Le but principal de la visite du chef d'établissement des cours

Au cours des enseignants des écoles et nous devons faire face à différents types de contrôles. Nous discutons avec vous ce que le but de la visite du professeur principal et les leçons qu'ils passent souvent cette forme de vérification, qui comprend attiré l'attention sur les tests.

Les principaux objectifs

La visite des enseignants et l'analyse des leçons – l'une des fonctions de l'administration scolaire. Souvent, le directeur doit en informer l'enseignant sur la vérification à l'avance, par écrit. Mieux encore, si elle est au moins le jour avant la leçon. Cependant, toute l'administration des écoles adhère à cette règle. L'avis doit préciser l'heure et le but de la visite de la leçon.

Le but principal de la visite, les leçons des enseignants de tête – est:

1. Contrôle de la qualité de l'éducation, les connaissances et les compétences, les compétences des élèves.

2. Vérification de l'état du processus éducatif.

3. Les enseignants novices d'aide à la maîtrise des compétences pédagogiques, les méthodes d'enseignement.

4. La clarification des raisons pour les échecs et les réussites de l'enseignant.

5. Vérifiez la discipline des élèves, l'assiduité, le respect des règles de l'école.

Moments, qui font attention lors de la vérification

Quel est l'objectif principal poursuivi par la visite assistant des cours principaux? Analyse de la leçon et faire des commentaires et des recommandations. Pendant le test, l'enseignant de la tête prend des notes, est un questionnaire, une liste de commentaires et suggestions, ont dit que leurs moments préférés.

Au cours de la leçon que nous attirons l'attention sur les points suivants:

1. La formulation correcte de l'objectif de la leçon et l' amener aux étudiants.

2. La réalisation des objectifs de la leçon.

3. La structure de la leçon, son caractère raisonnable, le choix des formes de formation.

4. La présence d' un plan de leçon, les enseignants de formation personnelle applique également à l'objectif principal de la visite , les leçons des enseignants de la tête.

5. Le respect du contenu des normes de l'Etat moderne de leçon.

6. Organisation du travail indépendant des étudiants.

7. L'analyse des élèves en classe, leur comportement, l'activité.

8. Culture communication des enseignants avec les élèves, le respect des normes d'éthique et de tact.

9. Évaluation des devoirs – la portée et le but.

Ce n'est pas la liste complète des points qui ont attiré l'attention du vérificateur. La liste dépend de l'objectif de la visite, les leçons des enseignants de tête.

Les résultats d'inspection de la conversation

Après avoir vérifié le professeur principal d'inviter l'enseignant à analyser les leçons. Souvent, la direction préfère discuter avec l'occupation des enseignants immédiatement après l'événement, qui est fondamentalement erroné. L'analyse de la leçon est mieux fait à la fin des cours, dans un environnement calme, calme, sans précipitation.

Au cours de l'analyse, le professeur principal de la leçon peut demander à l'enseignant de procéder à l' auto-examen de la leçon, dites – nous quels aspects, selon les enseignants, ils ont réussi, quelles sont les erreurs qu'il a fait au cours de la leçon.

Étant donné que la vérification du professionnalisme des enseignants débutants est l' une des causes communes auxquelles la visite assistant des cours principaux, l' analyse de la leçon aidera non seulement d'identifier les faiblesses dans la méthodologie de l' enseignement, mais aussi de trouver des moyens pour résoudre les problèmes.

Ainsi, après avoir entendu l'avis de l'enseignant de la leçon, le directeur des études peut compléter l'histoire de l'enseignant, de faire des suggestions et des recommandations pour traiter les erreurs de la plus commune, l'enseignant typique. Tout cela contribuera à augmenter le niveau professionnel des enseignants.

résultats

Cours Visite à l'enseignant de la tête de l'école – l'une des inspections plus fréquentes, ce qui devrait être traité comme des moments de travail. La vérification porte pas tant personnelle que les qualités professionnelles de l'enseignant, sa capacité à bien vérifier et intéressant d'enseigner leur sujet. En conséquence, le professeur principal de l'analyse de la leçon peut donner à l'enseignant un certain nombre de conseils et des recommandations sur la correction des erreurs, recommande d'utiliser de nouvelles méthodes et formes d'éducation, à visiter leurs collègues, lire plus de livres sur l'enseignement de leur sujet.