Calendrier thématique et ses espèces

L'enseignement et les activités éducatives dans les établissements d'enseignement ne peuvent pas exister sans le travail de planification professionnelle des enseignants. Une bonne organisation du travail vous permet de sélectionner les buts et objectifs, en notant les résultats, les réalisations des élèves pendant une certaine période. Pour savoir comment faire méthodiquement correctement une thématique calendrier du processus éducatif dans un établissement d' enseignement préscolaire, sera discuté dans cet article.

Quelle est la planification et pourquoi vous en avez besoin?

La planification de l'éducation – est la construction du processus éducatif afin que les objectifs du programme dans l'équipe d'un particulier les enfants ont été résolus avec une efficacité maximale. Ce que vous devez planifier des activités éducatives à l'école maternelle? pour:

1. Organiser, organiser et déterminer la séquence des principales directions de travail de l'enseignant.
2. Être en mesure d'analyser et d'évaluer l'efficacité du processus éducatif.
3. Mis en œuvre dans le cadre de l'activité éducative des principes de systématique, la cohérence, la complexité de la matière intégration progressive des connaissances connexes.
4. Prendre en compte l'âge et les caractéristiques individuelles d'un groupe d'enfants dans le processus d'enseignement.

types de planification

Dans un établissement d'enseignement préscolaire, selon les normes fédérales, documents contraignants sont ces types de plans, tels que:

• perspective;
• calendrier sur le thème plan de groupe.

Le premier type comprend le plan préscolaire annuel, qui est préparé à l' avance et approuvé par le conseil pédagogique. Le deuxième décrit en détail dans la section suivante.

Calendrier thématique Plan

Qu'est-ce qu'un plan de calendrier thématique de l'éducation préscolaire? Il est une sorte de planification des activités éducatives, dont le travail quotidien de l'enseignant est décrit en détail avec les enfants. Ce document est établi sur l'enseignant tous les jours ouvrables, y compris les dates et ainsi sur la base de l'éducation préscolaire du plan annuel et à long terme. À son tour, le document principal est un support pour la planification, est un programme de formation et d'éducation.

Il est important de prendre également en compte la direction du jardin d'enfants (par exemple, une étude approfondie des langues étrangères) et la disponibilité du matériel et de la base technique de l'institution. Autrement dit, ces missions que l'enseignant montre dans le calendrier et la planification thématique devraient être mises en œuvre dans la pratique au sein d'un processus éducatif unique dans un jardin d'enfants en particulier.

L'horaire est sujet est également un instrument contraignant dans le Dow.

Le contenu du document conformément au FEM

Le contenu du plan de calendrier thématique comprend les sections suivantes:

• feuille de couverture avec le numéro et le nom d'un groupe de maternelle, les noms des enseignants remplaçants, l'année scolaire;
• données auprès des enfants;
• informations sur les parents;
• programme de formation;
• L'emploi net dans le mois avec les thèmes et les dates;
• Les activités prévues pour la sécurité de la vie et de la santé;
• série d'exercices de gymnastique matinale et après une sieste;
• consiste à travailler avec les parents;
• activités de planification quotidiennes pour les enfants (texte ou image).

Types de programme thématique

En vertu des normes éducatives fédérales, il n'y a pas d'indications claires quant à la forme de réalisation de tels documents. l'éducateur préscolaire d'administration lui-même directement ou ont le droit de choisir le moyen le plus pratique pour afficher le travail quotidien avec les enfants. les normes de l'Etat recommandent ces types de plans de calendrier thématique:

1. Texte. Il décrit en détail les activités de formation des enseignants par jour pendant les heures de travail. Souvent, ce genre de document est offert de diriger un jeunes professionnels inexpérimentés.
2. Schéma – est réalisée sous la forme de tableaux, de graphiques qui sont différents types de travail pédagogique au cours de la journée (jeux, éducation, cognitif, communication, travail, jeu pour enfants, l'activité physique, le travail avec les parents).

Dans les documents de l'Etat sur l'instruction publique stipule que chaque éducateur a le droit de choisir pour lui la plus pratique une forme de documentation. Mais pour l'organisation efficace du processus éducatif dans l'enseignement préscolaire pratique pour définir une planification standard de référence unique. Une telle décision peut être prise sur le conseil des enseignants.

Comment créer un plan de calendrier thématique

Afin de faire correctement un plan de calendrier thématique du FEM, l'éducateur doit se conformer à certaines recommandations pédagogiques:

• le contenu doit correspondre au programme éducatif;
• vous devez prendre en compte l'âge, les possibilités psychologiques et individuelles pour les groupes d'enfants;
• Les travaux doivent être prévus dans tous les grands domaines d'activités pédagogiques (éducation, jeux, cognitif, etc …);
• important de respecter les principes séquences matière systématique, des complications;
• devrait harmonieusement combiner la fonction éducative, du développement et de l'éducation du processus éducatif dans le contenu thématique du plan;
• prendre en compte la période de l'année, le climat, la tradition, la campagne;
• intégrer le thème dans différentes activités (par exemple, le thème « Les animaux de la forêt » est discuté lors de la session sur le développement de la parole, alors les enfants sont invités à dessiner un lapin sur les activités éducatives, puis de faire sortir de l'argile dans le moulage).

Planification Tasse

La tête du cercle dans le jardin d'enfants, ainsi que les éducateurs, doivent faire un plan de calendrier thématique. Ceci est un document distinct, qui comprend les sections suivantes:

• Exposé des motifs, qui énumère les informations générales sur la direction de travail de cercle;
• pertinence;
• buts et objectifs;
• sections thématiques;
• sous forme de travail;
• le nombre d'heures de classe, le calendrier;
• description des leçons de cours avec le thème, la date, le but, l'équipement, de la littérature;
• Suivi des travaux des acquis des élèves pendant une certaine période.

Ainsi, le cercle de calendrier Plan thématique a une teneur en volume et un plus grand nombre de sections.

Calendrier thématique Plan indicatif pour le plus jeune groupe d'âge préscolaire

Avant de créer un plan de calendrier thématique du groupe de jeunes de la maternelle, vous devriez lire attentivement le contenu du programme d'études pour les élèves de cette catégorie d'âge, ainsi que l'éducation préscolaire de documentation méthodique. Après avoir rempli la page de titre et la saisie des informations sur les parents et les enfants, vous pouvez commencer à dessiner des horaires de classe. Typiquement, ces activités a été méthodiste, ou professeur principal.

Selon le calendrier d'administration DOW approuvé, vous pouvez envisager les sessions nettes avec des dates et des thèmes. À titre d'exemple, nous vous suggérons de se familiariser avec un fragment d'un tel document pour le groupe des plus jeunes en Décembre:

Puis, dans un calendrier thématique devrait être fait aux activités prévues avec leurs parents, ainsi que des complexes de la salle de gym et de travailler sur la protection de la vie.

Ce qui suit est la planification quotidienne de l'enseignant. En fonction de l'entrée dans les normes préscolaires émis ces documents sous forme textuelle ou graphique.

Planification – est non seulement une tenue de dossiers, qui peuvent être présents organes de contrôle. Horaire sujet – est une grande aide dans l'organisation du travail quotidien pratique de l'enseignant à l'école maternelle, aider à organiser diverses formes d'activités pédagogiques.