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logement Gentry: le concept et la définition

Par ordre de l'impératrice Anny Ioannovny à Saint-Pétersbourg a eu lieu la mise en place de logements gentry. Année 1732 a été la première période de formation en elle. Le décret correspondant a été publié en 1731, le 29 Juin. Considérons en outre que un boîtier Gentry imaginé.

année 1732

Dans les premières étapes de la mise en place de l'enseignant est accepté sans essai. A partir de 1736, l'enseignement a commencé à attirer les meilleurs étudiants. Gentry Corps a ouvert ses portes en 1732, le 17 Février. Ce jour-là, la mise en place a 56 élèves. En Juin, ils sont devenus plus longs et 352. Tous ont été divisés en trois sociétés. En 1734, le 8 Juin, la première version. Le premier Land Gentry Corps se trouvait dans une maison préférée Petra Velikogo Menchikov. Dans le même bâtiment, nous avons dû vivre des gardes, les enseignants, les officiers et le prêtre. En 1752, il a été formé Marine Corps Gentry à l'Académie

rendez-vous

Mise en place de logements gentry était nécessaire pour la formation est non seulement militaire, mais aussi l'enseignement général. Il a été formé en tant que soldat et fonctionnaires civils. Ce logement est le premier Russe gentry était significativement différent de l'Europe. Dans les premières étapes, nous avons mené diverses transformations et variations. Une contribution importante à l'institution ont I. I. Betskoy et MI Koutouzov.

la science secondaire

Parmi les objets qui ont été enseignées dans le logement gentry étaient les suivantes:

  • la géographie;
  • histoire;
  • artillerie;
  • mathématiques;
  • clôtures;
  • fortification;
  • équitation;
  • Latin, allemand, français;
  • rhétorique;
  • grammaire;
  • calligraphie;
  • héraldiques;
  • danse;
  • morale et d'autres.

En outre, les classes journalières envisagées sur « Ekzertsev soldat » – la répétition multiple d'une compétence particulière. Cependant, par la suite il a été constaté pour les tenir une fois par semaine, afin qu'ils ne nuisent pas à l'absorption d'autres disciplines. Le corps a accepté les enfants de la noblesse, qui ont appris à lire et à écrire, donc il a appelé la gentry, par exemple. E. La noblesse. L'âge des élèves était de 13 à 18 ans.

organisation d'apprentissage

Terre Gentry Corps a été divisé en deux sociétés. Chacun avait 100 élèves. Les chambres ont vécu pour 6-7 personnes. L'un d'eux a été nommé « ustavshchik en kamradstve » (senior). En outre, le nommé devoir du corps entier (lieutenant et capitaine). Il leur était interdit de quitter le bâtiment. Mise en place de logements gentry accompagnée de certaines difficultés. Il a agi système d'apprentissage mis au point par Munnich. Il convient de noter qu'il était loin d'être parfait. Les enseignants rarement expliqués ou que le matériel. En général, ils ont besoin des sections de mémorisation. Cela vaut également pour travailler de façon autonome. Le processus éducatif était ennuyeux et monotone, ne suscitent pas l'intérêt des étudiants. Cependant, il y a eu des tentatives de diversification des classes par l'introduction d'éléments visuels. Habituer les élèves à des cadets des langues étrangères, dont la mère, par exemple, était un Allemand, a été placé dans une pièce à côté d'un noble russe. Les élèves répartis en groupes de disciplines qui sont étudiées. Le cours complet comprend 4 classes: 1er était l'aîné, et 4 – le plus jeune. L'éducation en 1-3 cellules. Il a duré 5-6 ans. Diplômé, en fonction de la classe dans laquelle il a été formé, le rang militaire ou civil rang.

l'éducation morale

Ouverture de la gentry avait au logement sur le temps de post-pétrinien. La plupart des enseignants et des officiers se souviennent de l'ordre imposé par l'empereur. En conséquence, ils ont été transférés et Gentry corps (noble). Est-ce que les élèves ont été traités comme des « rangs inférieurs ». Les exigences qui leur ont été présentés, en fait, pas différents de ceux qui ont été mis en place pour les soldats. Les élèves ont aussi punis pour avoir enfreint les règles et les commandes. Cette situation a perduré jusqu'à ce que la Terre Gentry Corps des cadets est pas dirigé par I. I. Betskoy.

Brève biographie du nouveau chef

I. I. Betskoy était le fils illégitime de Troubetzkoy – Prince, qui est tombé pendant la guerre du Nord, les Suédois capturés. Selon la tradition, qui existait à cette époque, le père de l'enfant a donné une partie de leur famille. En même temps, le fils du fameux prince a reçu une excellente éducation et une grande fortune. La carrière militaire de Betsky a commencé au Danemark. Cependant, plus tard, il a déménagé en Russie. A Moscou Betskoi a fondé le premier orphelinat pour les orphelins. A partir de ce moment a commencé son travail en tant que professeur. Catherine II avec une grande approbation s'applique à son idée d'éduquer les gens de la « nouvelle race ». Au moment de la nomination de la tête du boîtier gentry dans Betski J'étais déjà assez grande expérience dans l'enseignement et la forme des vues. En plus de l'orphelinat, il a été directeur de l'École de commerce et de l'Institut de Noble Maidens. Catherine fortement appuyé ses initiatives, estimant que les enfants de la noblesse doivent être correctement entretenues, afin de les préparer pour l'Etat et l'armée.

Une nouvelle étape de travail

Betskoi a conduit Gentry Corps des cadets en 1765, le 7 Mars. Déjà en 1766, il est élevé à la Charte. Conformément à ce nouveau document éliminé société. Charte a été introduit 5 ans. Chacun d'eux avait 5 branches où les enfants apprennent et les nobles et roturiers. Ce dernier était censé former les enseignants. Sur un pied d'égalité, ils avaient formé avec les cadets. Alors Betskoi a essayé dans une certaine mesure pour amener les différentes classes, afin d'éviter des différences entre eux dans l'avenir.

département juvénile

Le Corps Gentry a commencé à prendre les garçons 5-6 ans. Toutefois, chaque âge prescrit ils ont dû prouchitsya 3 ans, ils ont été libérés en 20 ans. En même temps, depuis plus de 15 ans dans l'établissement des parents ont été interdit d'exiger le retour de l'enfant. Cependant, ceux qui souhaitent envoyer leurs enfants à l'éducation était un grand nombre. Le fait que les nobles de cette époque ne reconnaissent ni l'Académie des sciences ou de l'Académie gréco-latine, ou tout autre établissement d'enseignement. Ils les considéraient comme indigne de leurs enfants. Cependant Betskoi a commencé à donner la préférence aux garçons dont les parents ont été blessés ou tués dans la guerre, ainsi que pauvre et ne pouvait pas être à ses propres frais pour donner à l'enfant une éducation décente. Il convient de noter que le principe des élèves de réception et maintenue par la suite. Le premier âge (mineur) était sous la supervision des matrones. Ils ont marché avec les garçons, se soucient de leur santé, habitué à plusieurs langues étrangères, les enfants inoculés bonnes manières. Ce service a été également assisté par le prêtre et le diacre. En plus de diriger un service religieux, ils organisent des cours sur la loi de Dieu. Nous étions dans le département en tant que professeur de langue russe, la danse et le dessin. les jeunes détenus occupaient un bâtiment séparé.

deuxième âge

Il comprenait les enfants 9-12 ans. Les élèves étaient sous la supervision de tuteurs de sexe masculin. Ils ne devaient pas faire avec les enfants sévèrement. Leurs fonctions sont eux-mêmes en libre-service pour les enfants d'enseignement, suggestion « l'amour de la vertu et les bonnes manières. » Des enseignants et des tuteurs nécessaires pour célébrer la capacité des enfants et de leurs aptitudes et les goûts. L'observation a été effectuée à la fois pendant les heures scolaires et les périodes de vacances. Cela était nécessaire pour la détermination ultérieure des domaines dans lesquels il sera possible d'utiliser un ou l'autre enfant. En plus des disciplines, dont l'étude a débuté en jeune âge, les enfants 9-12 ans enseigné l'histoire, la chronologie, la géographie, la géométrie et l'arithmétique, la mythologie, la vieille langue slave.

Enfants 12-15 ans

L'organisation de ce département est presque pas différent du précédent. Selon le plan Betsky, les cadets à cet âge devrait conduire à la perfection de la discipline, dont l'étude a été commencé plus tôt. De plus, ils ont appris le latin, les fondements de l'architecture civile et militaire, la comptabilité. Dans la troisième branche de l'enseignement général achevée.

4 ème et 5 ème âges

Dans ces bureaux, et d'étudier la vie des élèves changé. Avec 15 ans d'enfants regardé les officiers. Ils devaient faire en sorte que les étudiants ne passent pas de temps dans l'oisiveté. Ils étaient tenus de traiter fermement avec les cadets, mais pas leur inspirer la peur. 4e et 5e commandement compartiments colonel exercé. Capitaines – ses assistants – étudiants formés de sujets militaires. Parmi eux se trouvaient les fortifications, la défense et le siège des forteresses, des lois d'artillerie. Drill a été menée sous-officiers. Depuis 1775, comme la chimie et la physique des matières obligatoires ont été introduites. Pour leur étude étaient équipées de chambres spéciales. En outre, l'attention a été accordée à l'architecture juridique et civile, d'approfondir la connaissance de l'allemand, le latin (ou italien) et en français. Les élèves ont également participé à l'équitation, l'escrime.

théâtre

Le Corps Gentry a invité la récitation des enseignants. Parmi eux se trouvaient des artistes russes (Plavilshchikov, par exemple), et les étrangers. Il est intéressant de noter que l'art dramatique dans l'établissement jouissait d'une grande popularité. Il a même été formé la Société des amateurs de littérature. Elle a été organisée par Alexander Sumarokov, diplômé de l'artillerie Corps de génie gentry en 1740 Après un certain temps il important écrivain tal. L' un des fondateurs du théâtre professionnel russe Fyodor Volkov, a également été un élève de l'affaire et était membre de la Société des Soumarokov.

examens

Ils ont été tous les 4 mois. A la fin de l'année a été l'examen final. Il a eu lieu en public, en présence de l'impératrice ou les ministres, généraux, personnalités religieuses, civiles. , L'ordre a été changé par la suite. Ainsi, nous avons commencé à passer seulement 2 examen public annuel – au milieu de Mars et Septembre. Il a assisté à l'un des sénateurs, des professeurs et des enseignants. Pour chaque sujet fixe le nombre maximum et minimum de points – de 1/8 à 128. Par exemple, pour l'élève « lettre russe » pourrait obtenir de 1/8 à 2, avec la grammaire – de 1 à 96, arithmétique – de 1 à 32 et ainsi de suite. Après avoir passé tous les sujets ont été formés scores. Le résultat est déterminé par les meilleurs étudiants. Ils ont reçu des médailles, toutes sortes de livres, des outils de dessin. Toutes les réalisations et les prix sont inscrits sous forme. Ils ont été pris en compte dans l'allocation à la fin de la formation.

faits intéressants

« Mur Parler » a été créé dans le boîtier de la gentry. Elle a écrit plusieurs aphorismes, pensées des anciens. Après finissants Nombre Anhalt, marche avec des étudiants dans le parc, il a expliqué la signification de documents écrits, discuté avec les cadets, en essayant de veiller à ce qu'ils sont non seulement mémorable, mais aussi comprendre le sens des paroles. L'institution d'une grande bibliothèque de littérature étrangère et domestique ont également été recueillies. Le corps avait son propre jardin botanique. Il a été suivi par les plantes non seulement de la Russie mais aussi d'autres pays. Importance particulière dans l'éducation a eu des conversations personnelles avec le chef des fils. Les élèves ayant atteint Betskoi, puis Anhalt invité à sa maison pour le thé. les cadets ont visité Catherine II mineurs.

inconvénients formation

Il convient de noter que pendant 15 ans, les élèves étaient presque en serre. En conséquence, en fait, ils sont hors de contact avec la réalité. Les jeunes qui ont reçu une excellente éducation et de formation, face à une réalité assez dures de la Russie féodale. Ils sont souvent perdus, ne sachant pas comment appliquer toutes les choses qu'ils ont été enseignées pendant tant d'années. Malgré le fait que la plupart d'entre eux ont quitté le service parmi les diplômés il y avait beaucoup de généraux, officiers, hommes d'État, de retour à leurs terres.

mandat d'administrateur Koutouzov

A la fin des événements XVIII siècle au-delà des frontières de la Russie étaient assez dramatique. À l'apogée de Napoléon atteint la gloire militaire, brilla dans les campagnes en Europe. Beaucoup de gens en Russie comprennent que le temps viendra où la Russie et défendra ses frontières est nécessaire. Pour ce faire, les besoins des pays ont été officiers éduqués et formés capables de diriger les soldats. Nous avons apprécié alors que le logement populaire Gentry résout ce problème que partiellement. En 1794, a remplacé le défunt comte Anhalt (successeur Betski) est venu à M. I. Koutouzov. Son travail, il a commencé par la réorganisation de l'institution. Au lieu des 5 ans 4 et 1 entreprises Grenadier mousquetaire ont été introduites. Chacun d'eux était de 96 étudiants. Des sessions de formation ont été annulées dans le département des mineurs. Koutouzov bien pensé absorber les connaissances et de servir dans l'armée peut être exceptionnellement forts, les hommes en bonne santé physique. À cet égard, lors de promenades trempé, jeux de plein air actifs dans le département des garçons juniors dans tous les jours de temps.

discipline

Création corps de gentry était initialement destiné à former des individus sur deux fronts – militaires et civils. Cependant, après que la situation a changé. Au cours de la direction de la science militaire d'étude Koutouzov a acquis une pratique distincte. Les cours pour les bureaux plus âgés ont été transférés à 2 mois dans le camp. , Ils sont ensuite devenues des établissements d'enseignement militaires traditionnelles et autres. Les étudiants du camp d'été se sont réveillés à 6 heures tambourinage. Le même signal est utilisé pour déclarer le début et la fin des cours, le déjeuner, le petit déjeuner, le dîner. Dans le camp, nous avons élaboré une variété de tactiques, donne des cours sur le tir d'armes d'artillerie et des fusils. Les élèves ont appris à faire la cartographie topographique de la région, en collaboration avec des cartes, de reconnaître les différents signaux à reconstruire sur le terrain. Pendant son temps libre, les cadets étaient engagés dans l'entraînement physique, la natation, les bains de soleil. Dans l'exemple de accomplisseurs mis en scène. Koutouzov remarqué leurs commandes. Ceux qui exécutent mal sur les disciplines, les sujets devaient traiter pendant les vacances. Koutouzov utilisé non seulement des méthodes de persuasion, mais aussi la coercition.

La nouvelle organisation du processus éducatif

Pendant manuel Koutouzov établi système de classe leçon. Les groupes ont commencé à unir les étudiants à peu près du même niveau de connaissance et de l'âge. Pour la classe suivante a été faite sur la base des résultats des examens passés avec succès chez des sujets spécifiques. L'institution des vacances d'été et d'hiver ont été introduites. Pendant de nombreuses années, la classe développée dans une famille sympathique. Ce sentiment de partenariat manifesté dans le service supplémentaire. Lors de la nomination des cadets après la libération a été condamné à être guidé par l'impartialité.

conclusion

Lors de notre première rencontre avec les élèves de Koutouzov a dit qu'il les traiterait comme soldats, non comme des enfants. Cette phrase les a conduits dans la confusion. Cependant, après la sortie, en disant au revoir, il a dit que, malgré le fait qu'ils ne l'aimaient pas au début de son discours, il leur souhaite sincèrement la chance et être très honoré pour son amour pour eux leur honneur, la gloire et la dévotion à la patrie. Koutouzov a pu résoudre beaucoup de problèmes dans l'éducation et la formation des futurs officiers. Il a travaillé pour la mise en œuvre des tâches principales était de préparer les commandants professionnels, compétents de la cavalerie et l'infanterie, qui pourrait résister à l'armée a accumulé une expérience et de la force de l'armée de Napoléon. Plus tard, les élèves Kutuzov se sont montrés dans la bataille dans la guerre de 1812