Groupes d'âge. Enfance, adolescence, âge

Au sens biologique du mot « développement » fait référence à certains changements dans le corps humain. Ils se produisent au fil du temps et en raison des capacités internes de l'organisme, et en raison de l'interaction avec l'environnement. Cependant, les différents groupes d'âge sont marqués non seulement par des caractéristiques biologiques. Un certain pourcentage dans le développement personnel sont fait et les événements externes qui se produisent à une personne.

Y at-il des lignes claires des groupes d'âge?

Périodisation des différents groupes d'âge ne définit pas la science psychologique sans équivoque. Mais même si elle existait, on ne sait jamais comment influencer les humains des facteurs environnementaux. Par exemple, l' adolescence, selon certains scientifiques, se termine en 18-20 ans. Cependant, dans les pays qui sont dans des conditions économiques et sociales difficiles, elle peut durer de son début jusqu'à trois ou quatre ans. Après cela, encore pratiquement un enfant sera forcé d'entrer dans l'âge adulte.

De la même manière, il peut être le cas, et l'âge adulte en retard. Traditionnellement, on croit que cette étape ne se produit pas avant 60-65 ans. Toutefois, si une personne est forcée depuis longtemps d'effectuer un travail physique dur, mal nourris, ou soumis à d'autres facteurs défavorables, il est possible d'avancer l'âge adulte plus tard et 45 ans.

pendant l'enfance

âge précoce – cette fois-ci, le développement rapide des fonctions vocales. Il se déroule en parallèle avec le développement cognitif et social. les capacités physiques sont également augmenté. Chubby enfant de deux ans à l'âge de six ans, se transformant en un jeune homme mince qui a une coordination et l'agilité. Distinguer les groupes d'âge d'enfants suivants: l'enfance (un an), la petite enfance (1-3 ans), l'enfance (jusqu'à sept ans), les jeunes étudiants (moins de 10 ans).

âge précoce – cette fois-ci, le développement de l'intelligence. Jusqu'à cinq ans de l'enfant à penser de l'animisme qualité inhérente (propriétés des objets conférant des êtres vivants), la matérialisation (par exemple les objets de leurs fantasmes réels), l'égocentrisme (seulement comprendre le monde de leur point de vue).

adolescence

De nombreux scientifiques, il a été classé comme une période, selon les parents, qui sont entre l'enfance et l'âge adulte. intérêts adolescents ont trait à la planification de leur vie professionnelle, la sphère de l'amour et de l'amitié, l'interaction sociale. Pour eux, sont devenus d'importants problèmes économiques et politiques. Comme indiqué, le resserrement de l'adolescence à long terme ont tendance à pays les plus industrialisés. Dans les 18-19 siècles, ainsi que dans le 20e siècle en raison des conditions économiques défavorables ou des adolescents de guerres, devenant ainsi la force du travail, a rapidement tourné des adultes.

Vieillesse – l'âge adulte avancé

Une caractéristique distinctive (que l'on appelle néoplasme mentale) âge donné est telle qualité que la sagesse. Il est une expérience personnelle d'une personne depuis longtemps connaissance pratique, les informations qui leur est extrait tout au long de sa vie.

Mais, malgré la présence de la sagesse, le cerveau de nombreuses personnes âgées est sensible aux troubles cognitifs. les performances cognitives peut se produire pour l'extinction diverses raisons: la maladie d'Alzheimer, la démence sénile, la pénurie d'approvisionnement sanguin cérébral. Cependant, il faut comprendre que le vieillissement du corps – un processus qui commence longtemps avant la vieillesse. Par exemple, une femme après 30 peut déjà remarquer les signes du vieillissement: ridules, diminution de la vitalité, les cheveux grisonnants.

Dans la vieillesse, il y a des changements importants tant au niveau physiologique, et dans la vie sociale de l'individu. Tout d'abord, est fortement influencée par la retraite. Ce changement de statut, et des changements dans la vie courante. Grâce au travail du temps humain est toujours structuré. Retraité souvent il se sent comme si étaient « hors du jeu. »

Classification Erickson: petite enfance

célèbre psychologue E. Erickson a distingué les groupes d'âge suivants et leurs stades de développement respectifs. La première étape – la petite enfance. A cette époque, la principale question à résoudre par un petit homme, fait référence à la confiance ou la méfiance dans le monde autour d'eux. Nourrisson pour déterminer lui-même si le monde est un endroit sûr, et pourtant il est une menace. Le résultat de la réussite de cette étape est un haut niveau de vitalité et de joie.

La deuxième étape couvre les âges de un à trois ans. A cette époque, l'enfant devient de plus en plus indépendant. Les enfants de moins de 3 ans se sentent de plus en plus leur indépendance, comme apprendre à marcher. En même temps, pour eux, il est nécessaire de garder la confiance de base. Le rôle principal est joué ici par les parents. Ses besoins, d'une part, aider à le faire. Lorsque l'enfant à surmonter les impulsions destructrices, les restrictions parentales entrent en vigueur. D'autre part, il a un sentiment de honte. Après tout, même si vous ne regardez pas le condamner adulte, il se sent bien à quel moment mal. Le monde qui nous entoure comme il commence à observer l'intérieur de lui.

Sur scène de 4 à 6 ans, l'enfant doit choisir entre deux alternatives – une initiative et un sentiment de culpabilité. Il développe une fantaisie, il est invente activement un jeu, d'autant plus riche qu'il devient.

L'école et de l'adolescence par Erickson

De 6 à 11 ans d'un enfant doit former un sentiment de compétence. Si elle ne le fait pas, il est remplacé par un sentiment d'infériorité. Ce processus est dû au fait que, dans cette période de temps l'enfant maîtrise les valeurs culturelles. Les enfants commencent à s'identifier avec les adultes, qui représentent une profession particulière.

Etape de 11 à 20 ans, selon Erikson, est au cœur de la réussite du développement de l'individu. A ce stade, l'enfant ou l'adolescent se recueille plus de renseignements. Il se regarde comme un étudiant, un ami, un enfant de ses parents, sportifs et ainsi de suite. Si cette étape est réussie, à l'avenir la personne a une position stable dans la vie, formé la capacité de faire face à des difficultés.

Erickson Adulthood

De 21 à 25 ans, les jeunes commencent à aborder le problème croissant des adultes. Ils se marient, la planification d'un bébé, effectuer des choix importants.

Ces groupes d'âge sont parmi les segments de voyage de la vie, sur laquelle il y a le développement personnel. Vient ensuite la phase la plus longue, d'une durée à Erickson, de 25 à 60 ans. A cette époque, le principal problème de la vie humaine est stagnante, l'incapacité de la vie quotidienne. Mais s'il ne parvient toujours pas à, puis il obtient une récompense élevée – un fort sentiment d'identité de soi.

À cet âge, il y a des changements qui sont associés à l'autodétermination et la vie personnelle. Les hommes et les femmes à ce stade nécessaire à la crise de l' âge mûr. Femme après 30 atteint le sommet de leur sexualité.

L'âge de 60 ans est en grande partie dépend de la façon vécus les années précédentes. La vieillesse est un paisible, si sa vie une personne a atteint le désiré, a vécu sa dignité. Dans le cas contraire, il sera difficile de surmonter la souffrance.