Indépendance – il est … Quelle est l'autonomie et la façon de le développer chez les enfants et les adolescents?

Indépendance – il est très souhaitable, mais dans certains cas, la qualité insaisissable. Comment affecte-t-elle la formation de l'enfant? Comment obtenir que les enfants grandissent et se développent eux-mêmes? Et quand vous pouvez commencer à vacciner leur enfant est une qualité utile?

Tout d'abord, nous devons préciser ce qu'on entend exactement par le mot « indépendance ». Ce qui, selon le dictionnaire explicatif de Ouchakov, suggère: « L'existence de séparé de l'autre, quel que soit. » De plus, l'indépendance des moyens de détermination, la capacité d'action indépendante et le manque de peur d'initiative d'erreurs, la liberté de l'influence de l'aide autour et étrangers.

Le développement de l'indépendance des enfants

Très souvent, les parents interprètent mal le concept de « l'indépendance ». Selon eux, l'enfant sera indépendante si elle ne lui ce que les adultes sans broncher le dire. Mais en réalité, il est plutôt la possibilité de suivre les instructions et directives, qui est l'obéissance. l'autonomie de l'enfant – est d'abord et avant tout sa « séparation » et de l'autonomie.

Enfant très tôt devient intéressant d'effectuer certaines actions. En sept mois, il est heureux quand il arrive à vous procurer un jouet. Dans l'année où il était heureux quand on lui donne la possibilité de s'asseoir, puis commence à manger sans l'aide d'un adulte. À savoir l'indépendance commence à émerger au début, mais cette qualité nécessite le développement et la consolidation.

Techniques pour le développement de l'indépendance d'un enfant

Que dans l'avenir de votre enfant tout essayé il peut se faire et en profiter, vous devez utiliser les bonnes méthodes d'éducation. Premièrement, il est important d'encourager l'indépendance de l'enfant. Un petit enfant qu'il veut effectuer une action que si ses efforts donneront des résultats positifs. De plus, car il est très important car cela concernera les adultes autour. L'enfant veut recevoir de la louange et l'approbation des anciens. Il est pour cette raison que les parents devraient essayer d'encourager l'indépendance de votre enfant.

Le développement de l'autonomie chez les enfants – un processus complexe, et nous avons besoin d'être patient. Ne vous précipitez pas pour aider votre bébé, être patient. Essayez de il a géré une situation difficile, puis le louer. Aide que si l'enfant ne peut pas le faire moi-même, mais il ne fait pas à sa place, et continuer avec lui.

La formation de l'autonomie chez les enfants

Et Passivité manque d'initiative – est le principal problème des adolescents et des enfants en bas âge. Indépendance des élèves est formé même lorsque l'enfant a moins de sept ans. Mais les parents ne reconnaissent aucune importance à cela, en espérant que l'enfant grandit tout simplement. Jusque-là, ils font tout pour lui, sans attendre qu'il prenne l'initiative. Mais en fait, l'âge scolaire en elle-même ne devienne pas la période magique lorsque l'enfant commence soudainement à montrer des qualités telles que la responsabilité et à l'indépendance. Ceci est faux, la dépendance de l'enfant par un adulte est nécessaire de commencer à se battre à un âge précoce, quand le bébé commence à marcher seul, à manger et ainsi de suite.

Peu à peu, l'enfant doit porter de manière indépendante ce qu'il est capable. Et les parents ne devraient pas être trop interférer avec son travail, mais l'obligation d'enseigner leur enfant de se connecter ses actions avec le résultat, qui est la responsabilité.

Comment apprendre à un enfant à l'ordre

Les parents sont souvent bouleversés par le fait qu'ils ont grandi l'enfant ne voulait pas maintenir l'ordre et de prendre soin des problèmes en libre-service. B il court seulement après les rappels, les choses sont dispersés dans la pièce, et après avoir mangé des ustensiles non nettoyés. Comment prévenir le développement d'une telle situation? Selon la plupart des adultes, la seule responsabilité de l'enfant est le déploiement des jouets dans les lieux. Mais les enseignants expérimentés affirment que d'enseigner à un enfant pour mieux moins de cinq ans. Plus tard, il sera beaucoup plus difficile à faire. Kid en mesure d'apporter une tasse, mettre une assiette dans l'évier et exécuter beaucoup de différentes instructions simples déjà dans l'année et demi, si vous êtes, bien sûr, lui donner cette occasion. Si vous le faites pour lui, comment il apprend l'autonomie?

indépendance des adolescents

La question de savoir comment enseigner un adolescent à l'indépendance est très important pour les parents. Cette période est une crise, car elle est associée à la réalisation de l'enfant eux-mêmes comme des individus avec leurs propres caractéristiques et caractère. Car il est d'une grande importance évaluation par les pairs, qui est réfractée par la perception de soi chez les adolescentes. Au cours de cette période, il et âgé de deux à trois ans en essayant de vérifier les règles sur la durabilité, afin de former un code moral et éthique. Cependant, ce n'est une continuation de la formation d'une pensée humaine autonome, distincte des adultes, et non le début de l'indépendance.

Pourquoi un enfant devient dépendant de vos parents? Principalement parce qu'il se habitue, que tout est décidé pour lui et faire les parents. Cela réduit le sentiment de sa propre compétence et crée une dépendance sur les opinions et autres conseils. L'enfant vieillit, mais continue de penser qu'il est incapable de faire quelque chose pour résoudre ou sans l'aide d'un adulte.

Ce que vous devez développer l'indépendance d'un enfant

Ce processus est très important de la maturation humaine. L'objectif d'autosuffisance est non seulement d'enseigner l'enfant à prendre soin d'eux-mêmes et nettoyer après eux-mêmes. Il est important de prêter attention au développement des qualités connexes de l'indépendance, comme la formation de l'opinion, la confiance en soi. L'enfant doit apprendre à prendre des décisions et en assumer la responsabilité, ne pas avoir peur des conséquences et le désir de prendre l'initiative, pour être en mesure de fixer des objectifs, les atteindre et ne pas avoir peur de faire des erreurs. Il est beaucoup plus facile de se rendre au travail, si l'évaluation des autres n'a pas d'influence particulière.