si génial qu'il est capable d'absorber tout autre objet dans l'espace. Maintenant, nous expliquerons la relation de cause à effet de ce phénomène: si le champ gravitationnel de tout corps cosmique est très large: (1), il est capable d'absorber tout autre (2).

Méthodes de base de la logique

Le sujet de la logique étudie brièvement de nombreuses sphères de la vie, mais dans la plupart des cas, l'information obtenue dépend de la méthode logique. Par exemple, l'analyse s'appelle la division figurative de l'objet à l'étude en certaines parties, dans le but d'étudier ses propriétés. L'analyse, en règle générale, est nécessairement liée à la synthèse. Si la première méthode divise le phénomène, la seconde, au contraire, relie les parties résultantes pour établir la relation entre elles.

Un autre objet intéressant de la logique est la méthode d'abstraction. C'est un processus de séparation mentale de certaines propriétés d'un objet ou d'un phénomène pour les étudier. Toutes ces techniques peuvent être classées comme méthodes de connaissance.

Il existe également une méthode d'interprétation, qui consiste en la connaissance du système de signes de certains objets. Ainsi, les objets et les phénomènes peuvent avoir une signification symbolique, ce qui facilitera la compréhension de l'essence de l'objet lui-même.

Logique moderne

La logique moderne n'est pas une doctrine, mais un reflet du monde. En règle générale, cette science a deux périodes de formation. Le premier commence dans le monde antique (la Grèce antique, l'Inde ancienne, la Chine antique) et se termine au 19ème siècle. La deuxième période commence dans la seconde moitié du 19ème siècle et se poursuit jusqu'à ce jour. Les philosophes et les scientifiques de notre temps ne s'arrêtent pas pour étudier cette science ancienne. Il semblerait que toutes ses méthodes et ses principes ont longtemps été étudiés par Aristote et ses partisans, mais chaque année, la logique en tant que science, sujet de logique, ainsi que ses fonctionnalités continuent d'être explorées.

L'une des caractéristiques de la logique moderne est la diffusion du sujet de la recherche, qui est due à de nouveaux types et modes de pensée. Cela impliquait l'émergence de tels nouveaux types de logique modale comme la logique du changement et de la logique causale. Il a été prouvé que de tels modèles diffèrent considérablement de ceux déjà étudiés.

La logique moderne en tant que science est utilisée dans de nombreuses sphères de la vie, comme la technologie et les technologies de l'information. Par exemple, si vous considérez la façon dont l'ordinateur fonctionne et fonctionne, vous pouvez découvrir que tous les programmes sont exécutés à l'aide d'un algorithme où la logique est impliquée d'une manière ou d'une autre. En d'autres termes, on peut dire que le processus scientifique a atteint le niveau de développement où les dispositifs et mécanismes travaillant sur des principes logiques sont créés et mis en place avec succès.

Un autre exemple de l'utilisation de la logique dans la science moderne sont les programmes de contrôle dans les machines et les usines CNC. Ici aussi, semble-t-il, le robot de fer effectue des actions logiquement construites. Cependant, de tels exemples nous montrent seulement formellement le développement de la logique moderne, car cette façon de penser ne peut avoir qu'un être vivant, comme une personne. En outre, de nombreux scientifiques affirment toujours si les animaux peuvent avoir des compétences logiques. Toutes les recherches dans ce domaine sont réduites au fait que le principe de l'action animale repose uniquement sur leurs instincts. Obtenir des informations, la traiter et produire le résultat ne peut être qu'une personne.

Des études dans le domaine de la science comme la logique peuvent encore durer des milliers d'années, car le cerveau humain n'a pas été étudié en profondeur. Chaque année, les gens naissent de plus en plus développés, ce qui indique l'évolution continue de l'homme.